Table des matières
Dédicaces
Remerciements
Sommaire
Introduction
Partie I : L'enseignement de la phrase dans les textes
officiels
Chapitre I : Présentation des textes officiels ..
1-1-
L'enseignement du français au premier cycle du second degré et au
second cycle du
second degré (IPN)
1-2- Deuxième séminaire de formation des
enseignants
Chapitre II : Objectifs de l'enseignement du français au
Gabon
2-1- La maîtrise de l'expression écrite et orale
2-2- La réflexion ..
2-3- La culture
Chapitre III : L `enseignement de la phrase selon les textes
officiels .
3-1- L'enseignement du français au premier cycle du second
degré et au second cycle du
second degré (IPN) .
3-2- Deuxième séminaire de formation des
enseignants .
Partie II : État des lieux des manuels et
analyses
Chapitre IV : Présentation iconographique des manuels
Chapitre V : Compte rendu du contenu des manuels
5-1- Grammaire du français 4e /
3e (Ipam) .
5-2- La nouvelle méthode de français
4e (Nathan)
5-3- Français 4e (Indigo)
5-4- Le français en 4e (Edicef)
5-5- Grammaire française d'Annick MAUFFREY et al
Chapitre VI : Critique des manuels
6-1- Place des types et des formes de phrase dans les manuels
en usage
6-1-1- Synthèse
6-2- Désignation des concepts
6-2-1- Synthèse
6-3- Évocation des types et des formes de phrases dans
les manuels en usage
6-3-1- Synthèse
Partie III : Propositions didactiques
Chapitre VII : Étude des types et des formes de
phrase
7-1- Les types de phrase
7-1-1- Le type déclaratif
7-1-2- Le type interrogatif
7-1-3- Le type exclamatif
7-1-4- Le type impératif
7-2- Les formes de phrase
7-2-1- Les formes positive/négative
7-2-2- Les formes active/ passive
7-2-3- Les formes neutre/ emphatique
7-2-4- Les formes personnelle/impersonnelle
Chapitre VIII : Propositions didactiques
8-1- Les modèles de phrase
8-1-1-La phrase de base .
8-1-2- La phrase transformée .
8-2- Quelques fiches pédagogiques
8-2-1- Fiche 1 .
8-2-2-Fiche 2
8-2-3- Fiche 3 ..
8-2-4-Fiche 4
Conclusion
Références bibliographiques et sitographiques
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