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Changement des mentalités.


par Ilunga Ntambo Biamungu
Université de Lubumbashi - Licence 2015
  

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CHAPITRE DEUXIEME

PREPARATION DU MONDE DE DEMAIN PAR L'EDUCATION

2.1. NOTION

Eduquer c'est travaillé pour l'avenir. Signalons que ce ne pas du système éducatif que sortira le monde de demain. L'école est un des facteurs de l'évolution sociale.

Quelques questions se posent :

- Faut-il accepter les grandes lignes de l'évolution technique ou sociale ?

- Faut-il favoriser le développement des activités primaires ou tertiaires,

- Dans quel domaine faut-il organiser des résistances à l'avilissement des masses par des moyens modernes des fonctions et dans quel domaine faut-il favoriser la pénétration des progrès techniques et de l'épanouissement de l'homme ?

Pour l'éducateur, prépare le monde de demain n'est ni accepter en block la situation actuelle et ses développements ultérieurs ni refusé au nom de la tradition les promesses de l'avenir.

Son attitude doit être nuancée et constamment repenser en fonction des progrès partiel dont nous sommes les témoins.

Il existe plusieurs façons de prépare un individu à une réalité sociale :

- Lui apprendre l'obéissance pour transformer en serviteur docile des exigences de son goût, il est l'ouvrier, le technicien exécutant des ordres et indications reçues.

- On éduque les apprenants pour le rendre capable de s'adapter aux exigences sociales, techniques, de les comprendre, les dominer et les diriger.

En ce sens, préparer le monde de demain signifie former des hommes qui s'éloigneront de plus à plus de l'esclavage, qu'une culture générale et des connaissances suffisante pour jouer un rôle actif dans la société future.Ils auront une personnalité forte pour résister aux contraintes techniques, ils seront des êtres autonomes conscients de leurs responsabilités vis-à-vis d'eux même et vis-à-vis de toute société.

Le meilleur moyen de prépare l'homme de demain à affronter la complexité sociale est le développement harmonieux de toutes les richesses humaines d'ordre intellectuelle, affectif, social et physique.Il se caractérise par l'équilibre entre les formations générales et la formation technique et professionnelle.

Cette option suppose le contacte de l'école et de la vie. Voici une idée d'un acteur chrétien que nous croyons être l'idéal de l'homme à former pour le monde de demain : <<Ce dont le monde a le plus besoin, c'est d'hommes, non des hommes qu'on achète et non qui se vendent, mais d'hommes profondément loyaux et intègres, des hommes qui ne craignent pas d'appeler le péché par son nom, des hommes dont la conscience soit aussi fidèle à son devoir que la boussole l'est au pôle, des hommes qui défendent la justice et la vérité même si l'univers s'écroulait.>>

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"Nous voulons explorer la bonté contrée énorme où tout se tait"   Appolinaire