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Les étudiants africains en France

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par Aline Mandrilly
Universoité Bordeaux III - DUT Gestion du Developpement et de l'Action Humanitaire 2007
  

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Université Michel de Montaigne

IUT Michel de Montaigne

Département Carrières Sociales

Filière Gestion du Développement et l'Action Humanitaire

LES ETUDIANTS AFRICAINS

EN FRANCE

Un cerveau pour les études, deux bras pour le boulot et

des jambes pour courir...

Mémoire soutenu par Aline Mandrilly, en vue de l'obtention du DUT Gestion du Développement et l'Action Humanitaire

Sous la direction de Mme L. Kotobi

Septembre 2007

Université Michel de Montaigne

IUT Michel de Montaigne

Département Carrières Sociales

Filière Gestion du Développement et l'Action Humanitaire

LES ETUDIANTS AFRICAINS

EN FRANCE

Un cerveau pour les études, deux bras pour le boulot et

des jambes pour courir...

Mémoire soutenu par Aline Mandrilly, en vue de l'obtention du DUT Gestion du Développement et l'Action Humanitaire

Sous la direction de Mme L. Kotobi

Septembre 2007

REMERCIEMENTS

Tout simplement,

Merci à Yan' Kasket pour son soutien, sa patience et son amour ;

Merci à ceux qui ont cru en moi et qui m'ont soutenu dans mon projet de candidature en GDAH ;

Merci à toutes les personnes qui ont accepté de me rencontrer et de répondre à mes questions ;

Et enfin,

Merci à Laurence Kotobi pour son soutien si précieux ;

Je dédie ce travail de recherche à Momo et Haby

qui ont croisé ma route et m'ont tant appris ;

« A propos de désir, nul n'ignore que la France souhaite accueillir de nouveaux immigrés - c'est le Ministre de l'Intérieur qui l'a dit - mais pas n'importe quelle catégorie d'immigrés. Si j'ai bien suivi son discours, la France veut des cerveaux. Si vous posez la question à chaud à n'importe lequel d'entre nous, là, dans la file d'attente devant l'Ambassade, il n'y en aura pas un pour vous dire qu'il est une tête vide. Tout le monde vous dira qu'il est un cerveau, même ceux qui n'ont pas été à l'école. Je veux bien me sacrifier et expliquer à tous que désormais, la France ne veut plus de bras, donc pour celles et ceux qui ne sont que des bras, c'est à l'Ambassade de Chine qu'il faut aller. Ici, c'est uniquement pour les cerveaux... Le drame, c'est que le Ministre a beau donner des directives depuis Paris, si les fonctionnaires de l'Ambassade de France n'ont pas de neurones, comment feront-ils pour reconnaître un cerveau ? »

Bassong Luc

SOMMAIRE

INTRODUCTION

10 à 12

I. Relations France-Afrique en matière d'immigration estudiantine

13 à 19

1. Histoire des migrations africaines des étudiants en France

 

a. L'étudiant étranger : migrant, émigré, immigré ou résidant temporaire ?

13

b. L'immigration étudiante africaine en France

14

2. Politiques africaines d'envoi des étudiants : un dispositif aléatoire

 

a. Afrique sub-saharienne et Maghreb : des étudiants qui choisissent la France

15

b. Les conventions universitaires bilatérales, des accords politico-économiques

15

3. Politiques françaises d'accueil des étudiants : la sélection officielle des « meilleurs éléments »

 

a. De moins en moins de portes ouvertes pour les étudiants africains

17

b. La Carte « Compétences et Talents » : l'officialisation de la sélection

18

 
 

II. Les conditions de vie des étudiants africains en France : quelle réalité derrière le parcours du combattant ?

20 à 30

1. Le mythe français des papiers et du parcours administratif

 

a. Les modalités dans le pays d'origine

20

b. Les modalités à l'arrivée en France : la multiplication des interlocuteurs

21

c. La Carte de Séjour, passeport pour le droit au séjour sur le territoire français 

22

2. Survivre à la discrimination : le logement et l'emploi

 

a. Les mal lotis du logement 

24

b. Les étudiants africains : ces petits travailleurs infatigables

25

c. L'assistance sociale, dernier recours en « Terre d'Asile »

27

3. Trajectoires universitaires et changement de statut

 

a. Adaptation universitaire et orientation

27

b. Changer de statut, intéressant politiquement et économiquement 

28

c. Vos papiers, s'il vous plaît !

29

III. Initiatives nationales et locales pour un meilleur accueil des étudiants africains en France

31 à 39

1. Réponses institutionnelles à la problématique de l'accueil des étudiants étrangers en France

 

a. Des rapports à la pelle

31

b. La France se doit d'être plus attractive pour les étudiants étrangers

33

2. Initiatives locales : l'exemple de la Ville de Bordeaux

 

a. Les actions du Pôle Universitaire pour les étudiants étrangers

35

b. Les associations d'étudiants africains à Bordeaux

37

 
 

CONCLUSION

40 à 42

 
 

BIBLIOGRAPHIE

43 à 45

 
 

ANNEXES

 

LISTE RECAPITULATIVE DES ANNEXES

Annexe 1 - Stratégies gouvernementales

I - III

- Loi CESEDA : les dispositions relatives aux étudiants étrangers

I

- Nombre de visas d'études attribués par région du monde - Evolution depuis 1998

II

- Schéma du parcours d'inscription des étudiants étrangers - Campus France 

II

- La chaîne d'accueil du Rapport Cohen

III

 
 

Annexe 2 - Statistiques nationales 

IV

- Croissance du nombre d'étudiants étrangers dans les universités françaises par région d'origine des étudiants

IV

- Difficultés rencontrées par les étudiants en fonction de leur origine géographique 

IV

 
 

Annexe 3 - Statistiques locales des Universités de Bordeaux 

V - VI

- Université Bordeaux III, les dix pays les plus représentés 

V

- Conventions bilatérales entre l'Université Montesquieu et les pays africains 

V

- Nationalité des étudiants des Universités de Bordeaux 

VI

 
 

Annexe 4 - L'intégration des étudiants étrangers au système universitaire français

VII

 
 

Annexe 5 - Bilan de la rencontre nationale - Animafac

XI

 
 

Annexe 6 - Communiqué du Réseau Université Sans Frontières

XIV

 
 
Annexe 7 - Les syndicats étudiants : l'UNEF et Sud Etudiant

XV

 
 

Annexe 8 - Parcours d'un étudiant étranger « individuel » en France

XVI

 
 

Annexe 9 - Guide d'entretien « étudiants mauriciens »

XVII

 
 

Annexe 10 - Retranscription d'entretien avec un étudiant mauricien

XVIII

 
 
Annexe 11 - Liste des associations d'étudiants africains à Bordeaux

XXIV

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"Ceux qui vivent sont ceux qui luttent"   Victor Hugo