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Jeunes et developpemet social en Haiti: cas de la commune de Ouanaminthe

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par Romial SAINT-VIL
INJEPS/UAC- Benin - Maitrise en Developpement Communautaire 2009
  

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ANNEXES

REPUBLIQUE DU BENIN
UNIVERSITE D'ABOMEY-CALAVI
INSTITUT NATIONAL DE LA JEUNESSE DE L'EDUCATION PHYSIQUE ET DU
SPORT
JEUNESSE ET ANIMATION

OPTION : Développement Communautaire

QUESTIONNAIRE D'ENQUETE

Date :

Cibles : Jeunes de la ville de Ouanaminthe

Dans le cadre de la rédaction de notre mémoire de fin de formation en Jeunesse et Animation (Développement Communautaire) à l'Institut National de la Jeunesse, de l'Education Physique et du Sport, nous réalisons une enquête dont nous vous soumettons le questionnaire. Son objectif est d'étudier la contribution des jeunes à la promotion du développement social à travers leur autonomie en particulier ceux de Ouanaminthe.

Tout en vous garantissant la confidentialité des informations que vous nous donnez, nous vous remercions de votre aimable contribution.

A- Questions d'identification

Nom et Prénoms : (Facultatif)

1)- Age :

1-

xxx

15 ans - 20 ans

2- 21 ans - 25 ans

3- 26 ans - 30 ans

4- 31 ans - 35 ans

2) Sexe :

1-

Masculin

2- Féminin

3) Situation matrimoniale 1- Célibataire

 
 

2-Marié

3- Divorcé

1- Entre 01 Gde et 25 Gdes

yyy

4) Quel est votre niveau d'étude ? (Cochez une seule réponse)

1-

Primaire

2- Secondaire

3- Universitaire

4- Alphabétisé (e)

5- Aucun

5°) Que faites vous dans la vie ? (Cochez une seule réponse)

1-

Artisan

2- Commerçant

3- Fonctionnaire

4- Diplômé sans emploi

5- Aucun

B- Questions relatives à la condition de vie

1°) A combien s'élève votre revenu mensuel ?

1- Entre 250 et 500

2-

Entre 500 et 1000

3- Entre 1000 et 2000

4- Entre 2000 et 3000

5- Entre 3000 et Plus

2°) Quelle est environ votre dépense minimale pour votre consommation journalière ? (Cochez une seule réponse)

2- Entre 25 Gdes et 50 Gdes

3-

Entre 50 Gdes et 75 Gdes

4- Entre 75 Gdes et 100 Gdes

5- Entre 100 Gdes et plus

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2) Qui prend en charge vos dépenses ? (Cochez une seule réponse)

1- Vous

2- Vos parents

3-

Autres personnes

4- Précisez

Non

Non

Non

Non

3°) Répondez par un oui ou par un non en cochant les cases qui conviennent :

Je me nourris bien Oui

Je me soigne bien Oui

Je m'habille bien Oui

Je suis bien logé Oui

C- Questions relatives à la participation sociale

1°) Votre travail vous rassure- t-il d'une bonne retraite ?

Oui

 

Non

2°) Cochez les cases qui vous conviennent :

1- Je suis membre :

D'une Association D'une organisation D'une institution démocratique Aucun

2- J'ai fait :

Le bénévolat L'entraide

Une entreprise

Dans un projet communautaire Aucun

3- Je suis :

Un acteur culturel Un sportif

Aucun

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4- Je pratique des activités de loisirs :

Oui

 

Non

 
 
 

D- Questions relatives à l'auto suffisance

1. Quel rôle pensez-vous pouvoir jouer dans le développement social du pays ?

2. Qu'est-ce que vous souhaiteriez devenir sur le plan professionnel et pourquoi ?

Qu'est-ce qui selon vous, devrait être fait pour améliorer les conditions de vie des jeunes ?

3. Comment pensez-vous qu'on peut réduire le chômage en Haïti ?

4.

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Comment pensez-vous que les jeunes peuvent acquérir leur autonomie financière et économique ?

5. Quel encadrement l'Etat doit-il apporter aux jeunes ?

6. Quelle participation avez-vous déjà apporté dans la lutte contre la pollution et la désertification dans la commune ?

7. Etes-vous conscient des problèmes liés aux pandémies et endémies ? Si oui quel rôle pouvez-vous jouer dans la lutte contre ces fléaux ?

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REPUBLIQUE DU BENIN
UNIVERSITE D'ABOMEY-CALAVI
INSTITUT NATIONAL DE LA JEUNESSE DE L'EDUCATION PHYSIQUE ET DU
SPORT
JEUNESSE ET ANIMATION

OPTION : Développement Communautaire

Grille d'entretien

Cibles : Les parents de jeune de la commune de Ouanaminthe

Thèmes abordés Eléments de connaissances visés

Situation actuelle des jeunes - condition et qualité de vie.

- compréhension de cette situation

Action à entreprendre par l'Etat pour améliorer la situation.

Participation des jeunes au développement social des jeunes

Les démarches entreprises pour inciter les jeunes aux actions civiques et développer leur sens de responsabilité et créativité au bénéfice du développement individuel et collectif.

Apports des jeunes au développement social de la population haïtiennes et dans la lutte contre la pauvreté.

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TABLE DES MATIERES

74

TABLE DES MATIERES

Sommaire i

Dédicace . ii

Remerciements iii

Sigles V

Introduction 2

I. Cadre d'étude 5

1-1. Justification du choix du thème et du cadre d'étude 6

1-1-1. Justification du choix du thème

6

1-1-2. Justification du choix du cadre d'étude 6

1-2. Présentation du cadre d'étude . 7

1-2-1. Présentation d'Haïti 8
1-2-1-1. Haïti, île des Grandes Antilles aux ressources

socioculturelles riches et diversifiées ... 8
1-2-1-2. Constat une population d'immigrés à majorité

noire 8

1-2-1-3. Haïti, un pays doté d'atouts naturels très

favorable au développement d'activités de plein air 9
1-2-1-4. Haïti, pays des Caraïbes au système

économique le moins développé .. 9
1-2-1-5. L'organisation du système administratif haïtien.... 13 1-2-1-6. Découpage administratif du territoire haïtien :

départements, communes et sections communales. 13
1-2-2. La commune de Ouanaminthe : une commune frontalière à

forte potentialité économique 14
1-2-2-1. Ouanaminthe commune de grandes ressources

naturelles 15

...

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