9.2. Les attentes de Netsline
Afin de remédier aux problèmes qui se résume
comme suites :
? Réduire les coûts engendrés par
l'enseignement traditionnel, (les frais d'hebergement, de déplacement,
de salaire des formateurs) ;
? Innover dans sa politique de formation et moderniser son image
;
? Répondre à la demande accrue des entreprises
diverses, soucieuses de former leurs personnels dans les téchniques de
red hat ;
? Uniformiser et personnaliser l'apprentissage ;
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La Mise en Place d'un Dispositif E-Learning pour la Formation
Linux Certification LPIC Niveau 1
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· Acquérir un public de plus en plus large
dispersé dans des lieux géographiquement
hétérogènes.
· Proposer à la fois plusieur catalogues de
formation et devenir le leader de e-learning en algérie
NETSLINE souhaite que le dispositif qui sera mis en place
réponde aux objectifs visés. Pour atteindre ces objectifs il faut
préciser les éléments suivants:
· Analyser la situation existante sur le plan
pédagogique ainsi que technique
· Proposer une solution pour la mise en place d'un
dispositif de formation à distance
· Etudier les méthodes pédagogiques
les plus adaptées au contexte et aux objectifs de la formation
· Réaliser des modules tout en adoptant des
scénarios de formation qui répondent le mieux au contexte de la
formation, et l'utilisation des technologies et des médias qui
correspondent le plus aux caractéristiques du public cible.
· Héberger la plateforme sur un serveur web test
opérationnel permettant de réaliser une démonstration du
dispositif proposé par la mise en place du système et de ses
composants, la mise en place d'une session de formation et l'analyse de la
session et du dispositif
· A partir des résultats des tests
effectués, décider des réorientations nécessaires
à prendre pour le dispositif de formation et étudier la
possibilité de sa généralisation à d'autres
formations qui sont assurées actuellement en mode présentiel
9.3. Difficultés prévisibles (contraintes)
> Absence totale d'éléments de e-Learning au
sein du centre NETSLINE.
> La réticence de certains formateurs envers le
changement, qui jugent que le changement va engendrer des tâches
supplémentaires
> Une tâche supplémentaire de sensibilisation
des acteurs pour faire accepter les nouvelles pratiques techniques et surtout
l'utilisation de méthodes pédagogiques adaptées au
contexte du E-Learning.
> L'inexistence de connexion réseau
9.4. Equipe projet
L'équipe de notre projet est constituée de :
+ D'un Chef de projet (IPM) : Cherrared Nadia
+ D'un Responsable technique : Bouida Djelloul
+ D'un Responsable administratif et financier : Allalouche
Ahmed
+ D'un Formateur informatique : Bouida Hafida
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