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Analyse des problèmes de développement touristique à  Kinshasa


par Joséphine Makenga Mukendi
Institut Supérieur Pédagogique de la Gombe (ISP-G) - Graduat en Pédagogie Appliquée 2020
  

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Chapitre I. Généralités

Au cours de ce premier chapitre, nous allons nous atteler à définir les principaux concepts de base de l'étude, avant de présenter la Ville de Kinshasa qui est notre terrain de déploiement.

I.1. Définition des concepts de base

Dans cette première section, nous nous proposons de passer en revue les principaux concepts de base de la présente étude. Ainsi, deux paragraphes forment la charpente de cette section. Il s'agit de concepts généraux et concepts spécifiques.

I.1.1. Concepts généraux

Parmi les concepts généraux choisis dans ce travail, on peut noter analyse, problème et développement.

I.1.1.1. Notion d'analyse

I.1.1.1.1. Définition

L'analyse est l'examen méthodique permettant de distinguer les différentes parties d'un problème et de définir leurs rapports.

I.1.1.1.2. Catégorisation

Selon le domaine, nous distinguons plusieurs catégories d'analyses, nous citons : analyse (logique, fonctionnelle, grammaticale, génétique, FFOM, transversale, longitudinale, etc.).

I.1.1.1.3. Importance

« L'analyse permet d'expliquer les rapports entretenus par les différentes parties d'un problème, les unes avec les autres.Elle consiste à transformer les données et informations recueillies à partir de sources en produit utile aux décideurs politiques ».8(*)

I.1.1.2. Notion de problème

I.1.1.2.1. Définition

« Un problème dans son acception la plus courante, est une situation dans laquelle un obstacle empêche de progresser, d'avancer ou de réaliser ce que l'on voulait faire. Un problème naît lorsqu'il y a une différence entre l'état des choses et celui souhaité, ou lorsqu'il y a anormalité, c'est le cas en industrie ou en physiologie ».9(*)

I.1.1.2.2. Importance

Le problème permet derésoudreles situations difficiles pour obtenir un résultat ; volonté d'intervenir et d'y consacrer des ressources.

Les problèmesméritent que l'on s'y attarde d'abord pour la définir précisément cela conduit à se demander comment effectivement on prend connaissance d'un problème ? il faut alors se rentre à l'évidence qu'il s'agit d'une construction sociale et que cela a des conséquences déterminantes quand on veut les résoudre.

I.1.1.3. Notion de développement

I.1.1.3.1. Définition

« Le développement est l'ensemble de différents stades dans lesquels passent un organisme, un être vivant pour atteindre sa maturité, croissance. C'est le fait d'évoluer, de progresser, de prendre l'ampleur, l'essor ».10(*)

I.1.1.3.2. Catégorisation

Parmi les différentes catégories, nous pouvons citer : le développement humain, le développement touristique, le développement industriel, le développement, le développement durable, le développement économique, le développement, le développement socio-culturel, etc.

I.1.1.3.3. Importance

Ledéveloppementestunprocessusquiconduità l'élargissement desPossibilitésoffertesàchacun.Vivrelongtemps etenbonnesanté, êtreinstruit etavoiraccèsaux ressources nécessairespourjouird'unniveaudevieconvenable.

* 8 wikipedia.org/analyse

* 9 wikipedia.org/problème

* 10 Le Petit Larousse 2010

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"Aux âmes bien nées, la valeur n'attend point le nombre des années"   Corneille