c. Des exigences architecturales
Les méthodes d'enseignement sont en pleine
évolution. Les classes qu'on construit aujourd'hui doivent servir
à l'avenir. La flexibilité et l'adaptabilité de la salle
à la variation d'activités, du décor intérieur et
des techniques de communication sont de plus en plus recherchées.
Le bâtiment scolaire doit être à
l'échelle des enfants et en fonction de leurs aspirations
c'est-à-dire simple, intime, attrayant et sans luxe. Les
matériaux à utiliser doivent être, dans la mesure du
possible, d'origine locale, choisis en fonction des critères
pédagogiques et climatiques.
De la forme et des dimensions
Forme : La disposition « carré
» s'adapte facilement à une variation d'activité mieux que
la disposition rectangulaire qui reste pourtant la plus répandue.
Dimensions : Les Dimensions des salles de
classe sont naturellement commandées par le nombre présumé
d'élèves. Elles varient suivant l'importance du milieu et de
l'organisation scolaire.
Il est prudent d'avoir certaines classes plus spacieuses en
surface que les autres, en vue de l'éventualité de la
surpopulation temporaire d'une ou de plusieurs salles. Il est à noter
que l'âge de l'utilisateur de la salle influe aussi au dimensionnement
des locaux, car jouant sur sa psychologie.
La superficie occupée par un élève :
Du primaire : 1, 20 à 1, 50 m2
Du secondaire : 1, 50 m2
La surface par élève dans les locaux peut
être augmenté graduellement en diminuant le nombre
d'élèves par classe.
Dimension des salles de classe
50 élèves : une superficie de 56 m2 = 8
m x 7 m (standards).
40 élèves : une superficie de 54 m2 = 9
m x 6
35 élèves : une superficie de 48 m2 = 8
m x 6 m
30 élèves : une superficie de 42 m2 = 7
x 6 m
La hauteur sous plafond : La hauteur sous
plafond doit être comprise entre 3 m et 4 m c'est - à - dire 3m =
h = 4 m.
L'allège des fenêtres : La
distance entre le pavement et le début de la baie fenêtre doit
être comprise entre 0, 80 m et 1,20 m ; c'est-à-dire 0,80 m = h =
1, 20 m.
De l'estrade : doit avoir une profondeur de
1, 20 m avec une contre marche de 15 cm.
De la superficie
- Du 1er degré un maximum de 510 élèves par
classe.
- Du 2ème degré un maximum de 40
élèves par classe (de 5ème année primaire jusqu'au
secondaire).
Toutefois les spécialistes s'accordent à limiter
théoriquement et d'une manière progressive le nombre
d'élèves à 30. Une amélioration dans ce sens devra
aller de pair avec l'extension quantitative et qualitative du réseau
scolaire.
Les locaux spéciaux doivent avoir pour superficie :
1. 15 à 18 m2 de surface pour le bureau de
Direction
2. 92 m2 de surface pour la salle de dessin
3. 88 m2 de surface pour le laboratoire de chimie
comprenant une salle de préparation de 32 m2 de surface.
4. 88 m2 de surface pour le laboratoire de physique.
5. 66, 50 m2 de surface pour la salle
géographie.
6. dortoirs : 4 m2 par lit, cubage d'air : 22
m2
7. Réfectoires : 1 m2 par
élève.
8. Cuisine et annexe : basé sur 100 m2 pour 40
élèves, majoré de 0,50 m2 par élève
supplémentaire, sans dépasser un total de 250 m2
9. Salle Atelier : les dimensions varient selon le type
d'atelier et le genre d'appareillage à installer.
De l'emplacement des bâtiments
scolaire :
Les bâtiments scolaires doivent être
implantés sur des endroits salubres et à plus de 300 m
d'établissements communautaires comme usine, marchés,
hôpitaux.
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