I.2. HYPOTHESES
Considérant les problèmes évoqués
ci-haut, nous avons pensé à la proposition d'un langage et
d'un protocole de communication qui assurerait
l'interopérabilité entre agents participant à la
réunion d'attribution des charges horaires; à la mise en place
d'une base de données, qui une fois connectée (à l'aide
d'un nom de login et d'un mot de passe mémorisé par le serveur),
un utilisateur aurait la possibilité de :
· Planifier une réunion virtuelle d'attribution
des charges horaires (choix d'un nom, définition du sujet, date de
début et durée prévue, ordre du jour) dont il devient
l'organisateur ;
· Présenter et envoyer au Département
les désidératas de sa charge horaire ;
· Collecter toutes les propositions des membres du
Département ;
· Etablir une charge horaire de chaque
enseignant ;
· Consulter les détails d'organisation d'une
réunion (tous les utilisateurs) ;
I.3. ETAT DE LA QUESTION
Des nombreuses réalisations sur les réunions
virtuelles ont déjà fait objet des plusieurs recherches
notamment : le net meeting, Yahoo Messager, le forum de discussion, le
Groupware, le « wolkflow », les e-mails, etc. Toutes ces
réalisations s'inscrivent dans le cadre des systèmes
multi-agents conversationnels dans l'idée d'offrir à un
utilisateur un espace de travail virtuel.
En effet, dans le cadre de notre travail, nous nous sommes
intéressés à la modélisation d'un système
multi-agents: applications aux réunions d'attribution des charges
horaires.
Vu que les réunions virtuelles, ont déjà
été abordées par plusieurs chercheurs et organisations
internationales, nous avons orienté notre travail à la
modélisation des réunions d'attribution des charges horaires au
Département d'Informatique de Gestion.
I.4. METHODOLOGIE DU
TRAVAIL
Dans le cadre de notre travail nous avons fait recours
à l'UML (Unified Modeling Language) qui nous a permis de décrire
l'analyse, la conception et l'implantation du système.
Nous avons fait également recours à la
méthode comparative qui nous a permis de comparer le langage de
communication KQML et le langage FIPA-ACL.
Pour rendre ces méthodes possibles nous avons fait
recours aux techniques suivantes :
- La technique documentaire : cette technique nous a
permis d'exploiter les différentes documentations (ouvrages et articles)
traitées par différents auteurs et chercheurs en rapport avec le
problème que nous souhaitons résoudre.
- La technique d'entretien et d'interview que j'ai eue avec
le chef de Département d'Informatique de Gestion et certains enseignants
membres. Cette technique m'a permis de m'acquérir du problème
qu'il y a au niveau des réunions d'attribution des charges horaires.
Ensuite mettre la lumière sur la mise en place d'une réunion
virtuelle.
- Technique de navigation sur internet : cette technique
nous a permis de faire des recherches sur internet dans différents sites
web et moteur de recherche, ce qui a élargi notre champ de recherche.
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