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Agoraphobie et tcc

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par Parvaneh MAJD
renné Descarte Paris5  - spécialiste Thérqpie Comportement cognitive  2014
  

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3.1.6. SEANCES 6

Dans cette séance, on a évalué une autre fois l'angoisse et la dépression de Mlle S afin de bien comprendre les changements.

Les autres évaluations comprennent : contrôle des fiches hebdomadaires sur les AP et sur les exercices respiration/ relaxation. Elle se rend compte que quand elle fait les exercices, elle avance plus rapidement.

Ses carnets montrent qu'elle n'a pas réussi des fois à se détendre depuis longtemps. C'est pour cette raison que j'ai préféré aussi lui enseigner un exercice d'autohypnose qui avec son coté mindfulness, pleine conscience, s'est avéré des plus utiles au cours des années (Doutrolugne, Cottencin, 2009). Il remonte à Milton Erikson.

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Dans un premier temps je lui ai demandé de nommer 5 objets qu'elle voit dans la pièce de thérapie, peu importe lequel, en précisant que ce n'est pas un test projectif et qu'il n'y aura aucun jugement par rapport à ce qu'elle choisira de dire. Après chaque chose qu'elle dira elle fera une bonne respiration. Puis nommer 5 choses qu'elle entend, toujours en faisant les bonnes respirations entre les différents bruits nommés. Et enfin, 5 choses qu'elle sent ou ressent. Ces sensations peuvent être externes, comme le tissu de ses vêtements, ou internes comme une sensation de chaleur, de bien être, de calme, de sérénité. Si les sensations internes sont bonnes, elle peut se fixer dessus, si elles sont dérangeantes, il vaut mieux rester avec les sensations externes, toujours en faisant les bonnes respirations entre chaque point. Puis 4 choses qu'elle voit, entend ou ressent, les mêmes, puis 3, 2 et enfin 1. Arrivé au bout, la patiente se trouve dans un état de détente, favorable à la suggestibilité, moments propices pour des renforcements en langage positif : « je suis détendue, » plutôt que « je ne suis pas anxieuse », etc.

Je lui ai demandé de faire cet exercice une fois par jour, au début de préférence en étant assis, afin de bien l'apprendre. Plus tard elle peut le faire le soir au lit.

Je lui ai également expliqué la liste de hiérarchie de situations anxiogènes pour faire lexposition, et proposé de la construire ensemble.

PREPARATION DU TRAVAIL A DOMICILE :

- Exercice de autothypnose 5, 4, 3, 2, 1

- Pratiquer l'exercice de tension musculaire

- En cas d'AP continuer à noter lesquels des 6 point n'ont pas été respecté

- Remplir la fiche hebdomadaire attaque de panique/dépression

- Préparer son hiérarchie d'exposition

- Noter la progression dans la réalisation des objectifs fixés.

3.1.7. 7ÈME ET 8ÈME SEANCES

Ces séances vont être consacrées au travail de restructuration cognitive que nous présenterons à la suite pour plus de clarté.

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3.1.7.1. Première étape : mise en évidence du postulat fondamental :

On recherche les pensées automatiques et les images associées à une crise, je lui ai fait se remémorer une crise. Puis j'ai utilisé la technique de la flèche descendante (Salkovskis, 1998) qui consiste à partir du monologue intérieur de la patiente de lui demander quelle est la pire conséquence et qu'est ce que cela représente pour elle, puis on lui demande la pire conséquence et

ainsi de suite jusqu'au postulat fondamental.

Thérapeute : « Vous souvenez - vous de votre dernière attaque de panique, pouvez - vous me la raconter avec précision ? »

Patiente : « J'étais au guichet distributeur de billet, il était 10 heures, il y avait une personne devant moi, une autre est arrivée derrière. »

Thérapeute : « Que redoutez - vous ? »

Patiente : « D'être coincée »

Thérapeute : « Admettons que vous êtes coincée, que redoutez - vous ? »

Patiente : « Une crise de panique »

Thérapeute : « Supposons que vous faites une crise de panique, qu'est ce qui va se passer ? »

Patiente : « Je vais faire n'importe quoi »

Thérapeute : « Que voulez - vous dire ? »

Patiente : « D'être là, sidérée d'angoisse, de ne plus pouvoir bouger, que tous les gens me regardent.

Thérapeute : « Et alors ? »

Patiente : « Ils me prendraient pour une folle et appelleraient le SAMU. »

Thérapeute : « Pourquoi, cela serait - il si grave, que le SAMU vienne vous chercher ? »

Patiente : « Ils m'emmèneraient à l'hôpital psychiatrique comme une folle et ma mère aurait honte de sa fille folle. »

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"Aux âmes bien nées, la valeur n'attend point le nombre des années"   Corneille