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Conception et réalisation d?un système de vote electronique


par Blondel SEUMO NTSIEPDJAP
Institut Universitaire de Technologie FOTSO Victor de Bandjoun - Licence Technologique en Informatique et Réseau 2013
  

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Chapitre 2 : Déroulement du stage, travaux effectués

Planning du stage .. 5

2.1. Maintenance et montage des ordinateurs . 6

2.1.1. Maintenance des ordinateurs 6

2.1.1.1. La maintenance préventive 7

2.1.1.2. La maintenance corrective ou curative .. 7

2.1.2. Montage des ordinateurs 9

2.1.2.1. Montage du processeur .. 10

2.1.2.2. Montage du ventilateur .. 11

2.1.2.3. Montage de la barrette mémoire 11

2.1.2.4. Montage de la carte mère 12

2.1.2.5. Montage du lecteur disquette . 13

2.1.2.6. Montage du disque dur 13

2.1.2.7. Montage du lecteur CD .. 14

2.1.2.8. Montage de la carte graphique 15

2.1.2.9. Montage de la carte PCI 15

2.2. Dépannage des onduleurs 16

2.3. Dépannage des imprimantes .. 16

2.4. Dépannage des postes téléviseurs 17

Deuxième Partie : Travail de Fin d'Etude

Cahier des charges . 18

Résumé 19
Chapitre 1 : Etude technique du système de vote électronique

1.1. Généralité sur les systèmes de vote électronique . 21

1.1.1. Quelques modalités du vote électronique .. 21

1.1.2. Les avantages attendus du vote électronique 21

1.1.3. Les risques liés à la mise en place du vote électronique .. 21

1.2. Schéma synoptique du système 22

1.3. Etude et dimensionnement des différents blocs 23

1.3.1. Bloc d'alimentation 23

1.3.2. Bloc du clavier .. 27

1.3.3. Bloc de codage .. 28

1.3.4. Bloc de sécurité 31

1.3.5. Bloc de conversion 34

Chapitre2 : Interface de communication série

2.1. Description du port série . 37

2.1.1. Le port série . 37

2.1.2. Présentation du connecteur .. 38

2.1.3. Description et attribution des signaux . 39

2.2. Analyse du schéma électrique de l'interface 41

2.3. Gestion de l'interface sous Windows .. 42

2.3.1. Rappel ...... . 42

2.3.2. Contenu de l'archive javax.comm 42

2.3.3. Contenu de l'API . 42

2.3.4. Utilisation de l'API .. 44

2.3.5. Paramétrage du port .. 45

Chapitre 3 : Réalisation pratique du système de vote électronique

3.1. La maquette électronique 47

3.1.1. Capture des schémas 47

3.1.2. Test des différents circuits 47

3.1.2.1. Le circuit d'alimentation . 47

3.1.2.2. Le circuit de codage 47

3.1.2.3. Le circuit de sécurité 48

3.1.2.4. Le circuit de conversion . 48

3.1.2.5. Le circuit d'interface de communication série 49

3.1.3. Routage des circuits 51

3.2. L'outil de supervision 55

3.2.1. Organigramme de l'outil de supervision . 56

3.2.2. Interface graphique du système .. 60

3.3. Estimation du coût de la réalisation 67

Conclusion 70

Bibliographie

Annexes

Introduction

INTRODUCTION

L'Institut Universitaire de Technologie de Lokossa est une Ecole qui depuis quelques années forme des étudiants pour l'obtention de la Licence Professionnelle dans divers domaines techniques tels que : le Génie Electrique et Informatique, le Génie Civil, le Génie Mécanique (Productique et Energétique) et le Génie Industriel et Maintenance. C'est dans le souci de compléter la formation théorique reçue par une formation pratique, que la fin de la formation est sanctionnée par un stage pratique au cours duquel doit être effectué un Travail de Fin d'Etude.

Dans ce cadre, nous avons eu à effectuer à l'Unité de Prestation de service du Génie Electrique (UPGE) de l'Ecole Polytechnique d'Abomey- Calavi (EPAC), un stage pratique de trois (03) mois. Au cours de ce stage, nous avons renforcé nos connaissances en maintenance de matériels électriques en général et informatiques en particulier.

Parallèlement à cela, notre Professeur-Superviseur le Docteur Léopold DJOGBE nous a confié une tâche qui consiste à la conception et réalisation d'un système permettant d'effectuer un vote à partir d'un clavier dont chaque touche représente un candidat. Nous l'avons ainsi nommé SVE (Système de Vote Electronique).

A travers ce document, nous aurons donc à présenter notre structure d'accueil, à exposer les différents travaux effectués au cours dudit stage, et à présenter notre Travail de Fin d'Etude.

Présentation et déroulement du stage

P~~MBERE PAgTIE:

1ère Partie : Présentation et déroulement du stage

Chapitre1 :

cPrésentation de ~~'UcPgcE

1ère Partie : Chapître1 : Présentation de l'UPGE

11- ~istorique

L'Ecole Polytechnique d'Abomey-Calavi (EPAC) est une école reconnue de par le monde pour la formation de qualité qui s'y donne et la compétence des étudiants qui en sortent. Elle regroupe plusieurs départements d'étude dont celui du Génie Informatique et Télécommunications. Ce département est doté d'un laboratoire : le laboratoire d'électronique qui, malgré sa relative vétusté, dispose néanmoins de bon nombre d'équipements tant pour les besoins didactiques, que pour les recherches et la conception en électronique et en informatique. Il est rattaché à un magasin qu'il partage avec le laboratoire du département de Génie Electrique (laboratoire d'électrotechnique). Dans ce magasin, est entreposé le matériel d'électronique.

