L'appropriation du réseau social Facebook dans les communications interpersonnelles en milieux universitaires. Cas de l'Université de Kinshasa

I.4. CARACTERISTIQUES

Les caractéristiques des TIC sont diversifiées et se regroupent en trois catégories dont^13(*) :

F La multicanalité : les TIC utilisent trois canaux, à savoir le canal textuel, le canal son et le canal image ;

F L'hypertexte : c'est un système d'information ouvert qui met en relation le texte avec son contexte. La lecture de ces documents et non linéaire et guidée par une recherche de sens à donner à l'information et confère aux lecteurs, par une activité de réorganisation du texte, autrement dit par une activité de récriture, double statut, de lecteur et de production de texte. Les hypertextes sont des textes dont les mots sont porteurs des informations supplémentaires.

F L'interactivité : elle est transversale aux attributs des médias. Elle est fondée sur la mise en oeuvre d'une médiation technologique d'interface sui structure le processus de communication et la relation entre différents acteurs de la communication.

Les innovations des TIC résident dans le développement de l'interactivité et sa constante évolution qui permet un dialogue entre homme et machine, et une action de l'usage sur les données auxquels il a accès.

I.4.1. Ressources des Techniques de l'information et de la communication (TIC)

Les Techniques de l'Information et de la Communication proposent plusieurs ressources dont le World Wide Web, le Blog, l'Internet, l'Intranet, etc.

4.1.1. Internet

Le concept Internet est un terme composé, "Inter" et "Net" qui signifie lieu entre deux éléments ou plusieurs réseaux informatiques, un réseau des réseaux.^14(*)

L'Internet, Interconnected Networks se définit comme le réseau public mondial utilisant le protocole de communication IP (Internet Protocol).^15(*)

* ¹³ http://www.wiki.labomédia.org/index.php/accueil, (Consultation, Mars 2011)

* ¹⁴ THOMAS A. et alii, Les métiers du multimédia et de l'Internet, 8^ème édition, Corlet, 2099, p.14

* ¹⁵ ABE PANGULU Macaire, Notes de cours Tableau de la Presse Contemporaine, G₃SIC, Unikin, inédit, 2010, p.33