Enjeux politiques et sociaux d'un changement spatial

3- Le questionnaire

Pour recueillir des informations, tant sur le patrimoine Rouennais que sur la participation des habitants aux décisions politiques, la méthode de l'entretien ne me paraissait pas suffisante. Pour avoir une diversité plus grande de l'opinion des habitants, il m'a semblé nécessaire de construire un questionnaire.

3-1 L'échantillon

Ce questionnaire a été distribué à une centaine d'habitants actuellement Rouennais où l'ayant été. La passation de questionnaire a donc été assez simple du fait que tout le monde pouvait y répondre, mais il a bien sûr fallu équilibrer les enquêtés, notamment en fonction du sexe, de l'âge et de leur ville ou quartiers de résidences afin d'avoir un échantillon hétérogène.

Pour avoir une vision plus juste des opinions, il aurait évidemment fallu multiplier les distributions, mais je me suis fixée une limite de cent à cause des contraintes de temps.

En effet, lorsque j'ai commencé mon enquête, je m'étais arrêtée à la méthode de l'entretien. C'est seulement en février que j'ai trouvé la méthode du questionnaire utile.

3-2 La confection du questionnaire

Lorsque j'ai construit mon questionnaire, j'ai choisi de le diviser en 4 parties. La première est la partie d'identification (âge, sexe, profession, ville de résidence, quartier) pour pouvoir corréler ces variables avec les réponses et ainsi voir s'il peut avoir un lien. Par exemple, un homme âgé, responsable d'une association défendant le patrimoine et habitant le centre-ville de Rouen a un profil qui pourrait expliquer ses réponses.

Ensuite, j'ai partagé mon questionnaire selon trois thèmes :

Le premier traite de la perception du patrimoine rouennais par les habitants, le second est la perception de la modernisation du centre-ville et enfin le troisième est porté sur le sentiment de participation aux projets politiques.

Mes questions demandent la plupart du temps des réponses ouvertes. Selon François De Singly^35(*), elles représentent des avantages parce qu'elles privilégient les catégories dans lesquelles les individus perçoivent le monde social, plutôt que de les imposer par les modalités des réponses fermées. Aussi, les questions ouvertes ouvrent des perspectives de codage de l'information beaucoup plus grande.

* ³⁵ De Singly F., L'enquête et ses méthodes : le questionnaire, Paris, Nathan, 1992.