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Connaissances, attitudes et pratiques des élèves des écoles secondaires de l'aire de santé de Kabaya en matière du VIH/SIDA

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par Eugène HABARUGIRA ZAWADI
Institut Superieur d'Informatique et de Gestion I.S.I.G - Licence 2008
  

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IV.8. CONCLUSIONS ET RECOMMANDATIONS

Notre travail avait comme objectif général d'évaluer le niveau des connaissances, attitudes et pratiques des élèves des écoles secondaires de l'aire de santé de Kabaya en matière du VIH/SIDA. Pour vérifier nos hypothèses, nous nous sommes posé au préalable trois questions à savoir :

Les élèves des écoles secondaires de l'aire de santé de Kabaya sont- ils informés du VIH/SIDA ?

Quelles sont les attitudes des élèves des écoles secondaires de l'aire de santé de Kabaya face aux aspects aux lié au VIH/SIDA ?

Y a-t-ils des pratiques sexuelles courantes risquées dans les écoles secondaires de l'aire de santé de Kabaya ?

Pour vérifier nos hypothèses, un questionnaire auto administré a été soumis à 168 élèves issus de trois écoles secondaires que compte l'aire de santé de Kabaya. Les données récoltées ont été traitées grâce au logiciel d'informations épidémiologiques «Epi Infos» et saisies à l'aide de Microsoft office Word 2007 et Microsoft Excel 2007.

Après analyse des données, les résultats suivants ont été obtenus :

Pour ce qui est du niveau de connaissances des élèves des écoles secondaires de l'aire de santé de Kabaya en matière du VIH/Sida, les résultats de notre tableau synthétique ont montré que 78,26% de nos enquêtés ont une connaissance suffisante en matière du VIH/Sida.

S'agissant des attitudes des élèves des écoles secondaires de l'aire de santé de Kabaya face aux aspects liés au VIH/Sida, les résultats de notre enquête ont prouvé que 22.60% des nos enquêtés ont des attitudes négatives face à celui-ci. Les mêmes résultats ont montré que 90.30% de nos enquêtés n'ont jamais passé un test de dépistage volontaire et la raison majeure reste l'absence d'un centre de dépistage dans l'aire de santé de Kabaya cité à 69.07%, suivi du risque de discrimination, marginalisation et stigmatisation cité à 21.58%, Enfin la dépression rapide vers la mort cité à 9.35%.

Pour ce qui concerne les pratiques des élèves des écoles secondaires de l'aire de santé de Kabaya en matière du VIH/Sida, les résultats ont prouvé que 46,60% de nos enquêtés ont eu des pratiques sexuels risquées. 80.60% de nos enquêtés n'utilisent jamais le préservatif lors des rapports sexuels et la raison majeure reste le faite que le préservatif interfère avec le plaisir sexuel selon 66.40% de nos enquêtés.

Pour clore ce travail, il est opportun de signaler qu'il existe une relation étroite entre l'absence d'un centre de dépistage volontaire et les attitudes négatives associées aux pratiques sexuelles risquées observées chez les élèves des écoles secondaires de l'aire de santé de Kabaya.

Au vu de ce qui précède, nous recommandons ce qui suit :

Au gouvernement :

1) D'instaurer une paix durable pour permettre une stabilité de la population ;

2) Intégrer la lutte contre le VIH SIDA dans le programme d'enseignement national.

3) De voter une loi protégeant les PVV

A l'inspection provinciale de la santé :

1) De doter le centre de santé de Kabaya le statut d'un centre de santé de référence pour lui permettre d'exercer l'activité de dépistage du VIH/SIDA ;

2) De tenir compte de l'accessibilité géographique dans le découpage des aires de santé.

A la communauté

1) D'éviter les pratiques susceptibles de propager le VIH/Sida comme

* Le sororat : Elle consiste à épouser la soeur cadette de l'épouse suite à la stérilité ou au décès de celle-ci ;

* Le lévirat : Mariage d'une veuve avec un cadet, un cousin, un neveu, ou un cadet de l'époux décédé ;

* Mutilation sexuelle ;

* Rites de purifications sexuelles (La veuve se purifie en ayant des rapports sexuels avec un frère de son marie pour lui permettre de reprendre la vie normale) ;

* Rétrécissement vaginal, l'encadrement sexuel des visiteurs en mission ;

* Le déni de l'existence du VIH/SIDA (La communauté pense que le VIH /SIDA n'est qu'une construction imaginaire destinée à détruire la race noire).

2) De reconnaître que le VIH/SIDA existe et ne s'agit nullement d'une stratégie de l'homme blanc pour éliminer la race noire.

3) De reconnaître que le VIH/SIDA n'a aucun traitement, ni vaccin mais peut être évité

En définitif ceci fait penser que l'implantation d'un programme de lutte contre le VIH/SIDA dans l'aire de santé de Kabaya reste la meilleure solution pour modifier les attitudes négatives et les comportements sexuels risqués des élèves des écoles secondaires de celle-ci.

Enfin, nous ne prétendons pas avoir érigé un monument qui résiste aux intempéries. Les études ultérieures restent les bienvenues et espérons qu'on ne nous tiendra pas rigueur sur les éléments qui ont pu échapper à notre attention et souhaitons d'en considérer les conclusions auxquelles nous sommes abouties.

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