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Les déterminants psycho-socaux qui poussent les adolescents a la délinquance juvénile


par Hermely Bomonyo
ISTM Kinshasa - Graduat 2009
  

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1.3. But et Objectif

Le but poursuivi par ce travail est de rechercher à identifier les facteurs d'ordre psychosocial poussant les adolescents à la délinquance juvénile, pour atteindre ces buts nous nous sommes fixes les objectifs suivants :

1. Décrire les caractéristiques des enquêtés  ;

2. Identifier les principaux facteurs contribuant à la délinquance juvénile ;

3. Etablir l'écart des connaissances ;

4. Analyser, présenter et interpréter les données ;

5. Emettre une conclusion, des recommandations des quelques suggestions.

1.4. Intérêt

La délinquance juvénile constitue un facteur que nous pouvons appeler fléaux dans le milieu urbain, surtout pendant cette période post-conflit en République Démocratique du Congo, les tensions aux seins des familles et à la loi du plus fort pour subvenir aux besoins immédiats des enfants, poussent nombreux parents à démissionner, ce qui a engendre les phénomènes, des enfants de la rue, des filles mères, les Kulunas (délinquance juvénile) par rapport aux années 1960.

Par ce travail, nous voulons interpeller la conscience des parents, enfin que ces derniers par les moyens disponibles, puissent comprendre que l'enfant est un être qui a des réactions et des attitudes à orienter et par là, rechercher des voies et moyens enfin de réduire ou alors d'éradiquer la délinquance comme fléaux.

1.5. Domaine d'étude

Notre travail cadre avec le domaine de la santé publique plus particulièrement dans la santé mental.

1.6. Délimitation

Dans L'espace, notre travail s'est déroulé dans la commune de Matete et dans le temps, la période allant du 12 janvier au 12 février 2010 ou soit une durée d'un mois.

1.7. Subdivision

Notre travail a cinq chapitres qui sont :

- Le premier chapitre porte sur la problématique de notre étude ;

- Le deuxième est consacré à la recension des écrits sur la délinquance juvénile ;

- Le troisième est basé à la méthodologie suivie dans notre étude ;

- Le quatrième est réservé à la présentation et à l'analyse des données de notre étude ;

- Le cinquième porte sur l'interprétation des résultats et nous avons terminé par une conclusion, suggestions suivie des quelques recommandions.

CHAPITRE II : REVUE DE LA LITTERATURE

2.1. DEFINITION DES CONCEPTS DE BASE

Pour une meilleure compréhension de notre étude, nous pensons qu'il est important de définir les termes de notre travail à l'attention de nos lecteurs.

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