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Démarche participative dans la conduite des actions de développement au Bénin : cas de trois communes, Nikki, Boukombé et Cobly

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par Basilia Chantal CODJO TOVIGNAN
Institut Africain de Professionnalisation en Management, Ouagadougou, Burkina Faso - DESS (Master professionnel II) 2009
  

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ANNEXE N°3 : Tableau récapitulatif du mode d'intervention de quelques partenaires des 3 communes ciblées

Partenaires des Communes

Domaines d'action

Mode d'intervention

Cibles

Zones d'étude touchées

Direct / Semi-direct

Appui accompagnement

Aide et action

Education, scolarisation des filles en particulier

Animateurs endogènes, Conseillers propres

ONG locales, groupements d'acteurs

Elèves, enseignants,

Populations

Nikki, Cobly,

Boukombé

Plan Bénin

Education, santé

Assistants propres, animateurs locaux

Groupements d'acteurs

Populations

Cobly,

Boukombé

SNV

Appuis conseils

Conseillers propres

Mairie, ONG locales, groupements d'acteurs

Populations

Cobly,

Boukombé

PNDCC47(*)

Réalisation des infrastructures de base

Animateurs propres

Groupements d'acteurs

Populations pauvres

Nikki, Cobly,

Boukombé

Louvain-Développement

Sécurité alimentaire, micro finance,

Animateurs propres

ONG locales

Producteurs

Cobly,

Boukombé

PAMRAD48(*)

Agricultures

Animateurs propres

ONG locales ; CeCPA groupements d'acteurs ;

Producteurs, Eleveurs

Cobly,

Boukombé

PDDC49(*)

Appuis conseils ; équipements

Animateurs endogènes

ONG locales

Mairie

Cobly,

Boukombé

PADEAR-GTZ

Eau ; hygiène et assainissement

Animateurs endogènes

Groupements d'acteurs, ONG locales

Populations

Cobly,

Boukombé

UNIDEA

Santé

Animateurs propres

Groupements d'acteurs

Populations

Cobly,

CRS

Education

Animateurs propres

Groupements d'acteurs

Populations

Cobly, Bouk.

ADECOI

Equipements, appui institutionnel et aux initiatives locales

Equipe de projet

Mairie, comités locaux

Collectivités locales, populations

Nikki

IFESH- Bénin

Education, formation des maîtres, visites des classes

Animateur propre (assistant pédagogique)

 

Ecoles, enseignants

Cobly

Source : Données de l'enquête

ANNEXE N°4 : Les apports financiers de quelques partenaires au secteur de l'éducation dans la Commune de Nikki

Activités

Partenaires

Apports

en FCFA

Contribution du CCE

Total

en FCFA

 

1. Sensibilisation des filles élèves, des parents, des professeurs de la Commune

LARES

740 000

230 000

970 000

 

2. Formation des APE, DEP et participation aux divers ateliers

World Education/ CAPID-ONG

4 150 000

830 300

4 980 000

 

3. Création des espaces d'études, installation de moulins à bobine dans trois villages (Séréwondirou, Tasso, Tchikandou)

World Education/ CAPID-ONG

7 000 000

 

7 000 000

 

4. Construction d'une salle d'étude à Gbaari

World Education/ CAPID-ONG

2 500 000

 

2 500 000

 

5. Prise en charge des orphelins (240 filles) dans 5 écoles

APEM AGSP

48 000 000

 

48 000 000

 

6. Construction d'un module de 3 classes à Takou

Projet Equipe

4 887 510

5 766 563

10 654 073

 

7. Construction d'un module de 3 classes, bureau, magasin et équipement à Boucanèrè/Nikki

ADECOI

15 001 382

 

15 001 382

 

8. Construction d'un module de 3 classes, bureau, magasin et équipement à Soumarou/Suya

ADECOI

16 487 789

 

16 487 789

 

9. Construction d'un module de 3 classes, bureau, magasin et équipement à Gbabiré/Tasso

ADECOI

13 700 000

 

13 700 000

 

10. Prise en charge de 2 élèves de 2003 à 2005

Enfant Epanoui Bénin-ONG

88 200

 

88 200

 

11. Prise en charge de 64 orphelins au centre de lecture dirigée de 2004 à 2005

Enfant Epanoui Bénin-ONG

200 600

 

200 600

 

12. Prise en charge de 124 orphelins au centre de lecture dirigée en 2005/2006

Enfant Epanoui Bénin-ONG

560 200

 

560 200

 

13. Organisation de cours de vacance à l'école Nikki-Maro

Enfant Epanoui Bénin-ONG

152 250

45 950

198 200

 

TOTAL

 

113 467 931

 

120 340 444

Source : Données de l'enquête

* 47 PNDCC : Projet national de développement conduit par les communautés (financé par la Banque mondiale)

* 48 PAMRAD : Projet d'appui au monde rural dans les départements de l'Atacora et de la Donga

* 49 PDCC : Programme pour le Développement des communes (appuyé par la coopération allemande) 

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"Soit réservé sans ostentation pour éviter de t'attirer l'incompréhension haineuse des ignorants"   Pythagore