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Identification des contraintes et stratégies des structures de recherche face à la problematique de la recherche dans les universités sénégalaises:Cas des laboratoires de recherche de l Université Gaston Berger de Saint Louis


par Abdoulaye Dramé
Université Gaston Berger de Saint Louis - Maitrise 2005
  

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II.3 Le Centre de Calcul Ousmane Seck (CCOS)

Consciente de l'importance et de l'utilité de l'enseignement de l'informatique dans la formation de l'étudiant, l'UGB dès sa création en 1990 en a fait une priorité. C'est ainsi que le CCOS a comme tâche principale de dispenser les cours d'informatiques aux étudiants des quatre UFR. L'UFR SAT en assure la gestion.

Le CCOS a pour mission d'assurer l'accès de l'Université et des structures de recherches aux Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication (NTIC), de leur faciliter l'accès et favoriser le transfert des connaissances scientifiques et techniques par l'information et la communication.

II.4 La coopération internationale

L'université de Saint Louis entretient des relations de coopération avec des universités des pays développés mais aussi avec des universités des pays africains et du Sud. A ces deux types de coopérations s'ajoutent, les relations avec des institutions internationales ou nationales de recherche. L'Université de Saint Louis est membre de :

- l'Association des Universités Africaines (AUA) ;

- l'Association Internationale des Universités (AIU) ;

- l'Association des Universités Entièrement ou Partiellement de Langue Française (AUPELF) ;

- l'Université des Réseaux d'Expression Française (UREF) ;

- le Centre d'Appui à la Formation du Secteur Agricole et Para -Agricole (CIFA) ;

- International Student Exchange Program (ISEP) ;

- la Conférence des Recteurs des Universités Francophones d'Afrique et de l'Océan Indien (CRUFAOCI) ;

- l'Institut de Recherche pour le Développement (IRD) ;

- le Kinkeliba ;

- l'Institut des Nations Unies pour la Formation et la Recherche (UNITAR).

Cette troisième partie s'attache à analyser et interpréter les données recueillies. Elle comporte deux chapitres. Le premier est relatif à l'identification des membres des laboratoires et des structures de recherche. Quand au second, il tente d'appréhender les différentes contraintes et de répertorier les stratégies mises en oeuvre pour faire des productions scientifiques.

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"L'ignorant affirme, le savant doute, le sage réfléchit"   Aristote