Dans une famille, lorsque le père et la mère
éduquent ensemble les enfants, lorsqu'ils les soutiennent et les
protègent, leurs intérêts sont
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sauvegardés. Afin que la personnalité de
l'enfant soit épanouie et développée de manière
harmonieuse, il doit grandir dans un cadre familial où règnent
bonheur, amour et partage. Tous les efforts des parents et des institutions
sociales doivent aller dans ce sens. Mais de plus en plus, on remarque que les
parents n'ont plus la possibilité de répondre aux besoins des
enfants. Selon certaines personnes, l'exploitation des enfants est
justifiée par la démission des parents de leurs
responsabilités. Beaucoup de parents se créent des charges et ne
sont plus en mesure de les assumer.
La pauvreté est certainement le facteur majeur qui
facilite l'entrée des enfants sur le marché du travail. Lorsque
les ressources dégagées des activités parentales
n'arrivent pas à compenser les charges familiales, il se pose un
problème. Le revenu parental étant insuffisant pour couvrir les
besoins familiaux, certains parents voient dans le fait de mettre leurs enfants
au travail, une solution toute trouvée de réduire leur charge et
leur dépense. Au cours des enquêtes, le constat fait est que les
enfants en apprentissage ou placés ne sont plus nourris par les parents.
La conclusion qui a été donc faite est que, la possibilité
donnée aux enfants de se retrouver en situation de travail est le reflet
des nombreuses difficultés surtout financières auxquelles les
parents sont confrontés. La grande majorité de ces parents sont
cultivateurs et face à la dégradation des sols, pratiquent une
agriculture de subsistance.
Avec toutes ces difficultés, il leur est presque, voire
impossible de satisfaire les besoins des enfants, ce qui facilite de plus en
plus leur travail. C'est ce à quoi s'articule le point suivant.
Très souvent, l'incapacité des parents à
subvenir aux besoins des enfants conduit ces derniers bien encore fragiles sur
le marché du travail, de l'exploitation. Beaucoup d'enfants qui
travaillent le font face aux
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pressions économiques. En effet, les enfants
éprouvent des besoins que les parents n'arrivent pas à satisfaire
de façon convenable. Unanimement, aussi bien les parents que les enfants
ont reconnu que ces besoins ne sont pas fantaisistes. Les enfants qui ne sont
pas scolarisés ont évoqué le problème de moyens
financiers qui oblige les parents à les laisser errer ça et
là. Pour certains déscolarisés, le même
problème financier les aurait poussé à abandonner les
classes.
Le principe de la scolarisation des enfants se voit
réduit quant à sa réalisation par le manque de moyens
financiers et matériels. Dans certains cas, la priorité est
donnée aux garçons par rapport aux filles, ce qui constitue tout
de même une discrimination. Face à ces besoins importants que les
parents n'arrivent pas à satisfaire, confrontés au manque de
soutien, les enfants sont souvent poussés à assurer
eux-mêmes leurs besoins et même parfois ceux de leur famille. Pour
ceux qui fréquentent, ils mènent des activités
incompatibles avec les études.
Un autre besoin concernant les enfants est la confection de
nouveaux vêtements, mais selon les enfants, les parents ne s'en soucient
guère. Cela entre en contradiction avec l'un des besoins fondamentaux de
l'homme : se vêtir. De même, l'article 407 du Code des
Personnes et de la Famille stipule que : « l'autorité
parentale a pour but d'assurer la sécurité de l'enfant, sa
santé, son plein épanouissement et sa moralité ».
Pour certains, la mauvaise gestion des ressources les
amène à s'endetter. D'autres contractent des dettes pour
organiser des cérémonies qualifiées communément de
`'ruineuses» à grands frais en mémoire d'un disparu.
Il est aisé de constater que les parents s'endettent
pour des événements souvent futiles au lieu d'investir pour
l'avenir des enfants. De ce fait, les besoins des enfants ne sont pas
satisfaits ou le sont de façon partielle. Ils sont obligés de se
débrouiller.
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En définitive, il est à noter que la faiblesse
des revenus des parents à un infléchissement dans le travail des
enfants.
Par ailleurs, la mauvaise gestion de ces ressources aussi peu
soient elles et l'endettement pénalisent les enfants. Malheureusement,
pour y parvenir, seule leur force de travail peut les aider. De même, vu
leur jeune âge, cet état de chose ne reste pas sans
conséquences pour eux. Consciemment ou non, les parents par leurs
comportements exposent les enfants à l'exploitation, au travail
où ils prennent de nombreux risques.
Mais bien avant d'aborder cette partie du travail, il est
nécessaire de faire la synthèse des raisons qui poussent les
enfants au travail. Elle se présente à travers le schéma
suivant :
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Travail des enfants à Godomey
Manque de
soutien aux
enfants
Abandon des
responsabilités
parentales
Amenuisement
des ressources
parentales
Effets de la
pression
démographique
Détournement du travail
T1 socialisation
T1des
enfants
Placement des enfants
Famille
nombreuse
Dislocation de la famille élargie
Déperdition
scolaire
Déscolarisation des enfants
Inadéquation du système éducatif
Non scolarisation des enfants
Schéma présentant les motifs poussant les
enfants au travail à Godomey. Source : données de terrain
(2009).
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Le schéma précédent présente les
différents motifs qui poussent les enfants au travail. C'est une
synthèse qui découle des informations obtenues sur le terrain
Directement, trois (03) raisons conduisent les enfants au
travail. Il s'agit : du détournement du travail `'socialisation»
des enfants, de la déperdition scolaire et du manque de soutien des
parents aux enfants. D'autres raisons sous- jacentes expliquent en
détails ce qui conduit à cette situation.
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Chapitre V : LES IMPLICATIONS DU TRAVAIL DES
ENFANTS A GODOMEY
Il sera mis en exergue dans ce chapitre les
réalités que vivent les enfants dans les différentes
activités menées. L'accent sera mis sur les conditions de
travail, de vie et les différents risques auxquels ils font face.
