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SYSTàˆMES DES VALEURS ET DE L'à‰THIQUE DANS LA FONCTION PUBLIQUE Bà‰NINOISE.

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par SELOVE JEAN AGUEGUE
Université dà¢â‚¬â„¢Abomey-Calavi - Maîtrise en Psychologie de la vie sociale et professionnelle  0000
  

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1.2. Du discours à la pratique : le gap peut être grand

L'analyse du tableau III qui rend compte de l'opinion des fonctionnaires sur la mise en application des valeurs et de l'éthique dans l'administration permet de dire que sur 38 fonctionnaires, 47,4% estiment qu'elles ne sont jamais mises en application dans l'administration. Par contre 28,9% d'entre eux pensent qu'elles le sont parfois. Par ailleurs, pour aucun des interviewés, les valeurs sont toujours appliquées.

Tableau III : Opinion des fonctionnaires sur la mise en application des valeurs et de l'éthique dans l'administration

Niveau de mise en application des valeurs

Effectif

Fréquence (%)

Toujours

0

0

Parfois

11

28,9

Rarement

09

23,7

Jamais

18

47,4

Total

38

100

Source : données de terrain_2013

Ces statistiques montrent que les valeurs, bien que connues des fonctionnaires, ne sont pas, pour le moins, mises en application. Cette situation serait due à la banalisation des comportements éthiques dans l'administration. Celle-ci se manifeste au travers de plusieurs comportements contraires aux valeurs administratives.

1.3. Typologie des comportements non éthiques

Sur la question des comportements non éthiques dans l'administration, les fonctionnaires interviewés ont cité entre autres la corruption manifeste sous diverses formes, le clientélisme, le favoritisme, le népotisme et, le trafic d'influence.

1.3.1. La corruption

La corruption est observable dans plusieurs domaines de la vie sociale et est notamment manifeste à plusieurs niveaux de l'administration publique. Elle émerge surtout de la rencontre entre le fonctionnaire et l'usager dans un contexte d'offre et de demande de service. Pour les usagers enquêtés, ses manifestations s'étendent sur un large panel impliquant l'escroquerie, la perception indue d'argent, l'exigence de pots de vins, la création volontaire de longues files d'attentes ou l'accumulation volontaire des dossiers pour inciter les plus pressés à corrompre pour se faire servir les premiers.

Cependant, ces formes de corruption soulignées ne mettent en cause que les fonctionnaires alors que les pratiques de certains usagers qui offrent volontairement des cadeaux ou autres biens en guise de reconnaissance pour service rendu sont de nature à encourager la tenue des conduites corruptives et donc non éthiques dans l'administration.

1.3.2. Le clientélisme

« Le clientélisme décrit des relations de pouvoir informelles fondées sur l'échange de ressources entre des individus ou des groupes de statut inégal. Un personnage qui jouit d'un statut supérieur prend avantage de son autorité et des ressources dont il dispose pour protéger et dispenser des bénéfices à un inférieur, qui lui retourne ses faveurs sous forme de soutien et de services » (Caciagli, Kawata, 2001). Selon les fonctionnaires, les pratiques clientélistes « foisonnent à flot » au MTFPRAI-DS. En effet, les données empiriques collectées permettent d'avancer que le clientélisme est beaucoup plus présent dans les domaines de passation des marchés, de nomination ou encore de promotion des acteurs sociaux. Les propos de Grace, une jeune femme de 29 ans en sont une illustration.

« Le clientélisme, c'est le commerce qui marche le plus dans l'administration. Tu te sers de ta position et de ton pouvoir pour nommer quelqu'un que tu peux contrôler à un poste et, en retour, il fait tout pour te filer les informations et protéger tes intérêts. C'est comme un marché gagnant/ gagnant dans lequel on sacrifie souvent les intérêts des tiers » [Grace, Femme de 29 ans].

Sur un fond de clientélisme, il n'est pas non plus rare de voir des agents entrés après d'autres sur des grades identiques dans l'administration gravir les échelons sans suivre le processus normal, mettant ainsi à mal le principe d'égalité entre citoyens. C'est dire que le clientélisme peut empêcher le fonctionnement du système de sélection et de promotion du personnel sur la base des qualifications, de compétence et du mérite, ce qui conduit à une déprofessionnalisation de la fonction publique.

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