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Les déterminants psycho-socaux qui poussent les adolescents a la délinquance juvénile


par Hermely Bomonyo
ISTM Kinshasa - Graduat 2009
  

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2.1.12. Délinquance juvénile

Http://sites.estvideo.net/gendarmerie/bpdj/comprendre/délinquance/delin-def.htm, la délinquance juvénile est l'ensemble de comportements prohibés par la loi et les règlements qui sont le fait des jeunes n'ayant pas atteint la majorité légale soit 18 ans.

Pour Seumbote N. (2004), la délinquance juvénile est l'ensemble de comportement des jeunes, socialement inacceptable caractérisés par les crimes, les vols ou par les attitudes contraires au savoir vivre.

Pour Roger Mucchielli (op. cit), la délinquance juvénile est le fait de commettre un délit.

Selon Poittou Daniel cité par Tene J. (op.cit), la délinquance juvénile regroupe l'ensemble des infractions à la loi commises par les mineurs d'une société donnée.

Depuis un certain temps, la délinquance juvénile est devenue un problème sérieux dans la ville de province de Kinshasa en général et en particulier dans la commune de Matete.

Elle constitue un phénomène individuel, un phénomène de bande et un phénomène de société.

Dans la commune de Matete, nous assistons à des bandes qui se donnent à des actes de vandalisme, de vagabondage. Ces phénomènes deviennent de plus en plus croissant et mettant la population à l'insécurité.

Les différents délits commis par les délinquants dans la commune de Matete sont : le vol, le viol, l'extorsion, les bagarres entre bandes dans le lieu publique et le meurtre etc...

Pour nous en, République Démocratique du Congo, la délinquance juvénile est l'une de conséquence de la démission parentale au sein de la famille associer à d'autres facteurs tels que psychologiques, culturels, économiques, politiques, environnementaux et aux toxicomanies.

2.2. APPROCHE CONCEPTUELLE DU PHENOMENE « DELINQUANCE JUVENILE » ET CONSIDERATIONS THEORIQUES

2.2.1. Approche conceptuelle du phénomène

2.2.1.1. Aspects psychosociaux

S'il n'y a pas des lois et des sanctions légales prévues, il n'y a pas de délit et donc pas de délinquance. Mais que cherchent les psychologues et les biologistes lorsqu'ils s'occupent à la question de la délinquance juvénile ? Ils ont une préoccupation commune, c'est-à-dire cherché à connaitre, à expliquer et à comprendre les causes de la délinquance juvénile.

Dans les sciences sociales ou les sciences humaines (les sciences de l'homme ou les sciences du comportement), il n'y a pas une analyse linéaire (de cause à effet) comme en sciences exactes : la physique, la biologie et la mathématique.... Mais plutôt en les sciences humaines, il y a une analyse multiforme ou multi causale, multifactorielle ou multisectorielle, avec variable intermédiaire qui explique la notion du passage à l'acte criminel ou délictuel, c'est donc une approche multi causale qui s'impose à nous.

Ainsi, la notion de la responsabilité nous renvoie à la notion d'imputabilité. On retrouve ici la notion de maturité liée à l'âge et à la notion des facultés (pour voir si l'individu n'est pas atteint de ses facultés mentales) ou si celles-ci ne sont pas détériorées ou encore s'il s'agit d'un problème lié à l'immaturité du point de vue de l'âge. Enfin, la notion de la délinquance juvénile référée au code pénal et au délit, reste liée à la notion de l'âge et à la notion de la responsabilité d'où elle n'est donc pas une notion psychosociologique ni médicale ; il s'agit d'une notion essentiellement juridique (définie au regard du code pénal) Assise Assis (1996).

2.2.1.2. Les principales caractéristiques d'un délinquant

Selon le sociologue Français Roger Mucchielli cité par Tene J. (op.cit), ces caractéristiques sont :

- Une puissance d'adaptation au réel, une force du moi opposée à une faiblesse caractéristique du sur moi ;

- Une intolérance particulière à la frustration, associée à des besoins forts (impulsivité, passage du besoin à la réalisation immédiate, principe du plaisir) ;

- Une agressivité et une affirmation de soi fortement accentuées;

- Une absence du sentiment de culpabilité et une tendance systématique à la justification et à légitimation de l'acte ;

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