II.2- Méthodes de collecte des données
La collecte de données est effectuée en
majorité par des entretiens, enquêtes et visites compte tenu du
manque accru des informations dans ce domaine et de la nécessité
d'avoir des données locales. Ce travail de terrain a été
mené en quatre phases pour intégrer les changements et les
évolutions importantes de la ville ces dernières années
sur les plans institutionnel et opérationnel.
Les quatre principales méthodes de collectes de
données sont développées ci-dessous.
II.2.1- Entretiens
Les entretiens concernent la collecte de données
auprès des acteurs institutionnels. Nous avons consulté 30
personnes dans 8 institutions. Les entretiens ont été
réalisés pour comprendre l'organisation, les moyens et les
relations des acteurs qui participent ou qui pourraient participer de loin ou
de près à la gestion des eaux pluviales.
Tableau II: Acteurs consultés
dans le cadre de ce travail
|
Acteurs
|
Institutions
|
Personnes/experts
|
|
Parakou
|
3
|
10
|
|
Niveau national
|
5
|
20
|
|
Total
|
8
|
30
|
Source : Enquête
II.2.2- Enquête socio-technique
L'objectif de cette enquête est de produire des
données pour comprendre le vécu et le perçu (la
perception, la demande, la participation, la volonté, les pratiques) de
la population dans la gestion des eaux pluviales et des déchets.
· Déroulement
L'enquête a été réalisée de
mars 2005 à janvier 2006. Elle s'est déroulée sans aucun
problème et la population était très
intéressée. Cela est sans doute dû à deux
éléments auxquels nous avons accordé une attention
particulière au-delà de l'anonymat du ménage
interrogé :
- L'objectif et l'intérêt de l'enquête ont
été expliqués en soulignant l'importance de leur point de
vue pour éviter la réticence, très fréquente dans
les enquêtes sociales,
- Nous avons adopté le questionnement au langage et au
niveau d'instruction des personnes interrogées afin d'être
compréhensible notamment pour les termes techniques.
Il s'agissait donc de poser la question avec des explications
et d'écouter la personne interrogée : tout ce qu'il a envie
de nous dire. Conscients, dans la plupart des cas, de l'ampleur du
problème et de son aggravation, ils nous ont répondu, fait
visiter leurs locaux et expliqué leurs problèmes, rôles,
aspirations et perceptions.
· Echantillonnage
Les 20 quartiers urbains ont été
enquêtés à raison de 10 à 20 enquêtes par
quartiers. Le critère de choix des quartiers était basé
sur la typologie urbaine (dense, moins dense, structuré, etc.) et
l'activité (résidentielle, commerciale, administrative, mixte).
Au sein du quartier choisi, les ménages à enquêter sont
désignés selon la hiérarchie de la voirie (primaire,
secondaire, tertiaire, desserte).
Tableau III: Profil
socio-éducatif des personnes interrogées
|
Echantillon
|
Tranche d'âge
|
Niveau d'Etude
|
|
|
Total
|
Hommes
|
Femmes
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Jeune
|
Adultes
|
Agé
|
Jeune
|
Adultes
|
Agé
|
Illettré
|
au moins 6
|
7 à 12
|
12 et plus
|
PR
|
|
Nombre
|
300
|
75
|
30
|
30
|
75
|
60
|
30
|
20
|
50
|
135
|
33
|
60
|
|
Pourcentage
|
100%
|
25%
|
10%
|
10%
|
25%
|
20%
|
10%
|
7%
|
17%
|
45%
|
11%
|
20%
|
Source : enquête
PR : Pas de Réponse
· Résultat
Cette enquête nous a permis d'apporter des connaissances
sur :
- le taux d'équipement en fonction de la typologie
urbaine ;
- le problème perçu et vécu par la
population ;
- le souhait et la contribution de la population, etc.
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