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Les méthodes actives dans le système éducatif camerounais : le cas de la NAP dans l'enseignement de la philosophie en classes de terminale à Yaoundé

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par Blaise HAMENI
Université de Rouen - Master II 2005
  

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III.5-3- LES INSPECTEURS PEDAGOGIQUES DE PHILOSOPHIE

STATUT

SEXE

AGE

EXPERIENCE

Inspecteur départemental

Féminin

42

3ans

Inspecteur provincial

Féminin

45

10 ans

Inspecteur national

Masculin

48

11 ans

Inspecteur général

Masculin

50

17 ans

Tableau 3 : Récapitulatif des Inspecteurs pédagogiques interviewés

Pour notre premier entretien avec les inspecteurs pédagogiques, nous avons rencontré Madame AM., âgée de 42 ans, inspecteur départemental de philosophie qui nous a bien accueilli et qui a répondu spontanément à toutes les questions contenues dans notre guide d'entretien.

L'entretien avec madame N.Z, âgée de 45 ans, inspecteur provincial de philosophie s'est déroulé dans une atmosphère conviviale. Nous avons pu voir au delà de la ville de Yaoundé, comment se déploie la méthode actives dans l'enseignement de la philosophie dans les autres villes du Cameroun.

Nous sommes allé à la rencontre de monsieur N.M, âgé de 48 ans, inspecteur national de philosophie et enseignant à l'Ecole Normale Supérieure de Yaoundé. Son expérience nationale nous a permis percevoir la portée nationale que peut revêtir notre travail.

Notre quatrième entretien a eu lieu au Ministère des enseignements secondaires avec monsieur G.P âgé de 50 ans, inspecteur général de philosophie. En sa qualité de doyen des inspecteurs et initiateur de l'approche par objectif, son témoignage à été extrêmement important pour la compréhension de ce qui a été déjà entrepris par le ministères des enseignements secondaires afin d'encourager et de faciliter l'usage des méthodes actives dans la pratique éducative au Cameroun.

Parvenus au terme de cette phase méthodologique de notre étude, qui a permis d'indiquer la technique, les outils de collectes de données et la population que nous avons soumis à l'entretien. Nous sommes amené maintenant à exposer les résultats de la recherche.

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"Des chercheurs qui cherchent on en trouve, des chercheurs qui trouvent, on en cherche !"   Charles de Gaulle