|
Il existe un lien significatif entre les croyances ayant des
fondements religieux (coran) qui guident les jugements de groupe sur la femme
et l'achèvement du cycle primaire par les filles
|
VI
|
Croyances ayant des fondements religieux (coran) qui guident
les jugements des groupes sociaux sur la femme
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1
|
Mode de jugement des groupes sociaux sur les femmes
|
-collectifs
-individuels
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Q.1
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Guide d'entretien
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Analyse de Contenu
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2
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Opinion du milieu sur la fille
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-significatif
-non significatif
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Q.2
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3
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Impact de la coutume sur le statut de la fille
|
-fort
-faible
|
Q.3
|
|
4
|
Perception du groupe vis-à-vis de la femme
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-positive
-négative
|
Q.4
|
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5
|
Perception de soi (ce que la femme pense
d'elle-même).
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-valorisante
-dévalorisante
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Q.5
|
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VD
|
Achèvement du cycle primaire par les filles
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1
|
Accès en dernière année du cycle (CM2)
|
-Bon ;
-Mauvais.
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-
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Rapport ZIP/UNICEF, 2008/2009
|
-
|
|
2
|
Obtention du CEP
|
- Obtenu
-Pas obtenu.
|
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QR2
|
Existe-t-il un lien significatif les attributions sociales
vis-à-vis de la femme et l'achèvement du cycle primaire par la
fille ?
|
HR2
|
Il existe un lien significatif entre les attributions des
rôles sociaux traditionnels aux femmes et l'achèvement du cycle
primaire par les filles
|
VI
|
Attributions des rôles sociaux traditionnels aux
femmes
|
1
|
La place de la femme dans la société
traditionnelle.
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-Existante
-Inexistante
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Q.6
|
Guide d'entretien
|
Analyse de Contenu
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|
2
|
Appréciation du statut de la femme dans le groupe
|
-Négative
-Positive
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Q.7
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|
3
|
Manière de transmettre les valeurs socialement admises
à la femme
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-Implicite
-Explicite.
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Q.8
|
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4
|
Justification idéologique des choix des valeurs
transmis à la femme.
|
-Cohérent
-Incohérent
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Q.9
|
|
VD
|
Achèvement du cycle primaire par les filles
|
1
|
Accès en dernière année du cycle (CM
2)
|
-Bon ;
-Mauvais
|
-
|
Rapport ZIP/UNICEF, 2008/2009
|
-
|
|
2
|
Obtention du CEP
|
-Oui (obtenu)
-Non (pas obtenu)
|
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Question générale
|
Question de recherche
|
Hypothèse générale
|
Hypothèse de recherche
|
Variables
|
Indicateurs
|
Modalités
|
Items
|
Outils de collecte
|
Technique
D'analyse
|
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IDEM
|
QR3
|
Existe-t-il un lien significatif les préjugés
d'ordre traditionnels guidant les jugements de groupe sur la femme et
l'achèvement du cycle primaire par les filles ?
|
IDEM
|
HR3
|
Il existe un lien significatif entre les
préjugés d'ordre traditionnels guidant les jugements de groupe
sur la femme et l'achèvement du cycle primaire par les filles.
|
VI
|
Préjugés d'ordre traditionnels guidant les
jugements de groupe sur la femme.
|
1
|
Discriminations (ex : la peur utilisée pour rendre
les femmes vertueuses).
|
-communément partagée ;
-individuelle
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Q.10
|
Guide d'entretien.
|
Analyse de Contenu
|
|
2
|
Acceptation (ex : la préférence de la
société traditionnelle pour les garçons au
détriment des filles).
|
-bien acceptée ;
-moyennement acceptée ;
-pas du tout acceptée.
|
Q.11
|
|
3
|
Les modèles de personnalité attendus de la femme
(ex : une femme passive et dépendante est sexuellement plus
attirante par l'homme et elle est une bonne mère).
|
-objectif
-subjectif
|
Q12
|
|
VD
|
Achèvement du cycle primaire par les filles
|
1
|
Accès en dernière année du cycle (CM
2)
|
-Bon ;
-Mauvais.
|
-
|
Rapport ZIP/UNICEF, 2008/2009
|
-
|
|
2
|
Obtention du CEP
|
-Oui (obtenu)
-Non (pas obtenu)
|
