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La problématique du travail des enfants dans l'arrondissement de Godomey

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par Henri Judicaël KANHONOU
Université d'Abomey Calavi - Maitrise 2010
  

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UNIVERSITE D'ABOMEY-CALAVI

(UAC)

************

FACULTE DES LETTRES, ARTS ET SCIENCES HUMAINES

(FLASH)

**********

DEPARTEMENT DE SOCIOLOGIE-ANTHROPOLOGIE

(DS-A)

*********

MEMOIRE DE MAITRISE

SUJET

LA PROBLEMATIQUE DU TRAVAIL DES ENFANTS DANS

L'ARRONDISSEMENT DE GODOMEY

Soutenu par : Sous la Direction de :

KANHONOU Henri Judicaël Dr Elisabeth FOURN

Maître-assistant à l'UAC

Membres du jury :

Président du jury : Dr Dodji H.M. AMOUZOUVI, Maître-assistant

Rapporteur : Dr Elisabeth FOURN, Maître-assistant

Examinateur : Dr Jean Marie BOTCHI, Maître-assistant

Date de soutenance : Lundi 22 Novembre 2010

Salle de soutenance : Module 1

Heure de soutenance : 12h à 14h

Note obtenue : 16,5/20

Mention obtenue : Très bien

Année Académique : 2009-2010

DEDICACES

· A Dieu Tout Puissant, pour les bontés infinies dont il m'a fait grâce. Merci.

· A mon père Adrien Atchadé KANHONOU et à ma mère Victorine AVLESSI DOSSOU, pour tous les efforts et sacrifices consentis pour toujours me donner l'essentiel ; que ce travail puisse être le début de tous les espoirs.

· A mes frères et soeurs qui doivent savoir que seul le travail bien fait est source de dignité.

· A tous les autres membres de ma famille, à mes amis qui, de près ou de loin n'ont ménagé aucun effort pour la réalisation de ce travail, sincères reconnaissances.

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Réalisé et présenté par KANHONOU H. Judicaël

REMERCIEMENTS

'f' A notre Maître de mémoire, le Docteur Elisabeth FOURN ; à qui je rends un grand hommage pour avoir accepté de diriger ce travail. Tous les conseils pédagogiques et les attentions de sa part ont permis d'améliorer ce travail. Que ce travail soit donc l'expression de toute notre fierté et notre admiration à son égard.

'f' A tous les professeurs, particulièrement ceux du Département de Sociologie-Anthropologie, pour tout ce qu'ils ont fait pour notre formation malgré les conditions difficiles. Qu'ils reçoivent à travers ce travail toute notre gratitude.

'f' A Monsieur Hervé KOMBIENI pour tous ses conseils et sa disponibilité.

'f' A M. Constant KITTI, de la Fondation Regard d'Amour.

'f' A M. Marcel DANSOUKPEVI, de la Direction Générale du Travail.

'f' A toutes les structures en charge de la protection des enfants et à toutes les personnes qui ont contribué à la réalisation effective de ce travail.

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Réalisé et présenté par KANHONOU H. Judicaël

SIGLES ET
ACRONYMES

AGR : Activités Génératrices de Revenus

BM : Banque Mondiale

BIT : Bureau International du Travail

BPM : Brigade de Protection des Mineurs

CS : Circonscription Scolaire

DGT : Direction Générale du Travail

FRA : Fondation Regard d'Amour

INSAE: Institut National de la Statistique et de l'Analyse Economique

NPE : Nouveaux Programme d'Etude

OIT : Organisation Internationale du travail

OMD: Objectifs du Millénaire pour le Développement

ONG: Organisation Non Gouvernementale

RGPH: Recensement Général de la Population et de l'Habitation

UNICEF: United Nations International Children's Emergency Fund

(Fonds des Nations-Unies pour l'Enfance)

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Réalisé et présenté par KANHONOU H. Judicaël

SOMMAIRE

INTRODUCTION....................................................................................................................... 7 1ERE PARTIE : PROBLEMATIQUE GENERALE DE L'ETUDE SUR LE TRAVAIL DES ENFANTS A GODOM EY ............................................................................................... 11 CHAPITRE I : FONDEMENT THEORIQUE ...................................................................... 12

CHAPITRE II : DIFFERENTS PARCOURS DE RECUEIL DES DONNEES SUR L'ETUDE DU TRAVAIL DES ENFANTS A GODOM EY ................................................... 29

2IEM E PARTIE : DETERMINANTS DU TRAVAIL DES ENFANTS ET

IMPLICATIONS : RESULTATS ET ANALYSES ................................................................ 38

CHAPITRE III : LES FONDEMENTS SOCIOCULTURELS DU TRAVAIL DES ENFANTSA GODOM EY ........................................................................................................ 39

CHAPITRE IV : LES FONDEMENTS SOCIO-ECONOMIQUES DU TRAVAIL DES

ENFANTSA GODOM EY 53

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