1.7
Définition des concepts
Dans tout travail scientifique, une définition des
concepts est indispensable pour mieux cerner les réalités de la
recherche. Donc, nous allons définir ici, les concepts fondamentaux de
notre sujet d'étude afin de rendre plus claire la compréhension
de celui-ci.
Attitude : d'après le Petit Larousse
illustré, 2006, ce terme est apparu dans la psychologie
expérimentale allemande de la fin du 19e siècle pour
désigner des états neuro-psychiques préparant et
facilitant l'action, la notion d'attitude a pris un sens plus large pour
devenir un concept indispensable mais controversé des sciences humaines.
Selon les dictionnaires de Sociologie, ce terme désigne : une
orientation des conduites ou des jugements, lorsque ceux-ci présentent
une certaine cohérence et une certaine stabilité. Il
désigne également une disposition acquise à réagir
en permanence d'une manière donnée envers une personne, envers
une idée, une situation.
Nous utilisons ce terme dans ce dernier sens. Les attitudes
des parents face à la vaccination des enfants s'entendront comme la
réaction ou la conduite de ces parents par rapport à la
vaccination de leurs enfants.
Comportement : d'après le Petit Larousse
illustré, 2006, ce terme désigne la manière de se
comporter, de se conduire ; c'est l'ensemble de réactions d'un
individu ; c'est sa conduite. En éthologie qui est une étude
scientifique du comportement des animaux dans leur milieu naturel, ce terme
désigne : l'ensemble des réactions, observables
objectivement, d'un organisme qui agit en réponse aux stimulations
venues de son milieu intérieur ou d'un milieu extérieur.
Selon le grand dictionnaire Hachette encyclopédique, ce
terme désigne en psychologie un ensemble de réactions, de
conduites conscientes et inconscientes d'un sujet.
Nous utilisons ce terme dans ce dernier sens.
C'est-à-dire les comportements des parents face à la vaccination
des enfants signifient un ensemble de réactions ou de conduites de
parents par rapport à la vaccination de leurs enfants.
D'une manière générale, c'est très
difficile de faire une distinction entre ces deux termes (attitude et
comportement). Selon le dictionnaire de la Sociologie, il faut signaler que les
relations entre attitudes et comportements ont suscité de très
nombreuses recherches, dont les résultats apparaissent contradictoires.
A première vue, les premières devraient déterminer les
secondes. Mais une attitude n'est en général pas le seul
déterminant d'un comportement : des contraintes, des
intérêts, d'autres attitudes peuvent aussi intervenir, ainsi que
les attitudes à l'égard des autres comportements possibles. De
plus, si l'idée que les attitudes déterminent le comportement est
la plus immédiate, la relation inverse est aussi possible.
Vaccination : de façon
générale, ce terme désigne : l'action d'administrer
un vaccin. D'après le Petit Larousse illustré 2006, ce terme
signifie : prémunir contre un mal quelconque ; immuniser.
Nous utilisons ce terme dans le sens donné par ce
dictionnaire. La vaccination s'entendra comme l'inoculation ou l'administration
des doses de VPO (Vaccin Poliomyélite Oral) afin d'immuniser les
enfants contre la poliomyélite.
Enfant : d'après le Petit Larousse
illustré 2006, ce terme désigne : une personne sous le
rapport de la filiation, fils ou fille.
Nous utilisons ce terme pour signifier les individus se
situant dans la classe d'âge de [0 - 5] ans considérée
comme la cible qu'il faut protéger contre la poliomyélite.
Poliomyélite : Les spécialistes de
la maladie s'entendent pour donner la définition suivante : la
poliomyélite est une maladie infectieuse aiguë, essentiellement
neurotrope, immunisante, endémo-épidémique, due au
poliovirus sauvage et dont la gravité en terme de santé publique
est surtout liée aux séquelles motrices définitives
qu'elle entraîne.
Nous utilisons ce terme dans le sens donné par les
spécialistes de la maladie.
District sanitaire : d'après les textes du
MSP/LCE, c'est une zone sanitaire décentralisée relativement
autonome, économiquement viable et couvrant l'essentiel des besoins de
santé des populations résidant dans ses limites
géographiques.
Faute d'une autre définition précise, nous nous
contentons de garder simplement cette définition donnée par le
MSP/LCE.
Dispositif : d' après le dictionnaire
Hachette 2003, ce terme désigne l'ensemble des forces mises en place
pour remplir une mission donnée. Nous utilisons ce terme dans le
même sens que ce dictionnaire. Le dispositif s'entendra comme l'ensemble
des moyens et canaux utilisés pour informer et éduquer la
population sur la polio.
Sensibilisation : d' après le dictionnaire
Hachette 2003, ce terme désigne l'action de rendre sensible une chose
à quelqu'un, la lui faire percevoir, comprendre. Nous utilisons ce terme
dans le même sens que ce dictionnaire. La sensibilisation s'entendra
comme la manière par laquelle la population suite aux différents
moyens et canaux a eu à accepter la vaccination contre la polio
Eradication : d'après le dictionnaire
Hachette 2003, ce terme désigne l'action de supprimer totalement une
maladie ou un mal. Nous utilisons ce terme dans le même sens que ce
dictionnaire. L'éradication s'entendra comme l'élimination totale
de la polio.
Implication : d' après le dictionnaire
Hachette 2003, ce terme désigne l'action de faire participer activement
quelqu'un, un groupe à une activité. Nous utilisons ce terme dans
le même sens que ce dictionnaire. L'implication s'entendra comme la
participation active des différents acteurs dans l'élimination de
la polio.
Les différents concepts étant clairement
définis. Abordons à présent le cadre pratique de la
recherche.
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