Memoire Online - Rapport de stage effectué au jardin botanique de Kinshasa.

Arrivé au terme de ce stage, nous sommes censés de présenter ce travail qui est le rapport de recherches menées à l'Institut Congolais pour la Conservation de la Nature (ICCN) précisément dans le Jardin Botanique de Kinshasa, JBK en sigle.

Nous sommes heureux de témoigner notre reconnaissance à notre Seigneur, le maitre de souffle, lui qui a permis que cela se passe en une très belle ambiance.

Nos remerciements s'adressent à tous ceux, d'une manière ou dune autre, ont contribué o notre formation intellectuelle durant cette période de stage ; Citons le Directeur Général de l'ICCN, la personne du Pasteur Cosmos WILUNGULA, le Directeur du JBK, M. KALONJI.

A nos encadreurs et maitres de stage : Ir Andy MUTOBA, M. Basil KOTO, Ir Jules, Agro KONTA, Madame ANGULU et les autres.

A tous les chefs de division et à tous les personnels de l'ICCN des différents sites et aussi à tous les camarades avec qui nous avons mutuellement partagé nos connaissances tout au long du stage.

Nous ne pouvons terminer sans exprimer notre profonde gratitude à nos autorités académiques, ceux du Département de l'Environnement pour cette recommandation dont nous avons bénéficié.

INTRODUCTION GENERALE

Conformément aux dispositions régissant l'Enseignement Supérieur Universitaire et la recherche scientifique en République Démocratique du Congo, la formation de l'Etudiant en fin de première et deuxième cycle est systématiquement complétée par un stage pratique d'une période d'un mois, dans des services publics ou privés de la place gérant une activité d'intérêt général.

C'est dans cette optique que notre choix avait porté sur l'Institut Congolais pour la Conservation de la Nature (ICCN), plus précisément dans sa partie du Jardin Botanique de Kinshasa (JBK), au sein duquel notre passage nous a permis de concilier les enseignements théoriques acquis au cours du cursus universitaire avec la pratique sur terrain.

Nous avons effectué, au sein du JBK, un stage qui a duré un mois, soit une période allant du 28 Février au 28 Mars 2016.

Ainsi, notre présent rapport nous détaillera les différentes activités exercées au cours de notre stage, et il sera donc structuré comme suit :

CHAPITRE I. PRESENTATION DU SITE DE STAGE

I.1. Institut Congolais pou la Conservation de la Nature (ICCN)

Situé dans la ville de Kinshasa, l'ICCN est une entreprise publique sous la supervision du Ministère de l'Environnement, Conservation de la Nature et Tourisme, ayant bien entendu des rôles qu'elle joue au sein de ce dernier.

Créé en 1925 par l'arrêté ministériel, l'ICCN est considéré comme une entreprise publique dirigée par un directeur général qui est nommé par ordonnance présidentielle.

Dans ses attributions, l'ICCN gère toutes les aires protégées, toutes les réserves dans des jardins botaniques et zoologiques de la RDC ainsi que tous les autres secteurs ayant la charge de la protection de la biodiversité en un tout pour une gestion bien contrôlée.

L'ICCN gère également les parcs nationaux et réserves apparentées ainsi que les stations de capture et élevage des gibiers. Il s'occupe aussi de la recherche scientifique et de la promotion du tourisme dans les parcs, réserves et jardins.

Parmi les compartiments gérés par l'ICCN, nous avons le Jardin Botanique de Kinshasa qui est le site même de notre stage et que nous allons pouvoir décrire dans les lignes qui suivent.

I.2. Jardin Botanique de Kinshasa (JBK)

Crée en 1933 par Fernand Boeck, Administrateur de Léopoldville à l'époque sous l'appellation de Parc de Boeck, le Jardin Botanique de Kinshasa, JBK en sigle est un des secteurs de l'ICCN qui s'occupe ou qui a la charge de la conservation d'une biodiversité. Il servait à cette époque de zone tampon entre la cité indigène et la ville européenne.

Il est géré par l'ICCN t est ainsi appelé compte tenu de ce qu'il joue comme rôle de conserver les espèces de nature végétale bien entendu, faisant partie de la biodiversité de notre pays.

I.2.1. Historique

· 1960 : à l'accession du pays à l'indépendance, le Parc fut géré tour à tour par la Société des Jardins Zoologiques et Botaniques de Kinshasa, le Ministère de l'Agriculture et enfin le Ministère de l'Environnement.

· 1970 : le Parc fut débaptisé et devint Parc de la révolution, un amphithéâtre polyvalent y fut construit pour des activités politiques, culturelles et scientifiques.

· 1978 : le Parc de la révolution devient Jardin Botanique de Kinshasa et de nouvelles infrastructures y furent construites.

· 2003 : inscription du jardin au BGCI (Botanic Garden Conservation International).

· Le 27 Juin 2010 : réhabilitation et réouverture du Jardin par S.E. Joseph KABILA, Président de la RDC.

