A2 - Points technique quand à la transmission du
VIH.
* Comment le virus se transmet-il ?
Il existe trois principaux modes de transmission du VIH.
- Par les relations sexuelles (par voie vaginale, on a la voie
orale) : lorsqu'il y a contact avec du sang, du sperme ou des liquides
vaginaux d'une personne infectée à son ou sa partenaire
sexuelle).
La présence de d'autre MST augment le risque
d »e transmission du VIH.
- Par le sang, essentiellement par les transfusion de sang (ou de
produit sanguin), infecté par le virus ou par l'utilisation de
matériel d'injection comme par exemple les aiguilles ou les seringues
(notamment par les drogués) ou bien d'autres instruments perforants en
contact avec du sang contaminé, les incisions ou circoncisions
rituelles
- d'une mère infectée à son enfant pendant
la grossesse, à l'accouchement ou au cours de l'allaitement.
* Comment ne se transmet-il pas ?
Le VIH ne se transmet pas par :
- les contacts de la vie quotidienne (au travail ou à
l'école par exemple)
- les poignées de la main
- les baisers
- la toux et les éternuements
- les insectes et les animaux domestiques
- L'eau ou les aliments
- la vaisselle et autres ultenciles utilisées en
collectivité
- partager les mêmes toilettes
- les piscines ou les bains publics
- partager le repas ensemble.
A3 - Points techniques sur la prévention (bonnes
pratiques)
- l'abstinence sexuelle
- l'usage systématique d'un préservatif neuf du
début à la fin du rapport sexuel
- ne plus utiliser à new un même préservatif
après une première utilisation
- l'utilisation d'aiguille, seringues et autres instruments
perforants stérilisés
- l'usage unique et induviduel du matériel d'injection
intra veineuse de drogues
- sensibilisation des guérisseurs et praticiens
traditionnelle à la stérilisation de leurs instruments de
circoncision ou d'incision
- visite régulière dans un centre de
prévention ou de soins en cas de question ou de prise de risque
- dépistage volontaire régulière surtout
pour les couples séro-discorrdents
- la surveillance et le traitement pendant la grossesse et
l'accouchement chez la femme atteinte par le VIH
- encourager le marketing social.
B - Lutte contre les fausses croyances
Elle devrait se faire à travers une méthodologie de
travail qui alliera des dynamiques de groupe :
Exemple 1 : organiser un focus
groupe avec les enfants et à travers une causerie vérifier la
bonne connaissance que les enfants ont du sujets.
Exemple 2 : regrouper les enfants en
groupe et leur soumettre des questionnaires pour qu'ils discutent et
choisissent entre vrai et faux par exemple
Proposition de questionnaire
1 - Une personne qui, à un test est déclaré
séropositive ne porte pas la maladie V ou F
2 - Il faut plus un rapport pour être contaminé. V
ou F
3 - On peut avoir le VIH en se droguant V ou F
4 - On peut avoir le VIH en se coiffant V ou F
5 - On ne peut pas avoir le SIDA en se tatouant
6 - On peut avoir le VIH en utilisant les mêmes serviettes
V ou F
7 - Le préservatif est le seul moyen de
préservation V ou F
8 - On ne peut pas jouer avec les personnes infectées V
ou F
9 - On peut attraper le VIH en saluant les personnes
infectées V ou F
10 - Le VIH n'affecte pas les enfants de la rue V ou F
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