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Styles de coping et niveau de stress scolaire chez des élèves de troisième et terminale à  Abidjan.


par Yaba Florence ELOYE
Centre Ivoirien d'Etudes et de Recherche en Psychologie Appliquée - Université FHB Cocody - Master 2 conseiller psychologue 2017
  

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1.4 Cotation de l'échelle de stress scolaire

L'échelle de stress scolaire est un questionnaire de type Likert à 5 points, allant de « pas du tout d'accord » à « tout à fait d'accord » auquel les élèves sont invités à répondre. La cotation est effectuée en attribuant des notes allant de 1 à 5 selon les réponses cochées pour les différents items.

Le score global est de 140 (5x28), avec un score médian de 84 (3x28). Lorsque le score est inférieur à 84, l'élève est considéré comme ayant un stress scolaire faible ; lorsque le score est supérieur ou égal à 84, l'élève est considéré comme ayant un stress scolaire élevé.

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