I.2.2. Situation géographique

Le JBK se trouve dans la ville de Kinshasa, capitale de la RDC, dans la commune de Kinshasa, situé au croisement des avenues Rwakading et Kassa-vubu. Il a une superficie de 8 hectares dont 1 hectare occupé par les magasins du grand marché de Kinshasa. Il est limité :

I.2.3. Organisation administrative du Jardin

Le JBK est un secteur à la tête de laquelle on trouve un Directeur et compte des différents services que nous allons citer :

· Le service botanique : qui s'occupe de la maintenance de la pépinière et de l'horticulture.

CHAPITRE II. DEROULEMENT DU STAGE

Introduction

Notre stage au sein du Jardin Botanique de Kinshasa s'était effectué pour durant une période d'un mois soit une période allant du 29 Février au 29 Mars 2016. Il se déroulait dans des différents services tenant compte d'un horaire bien précis.

II.1. SERVICE ADMINISTRATIF

Il a été question dans ce service de connaitre le mode de fonctionnement de l'entreprise t des agents ainsi que sa constitution.

Le service administratif a un chef du personnel ou chef du service administratif et comme nous l'avons constaté, il a pour rôle de :

· Maintenir la discipline du JBK conformément aux règlements de l'entreprise ;

· Elaborer à la fin du mois un rapport de chaque service, ce qui permettra de faire une évaluation de chaque agent : sa présence au service, sa conduite durant tout le mois, et sanctionner positivement ou négativement l'agent.

De ce qui est de la discipline des agents, ces derniers sont censés être au service tous les jours indiqués par l'horaire hebdomadaire ou mensuel sauf imprévus.

En cas d'absence, l'agent signale au service du personnel la cause de son absence. Dans le cas contraire, un cahier de présence mis à sa disposition pour servir de preuves de sa présence durant le mois. Le JBK comprend un centre de santé mis à sa disposition ayant pour rôle de prendre soin de tout agent malade ou d'un des membres de sa famille. Un agent malade doit se rendre au chef du personnel dans le but d'avoir un bon de malade afin de se faire soigner, sinon son absence au post de travail sera non valable et méritera ainsi une sanction selon le règlement.

II.2. SERVICE BOTANIQUE

C'est le plus grand service du JBK qui est divisé en 3 sections dont : la pépinière, horticulture et la section de maintenance

II.2.1. Section pépinière

Elle est un service pilote du JBK, destiné à la reproduction d'espèce des plantes du jardin en vu de leur pérennisation, à l'adaptation des nouvelles espèces et à la sélection ou croisement.

Elle s'occupe de la vente des plantes aux particuliers ou aux associations pour l'embellissement de la ville ou des parcelles.

Située dans la partie nord du jardin, la pépinière du JBK comprend deux parties à savoir :

· Le potager : destiné à la production maraichère dont la germination et la croissance.

Les travaux sont régulièrement organisés au sein de la pépinière ; citons parmi les travaux que nous avons pu effectuer au cours de notre stage :

Tous ces travaux se font moyennant quelques matériels ou outils parmi lesquels nous avons utilisé quelques uns que nous allons citer : le sécateur, le plantoir, la binette, le transplantoir, le râteau, la bèche, la ficelle, le ruban, le potine, les arrosoirs, les brouettes, etc.

La pépinière du JBK comporte cinq (5) agents dont 4 techniciens qualifiés et un ingénieur agronome, chef de section.

Nous allons ici donner les détails de tous les travaux effectués au cours de notre stage.

L'entretien des parcelles ou de la pépinière était une activité primordiale. Dès notre arrivée au lieu du stage, à la pépinière, nous commencions toujours par cette activité d'entretien par ratissage en utilisant les râteaux.

Après l'entretien des parcelles, c'était le transport du compost et de terre noire. Le compost est mélangé avec la terre noire pour une bonne nutrition des plantes. Pour une bonne composition de ce mélange, il est recommandé de le faire par rapport à une proportion donnée la formule : 3 pour 1. Ce qui veut dire qu'on doit utiliser 3 brouettes de terre noire pour 1 brouette de compost.

C'est l'une des activités exercées dans la section pépinière. Il s'agissait de remplir les sachets plastiques avec de la terre noire mélangée avec le compost.

C'est une activité importante car la terre noire mélangée avec le compost constitue un nutriment essentiel pour la plante. Ce mélange est mis dans les sachets plastiques de nature biodégradable et dans lesquels on introduit les jeunes plantes qui vont y croitre.

Après remplissage des sachets avec ce mélange, l'activité suivante est le plantage d'espèces. Il était question au cours de cette activité, de transplanter les jeunes plantes qui se reproduisent par bouturage, on les enfonce dans ce sol se trouvant dans les sachets plastiques.

Les sachets remplis de ce mélange servait donc de sol dans lequel on enfonce une espèce qui, après un moment va pousser. Et l'activité qui poursuivait c'était l'arrosage de ces plantules.

