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Valorisation du matrimoine culturel du Bénin: création d'un musée de la civilisation à  Cotonou

( Télécharger le fichier original )
par Mathias MASSODE
Institut Régional d'Enseignement Supérieur et de Recherche en Développement Culturel (IRES-RDC) EX-CRAC - Lomé - Master II professionnel en Développement Culturel: Option Management du Patrimoine et du Tourisme 2012
  

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Paragraphe 2 : Les moyens humains

Ce sont les ressources humaines appelées à la gestion des activités du projet. Il s'agit notamment du personnel affecté à la coordination du volet investissement du projet et de celui en charge de la gestion et du fonctionnement du musée.

Pour les activités de mise en oeuvre du projet, la pratique a montré que l'autorité de tutelle (le ministre en l'occurrence) a la latitude de nommer celui qu'il veut à la coordination. C'est pourquoi, il serait plus efficace de proposer à ce poste, un professionnel du domaine, compétent en muséologie ou en gestion du patrimoine. Le profil du coordonnateur est déterminant car il s'agit d'un projet d'établissement qui doit obéir à des normes muséologiques et muséographiques précises.

En ce qui concerne les activités de gestion, il sera fait appel à des spécialistes, selon les postes. A cet effet, les compétences nécessaires au bon accomplissement des activités seront déterminées et les profils de postes judicieusement décrits. Le professionnalisme est de mise et reste la principale clé de succès du projet car il s'agit d'un secteur pointu qui obéit à des normes déontologiques et professionnelles internationales. Dans ces conditions, il importe de puiser dans le vivier des muséologues et gestionnaires du patrimoine, des spécialistes de l'art et de la culture, des professionnels de la communication des arts et de la culture, et des professionnels de la promotion des produits touristiques.

L'animation des structures connexes requiert tout autant d'attention car elle soutient les activités principales du musée. A ce niveau, un personnel compétent est requis. Ce sont la force de vente, des animateurs et animatrices, des spécialistes en markéting et en communication, des agents d'exécution voués à la tâche.

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"Je voudrais vivre pour étudier, non pas étudier pour vivre"   Francis Bacon