L'histoire
L'EPE 13 s'inscrit dans une longue histoire au coeur de la
parentalité. Fondée en 1970, l'Ecole des Parents et des
Educateurs des Bouches-du-Rhône est une association indépendante
de toute organisation politique, confessionnelle ou syndicale. Elle est membre
de la Fédération Nationale des Ecoles de Parents et des
Educateurs (FNEPE). Au coeur des problématiques familiales, l'EPE des
Bouches-du-Rhône accompagne les évolutions familiales et sociales
à travers trois dimensions : la parentalité, la
conjugalité et l'éducation. Lieu d'information, de
réflexion, de dialogue sur tous les sujets qui touchent à la
relation avec l'enfant et l'adolescent, l'association a pour objet l'aide et
l'accompagnement des membres du groupe familial dans une perspective
généraliste de soutien à la fonction parentale, de
prévention et de coéducation.
Au fil du temps, l'EPE 13 s'est développée tant
dans l'effectif de la structure qu'en termes d'évolution de son
activité et obtention de certification, d'agréments.
Voici les dates clés de son histoire :
Pratiques et enjeux de la communication digitale dans les
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Les valeurs et missions de l'association
L'EPE inscrit ses missions dans les valeurs de l'Education
Populaire, du champ du travail social et de la relation d'aide. Ses
activités et ses services sont ouverts à tous les individus, quel
que soit leur situation sociale, culturelle et professionnelle ou leur
structure familiale.
L'éthique des EPE se fonde sur des principes clefs :
Le pouvoir d'agir, en contribuant à
rendre acteurs de leur vie, les parents, les enfants, les jeunes et les
professionnels mais aussi en renforçant leurs ressources, leurs
compétences propres et en facilitant l'accès aux droits, aux
soins et à une vie sociale.
Le respect des personnes et de leur
singularité à tous les âges de la vie, sans modèle
normatif ainsi que l'accompagnement des individus à identifier leurs
besoins propres.
L'écoute, grâce à la
valorisation de la parole en tant qu'expression de soi. Particulièrement
attentifs à la dynamique de groupe et à ce que chacun puisse
s'exprimer dans un climat d'écoute bienveillante.
La neutralité du cadre ainsi que la
confidentialité avec pour seule obligation du devoir de signalement, tel
que prévu par le législateur
Les missions ont pour but de :
Soutenir et accompagner les parents, les
professionnels et les jeunes afin de renforcer les alliances
éducatives
Pratiques et enjeux de la communication digitale dans les
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Favoriser l'échange et la
qualité des relations entre les membres de la famille afin de
prévenir les ruptures familiales
Participer à l'insertion des
populations vulnérables ou connaissant des difficultés
spécifiques (maltraitance, difficultés scolaires, parent
isolé, précarité)
Accompagner la mise en relation des parents
et des professionnels de l'éducation et du secteur sanitaire et
social
Garantir une offre de formation à
destination des professionnels du secteur éducatif, social,
médico-social confrontés aux mutations complexes et profondes du
groupe familial et de son environnement
Assurer une veille des évolutions
sociétales en matière d'éducation, développer une
action d'observatoire et de centre ressources.
Organisation des différents pôles et membres
de l'équipe
L'association est composée d'un conseil
d'administration comprenant : le président, le secrétaire, le
trésorier, le trésorier adjoint et les administrateurs
Au sein de la structure, on distingue quatre pôles
d'activité : Animation, Consultation, Formation et Droit de Visite, tous
gérés par une coordinatrice ou une responsable. La direction, le
secrétariat ainsi que la comptabilité travaillent en
collaboration avec l'ensemble des pôles. Les intervenants de l'EPE13 aux
compétences et profils variés : psychologues cliniciens,
conseillères conjugales et familiales, philosophes, sociologues, art
thérapeutes, éducateurs, formateurs en sciences politiques et
sociales, en sciences de l'éducation..., ont tous une expérience
professionnelle de terrain et une pratique régulièrement
supervisée.
Voici l'organigramme de la structure :