Durant notre formation au stage, nous avons appris a aménager des plates bandes. Une plate bande est une portion de terre labourée en forme d'un tombeau à terre. Sur cette portion de terre on fait la semence des graines qui vont germer d'un moment à l'autre selon que la durée soit donnée, et cela se fera grâce aux arrosages.

Nous avons aménagé deux plates bandes de même grandeur dont une longueur qui variait entre 6 à 8m et une largeur de 1,5 m. Il s'agissait ici de sarcler le site, le labourer et y jeter une quantité de compost dessus, puis refaire le labour.

Le Marcottage : le marcottage est une manière de faire reproduire les plantes qui présentent des difficultés ou qui ne se reproduisent pas par bouturage.

- Couvrir cette espace par une quantité de terre noire hydratée, le tout couvert d'un sachet plastique et ligoté.

Les plantes à reproduction par marcottage peuvent avoir une durée de 2 à 3 mois pour que les racines poussent.

La terre noire utilisée ici n'est pas mélangée avec le compost et l'arrosage se fait sous forme d'une piqure médicale : à l'aide d'un seringue, on injecte de l'eau dans cette partie de la plante qui, après un moment va pousser des racines puis on coupera alors la partie qui porte des racines de la plante dans le sol.

Ce marcottage est au JBK en vue de multiplier l'espèce qui se reproduit difficilement par le bouturage.

II.2.2. Section horticulture

L'agro-horticulture est une des sections du service botanique qui se structure en deux points que nous allons citer et donner les rôles que joue chacun:

· Organiser la culture des fleurs, les pergolas et sert à titre d'exposition et de multiplication pour échange et vente ;

· Développer les techniques horticoles les mieux appropriées et faire la proposition des nouvelles espèces en vue d'enrichir la collection ;

Section de la collection vivante

Dans sa section de la collection vivante, le JBK compte les espèces de différentes familles dont quelques unes sont étiquetées et certaines autres non étiquetées. Voici, dans le tableau ci-après quelques noms des espèces ainsi que leurs familles respectives que nous avons rencontré dans le JBK :

N°	FAMILLE	ESPECES RENCONTREES
1	Fabaceae	Milletia laurentii Pterocarpus tinctorius Delonix regia Milletia versicolor Milletia drastica
2	Arecaceae	Areca catechu Elaeis guineensis Cocos nucifera Dypsis lutescens Caryota mitis Bismarckia nobilis Attalea macrocarpa Livistonia chineensis
3	Bombacaceae	Andasonia digitata Ceiba pentandra
4	Moraceae	Milicia excelsa Ficus lurata Ficus elastica
5	Caesapiniaceae	Cesalpinia pulcherima Pachiclasma tessmanii Peltophorum pterocarpum
6	Oxalidaceae	Averroa carambola
7	Annonaceae	Annona muricata Caranga odorata
8	Mimosaceae	Calliandra surinamensis Samanea leptophylla
9	Anacardiaceae	Spondias cyterea
10	Euphorbiaceae	Aleuristes moluccana Hevea brasiliensis
11	Rutaceae	Muranga paniculata Muraya exoyica
12	Myrtaceae	Psidium cattleyanum Syzygium malaccense
13	Agavaceae	Agave americana Draceana arborea
14	Combretaceae	Terminalia superba
15	Musaceae	Ravenala madagascariensis
16	Araucariaceae	Agathis dammara
17	Apocynaceae	Thevetia peruviana
18	Bignogniaceae	Spathodea campanulata
19	Casuarinaceae	Casuarina equisetifolia
20	Pandanaceae	Pandanus pacificus
21	Pinaceae	Pinus canariensis
22	Podocarpaceae	Podocarpus milangianus
23	Cupressaceae	Cuprecus lusitanica
24	Sterculiaceae	Theobroma cacao

Tableau 1. Quelques espèces rencontrées sur étiquètes et leurs familles respectives.

II.3. SERVICE D'EDUCATION ENVIRONNEMENTALE

L'éducation environnementale au sein du JBK a pour but d'instruire la population à bien se comporter face à son environnement afin d'éviter tout ce qui peut nuire à ce dernier et à bien le préserver.

Ce service partage la connaissance sur la conservation botanique et le changement climatique avec des branches telles que la Phytosociologie, la Phytopathologie, l'Ecologie végétale et autres.

II.4. SERVICE DU MARKETING

C'est l'un des services du JBK qui a pour rôle de faire le marketing c.-à-d. de favoriser la commercialisation du JBK notamment la vente des produits qui s'y trouvent.

Il s'occupe de la diffusion de l'information sur les produits et espèces végétales prêtes à être vendues à des particuliers ou aux associations voulant en faire certaines autres activités par exemple l'ornement de leurs parcelles, fermes, etc.

Le service du marketing favorise la vente des espèces qui proviennent de la pépinière, et la location de l'espace et la salle polyvalente dont dispose le JBK pour des différentes activités culturelles (mariage, conférence, fête, etc.).

Voilà ce qui a été fait durant notre parcours au sein du JBK, dans ses différents services.

Rapport de stage effectué au jardin botanique de Kinshasa.

AVANT-PROPOS