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Participation des collectivités locales au développement économique et social.

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par Brice Dary Ngokse Nougang
IPD-AC - Cadre technique en Etude de milieu 2015
  

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REDIGE ET PRESENTE PAR : NGOKSE NOUGANG Brice Dary étudiant de la 50eme promotion

del'UF-EM/IPD-AC Page 1

Participation des collectivités locales au développement
économique et social : cas du village Poumze

TABLE DES

i.

MATIERES

DES MATI

table des matieres 1

Table des matieres 1

Liste des abréviations 4

Liste des Tableaux 6

Liste des Figures 7

Liste des Photos 8

DEDICACE 9

REMERCIEMENTS 10

Avant Propos 11

Introduction Générale 14

PARTIE 1 : Cadre Théorique et Conceptuel de l'étude 18

Chapitre1 : : Cadre Conceptuel 19

I. Définition des concepts 19

II. Reformulation du thème 21

III. Revue de la littérature 21

IV. Fondement théorique 27

Chapitre2 : Méthodologie 32

I. Phases de l'étude 32

A. Les cours théoriques et pratiques 32

B. Préparation du stage terrain 32

1. Préparation psychologique 33

2. Préparation matérielle 33

3. Organisation du travail sur le terrain. 33

C. Stage Terrain 35

II. Collecte des données 36

A. La recherche documentaire 36

B. Recensement démographique 37

C. L'Enquête par sondage 38

D. L'entretien 41

E. L'observation 42

F. La restitution 43

III. Traitement des données 43

IV. Tableau d'opérationnalisation des variables 44

V. Difficultés rencontrées et limites de l'étude 45

A. Difficultés rencontrées 45

B. Limites de l'étude 45

PARTIE 2 : Cadre Opératoire 46

Chapitre3 : Présentation du milieu de l'étude 47

I. Milieu Physique 47

A. Localisation 47

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Participation des collectivités locales au développement
économique et social : cas du village Poumze

B. Le relief 49

C. Climat 51

D. La Végétation 54

E. Le sol 55

F. L'hydrographie 55

G. La faune 56

II. Le Milieu Humain 56

A. Le milieu socioculturel 56

1. Historique du village 56

2. Organisation sociale et Habitat 58

a. Pouvoir traditionnel 58

b. Pouvoir administratif 59

c. Pouvoir religieux 59

d. Les us et les coutumes 60

i. Le pouvoir de l'homme 60

ii. Le veuvage 60

iii. Le Mariage ou Dot 61

iv. Les lieux sacrés et culte au cranes 62

Les lieux sacrés 62

Culte au cranes 62

v. La naissance 64

e. Les associations et les organisations du développement 65

i. Le comité de développement 65

ii. Les GICS 66

iii. Les associations 68

iv. Les Coopérations 69

v. conseils des notables, Dix réunions et tontines 69

vi. Les partis politiques 69

f. Les habitudes alimentaires 70

g. Habitat 73

B. L'aspect démographique 75

1. La population 76

a. Description de la population 76

i. Répartition par âge, par sexe et par catégorie socioprofessionnelle 82

ii. Repartition de la population par ethnie 84

b. Niveau d'instruction 85

i. Lycée de Poumze 85

ii. L'école Publique de Poumze 89

iii. L'école maternelle de Poumze 90

iv. Ecole Primaire et Maternelle catholique de Mka'a 91

v. Ecole catholique de Poumze 93

vi. Ecole primaire de l'e.e.c. 94

vii. Niveau d'instruction de la population Poumze en Avril 2015 95

2. La situation matrimoniale 96

3. Les mouvements Naturels 97

a. Natalité 98

b. Mortalité 99

c. Les mouvements migratoires 101

III. La vie économique 103

A. Le secteur primaire 103

1. L'agriculture 103

2. L'élevage 105

3. La cueillette 105

Participation des collectivités locales au développement
économique et social : cas du village Poumze

4. La chasse 106

5. La pêche 106

B. Le secteur secondaire 107

1. L'artisanat 107

2. L'industrie 108

C. Le secteur tertiaire 108

1. Le commerce 108

d. Les services 109

i. Les services de transport 109

ii. Le centre de sante 109

iii. Le poste agricole 111

iv. La prison 113

IV. Circuit économique 114

Chapitre4 : : Analyse et Interprétation des Données 117

I. Synthèse de l'étude et vérification des hypothèses 117

A. Synthèse des études 117

1. Sur le plan de l'environnement 118

2. Sur le plan socioculturel 118

a. L'éducation 118

b. La santé 118

c. L'habitat 118

d. L'énergie 119

e. L'accès à l'eau potable 119

f. Le sport et les loisirs 119

g. La culture 119

3. Sur le plan économique 120

a. Les infrastructures et équipements socioéconomiques 120

b. L'agriculture 120

c. Le commerce 120

II. Vérification des hypothèses 121

III. Propositions des solutions 123

A. Les Problèmes du village Poumze 123

B. solutions proposées 125

conclusion 126

BIBLIOGRAPHIE 126

ANNEXEs 126

table des matieres 126

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"Piètre disciple, qui ne surpasse pas son maitre !"   Léonard de Vinci