V-2. INTERPRETATION DES RESULTATS
Selon Kerliger, cité par Ada (2009 :98),
l'interprétation explique et recherche la signification à partir
des résultats de l'analyse. Nous allons faire des remarques pertinentes
à la lumière des relations mises en évidences et nous
allons tirer des conclusions. Nous allons extirper nos arguments de
l'environnement social et économique de l'université de
Yaoundé I. En effet, il était question dans notre étude de
vérifier si les facteurs socioéconomiques influencent
l'aspiration professionnelle des étudiants dans cette université
d'Etat du Cameroun. A cet effet, cinq hypothèses de recherche ont
été formulées et ont toutes été
confirmées par l'analyse des données primaires collectées
sur le terrain de l'étude.
V-2-1. Relation entre l'âge et l'aspiration
professionnelle.
Cette relation se base sur l'hypothèse de recherche
selon laquelle, l'âge influence l'aspiration professionnelle des
étudiants de sociologie. Cette hypothèse a été
confirmée. Toutefois, il ressort des travaux de Ginzberg cité par
Ongomes (ibid : 77) que le modèle décisionnel auquel est soumis
l'individu passe nécessairement par trois périodes :
? La période des choix fantaisistes (11-12 ans) ;
? La période des choix provisoires (17-18 ans) ;
? La période des choix réalistes (20-25 ans).
Cependant, il ressort de nos analyses antérieures que
73,54% de sujets de notre échantillon se situent dans cette
dernière tranche d'âge. La première hypothèse se
trouve confirmée à cause du fait que la plupart des
étudiants qui constituent notre échantillon ont atteint le stade
de choix réalistes et constatent
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qu'ils n'auraient pas pu faire le meilleur choix professionnel
avant cet âge. S'ils étaient même appelés à
changer leur choix aujourd'hui (période réaliste). Ils le
feraient à cause des réalités présentes du
marché de l'emploi et non parce que leur aspiration aurait subie des
modifications.
Dans la même foulée, les résultats
montrent qu'avec le temps qui passe et fait prendre de l'âge aux
étudiants, 49,85% d'étudiants pensent qu'ils ne changeraient
d'aspiration si la question leur avait été posée trois ans
avant ; 29,54% il y a deux ans et 15,08% il y a un an. Ainsi le nombre
d'individus qui changeraient d'aspiration évolue de manière
décroissante au fil du temps.
Par ailleurs, à travers le tableau (n°28) on
constate que 35,38% (115) d'étudiants appartenant à la tranche
d'âge 20-24 ans procèdent à un changement d'aspiration ;
ceci est lié au fait qu'ils sont arrivés à l'âge des
choix réalistes et se sont rendus compte leur choix antérieurs
étaient erronés car ils n'avaient pas à ces
périodes (périodes des choix fantaisistes et provisoires) des
informations suffisantes sur les professions.
Par la même occasion, dans la tranche d'âge 25-29
ans, la majorité d'individus (20) maintiennent leurs aspirations
professionnelles, ceci serait certainement dû au fait que leur aspiration
professionnelle avaient été bien formulé à la
période des choix réalistes ; on peut alors dire que les
individus sont promptes à changer d'aspiration à la tranche
d'âge 20-24 ans. Donc l'âge influence la représentation
professionnelle.
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