CONCLUSION
Ce travail dont la réflexion a été
axée sur l'UNICEF et la protection des enfants au Sud-Kivu : forces et
faiblesses, a développé la notion des Organisations
Internationales puis la notion sur les droits de l'enfant avant de faire
état des problèmes auxquels sont confrontés les enfants au
Sud-Kivu sur différents plans, pour enfin commenter et critiquer les
réalisations de l'UNICEF dans la protection des enfants dans cette
contrée. L'explication faite à l'aide de la théorie
libérale, du fonctionnalisme relativisé de Robert KING MERTON
comme méthode appuyée par la technique documentaire, l'interview
et l'herméneutique ; une meilleure perception et analyse des
différentes réalisations de l'UNICEF dans la protection des
enfants au Sud-Kivu a été rendue possible pour
l'appréhension des différentes réalités relatives
à notre thème de recherche.
Les résultats de nos recherches ont
démontré que l'UNICEF a appuyé plusieurs activités
en matière de protection des enfants au Sud-Kivu sur les plans social,
juridique, sanitaire et éducatif. Ces activités n'ont toutefois
contribué que de façon très relative à
l'amélioration de la situation des enfants. Celle-ci est, en effet,
demeurée préoccupante à cause d'un certain nombre de
raisons évoquées le long du travail. Les plus importantes sont
notamment l'explosion démographique croissante, la pauvreté
chronique, l'inadéquation des méthodes et techniques
utilisées dans les interventions, les divergences continuelles entre les
interventions et les besoins naturels et réels des enfants et
insuffisante mobilisation de ressources, le laxisme du gouvernement provincial
dans la prise en compte des droits de l'enfant et la confusion dans
l'attribution des tâches ainsi que l'insécurité, la
négligence des initiatives locales et l'ignorance de la
législation des droits de l'enfant par la population.
Ainsi, nos hypothèses de départ selon lesquelles
les implications de l'intervention de l'UNICEF dans la protection des enfants
au Sud-Kivu seraient négatives, et que la mise en place d'une structure
non Etatique de suivi et d'évaluation des activités
réalisées par le gouvernement en partenariat avec cet organisme
onusien en faveur des enfants, le renforcement des méthodes de
sensibilisation du public sur le respect des droits de l'enfant, la prise par
l'Etat de ses responsabilités au regard des enfants, la révision
des activités jugées prioritaires pour les enfants en fonction
des moments et des circonstances permettraient une effective et efficace
protection des enfants en province du Sud-Kivu sont nuancées par les
résultats de l'analyse. Par ailleurs, bien qu'ayant contribué
à une amélioration relativement positive de la situation des
enfants au Sud-Kivu, les actions de cet organisme onusien sont
65
moins importantes et ne permettent pas une amélioration
voulue de la situation des enfants dans cette partie du pays.
Face à une telle réalité, l'on a
estimé nécessaire de soumettre à l'appréciation des
acteurs intervenant dans la garantie des droits de l'enfant dans la province du
Sud-Kivu quelques pistes de solution pour sortir de la crise et assurer
l'effectivité de la protection des droits des enfants dans cette partie
du pays. Parmi elles nous pouvons citer le passage des discours et
théories aux actions concrètes pour la mise en oeuvre et
l'application effectives des droits de l'enfant dans cette partie du pays ; la
prise des mesures efficaces pour la connaissance et la reconnaissance des D.E.
par tous ; l'appui aux autres structures (associations et O.N.G. locales) de
protection des enfants ainsi que le contrôle et le suivi par les
donateurs (dont l'UNICEF) de l'usage rationnel des moyens mis à la
disposition du gouvernement pour le compte des enfants.
Le monde de la recherche scientifique en matière de
protection de l'enfant au Sud-Kivu et en R.D.C. demeure ouvert. Nous
encourageons tout chercheur désireux de nous emboîter les pas
d'aborder l'un ou l'autre aspect de la protection internationale de l'enfant
que nous n'avons pas pu aborder dans cette étude.
BEAH, I., « Le chemin parcouru : Mémoires d'un
enfant soldat », In UNICEF, La situation des enfants dans le
monde, New York, Ed. de l'UNICEF, 2006.
66
| 