Le laboratoire d'électronique, encore appelé laboratoire GIT (Génie Informatique et Télécommunication), est destiné aux travaux pratiques des élèves ingénieurs. Les étudiants en fin de formation l'utilisent aussi pour leurs travaux de recherche en électronique et en informatique dans le cadre de l'élaboration de leurs mémoires.

En dehors de ces laboratoires, l'EPAC dispose d'une Unité de Prestation de service du Génie Electrique (UPGE) qui assure tous travaux de maintenance, de conceptions et de réalisations de matériels électriques ou électroniques utilisés à l'Université d'Abomey-Calavi (UAC) ou provenant de partout ailleurs.

1.2- Organigramme

La figure 1.1 présente l'organigramme qui nous situe à l'EPAC. Le schéma 1 de cette figure montre l'organigramme général de l'EPAC tandis que le schéma 2 de la même figure présente l'organigramme détaillé des départements de Génie Electrique et de Génie Informatique et Télécommunications.

4
Thème : Conception et Réalisation d'un système de vote électronique

1ère Partie : Chapitre 1 : Présentation de l'UPGE

ACHATS
ACHATS
ACHATS

OPTIONS

SCOLARITE
EXAMENS
ARCHIVES

ETUDE DE CYCLE
ETUDE DE CYCLE
UDE DE CYCLE

UNITES
D'APPLICATIONS
BUREAUX
D'ETUDES

GESTION DU
PERSONNEL

BATIMENTS SERVICES GEN BATIMENTS SERVICES GEN BATIMENTS SERVICES GEN

TRANSPORT &
SECUTITE
TRANSPORT &
SECUTITE
TRANSPORT &
SECUTITE

INFORMATIQUE

REGISTRARIAT

COMPTABILIOTE

RECHERCHE
RECHERCHE
RECHERCHE

MAGASIN CENTRAL
MAGASIN CENTRAL
MAGASIN CENTRAL

DIRECTION

DIRECTION ADJOINTE

CUPPE

CODIR

CP

INFORMATIQUE

CAP

SECRETARIAT
PARTICULIER

SP

LABORATOIRE DE
RECHERCHE

SECRETARIAT
ADMINISTRATIF

PROSPECTIVE ET
RELATIONS EXTERIEURES

DERPARTEMENT DE
GENIE

ACADEMIQUE

AFFAIRES

DOCUMENTATION ET
AUDIOVISUEL

ADMINISTRATIION
ET FINANCEL

APPROVISIONNEMENT
GENERAL

ETUDE 3ème CYCLE
ET RECHERCHE

MAINTENANCE

QUE

BIBLIOTHE

Schéma 1 : Organigramme général de l'EPAC

EPAC
CONSEIL D'ADMINISTRATION

5
Thème : Conception et Réalisation d'un système de vote électronique

1ère Partie : Chapitre 1 : Présentation de l'UPGE

GE

GIT

UPGE

MAGASIN

LABORATOIRE GIT

LABORATOIRE GE

Schéma 2 : Organigramme détaillé des départements de GE et de GIT

Lexique :

CODIR : COmité de DIRection

CP : Conseil Pédagogique

SP : Secrétariat Particulier

CUPPE : Centre Universitaire de Promotion de Petites Entreprises

CAP : Centre Autonome de Perfectionnement

GE : Génie Electrique

GIT : Génie Informatique et Télécommunication

UPGE : Unité de Prestation de service du Génie Electrique

Figure 1.1 : Organigramme du lieu de stage

Dermu~~ment du stage,

travaux ~~~~~tu~s

Chapitre2 :

Le stage dans une entreprise est une occasion pour exercer de façon rigoureuse un certain nombre de travaux habituellement réservés aux personnels expérimentés dudit entreprise. C'est dans cette optique que notre stage académique de fin de formation en Génie Electrique et Informatique (GEI) s'est déroulé à l'Unité de Prestation de service du Génie Electrique (UPGE), pendant une durée de trois (03) mois couvrant la période allant du 21 Avril au 21 Juillet 2008. Au cours de ce stage, plusieurs travaux ont été réalisés. Nous ferons le point des tâches effectués sur les appareils électriques et informatiques, des différentes pannes rencontrées et les investigations que nous avons menées pour trouver des solutions à ces pannes.

Planning du stage

Nos activités, au cours des trois mois de stage, peuvent être résumées de la manière suivante :

> Mois d'Avril

- Rappel de cours théoriques de la maintenance informatique - Etablissement du cahier des charges de notre TFE

> Mois de Mai- Maintenance électrique et informatique

- Revision des cours de l'électronique analogique et l'électronique

digitale

- Etude sur la programmation des ports série en Java

- Revision des cours sur la création des interfaces Homme-Machine en Java

- Etude théorique dans le cadre de la réalisation d'un système de vote électronique

> Mois de Juin et de juillet

- Maintenance électrique et informatique

- Réalisation d'un codeur clavier à priorité et le module de sécurité

- Réalisation d'un bloc de conversion et d'une interface de communication série

- Programmation de l'interface graphique

- Programmation du port série pour la communication entre le dispositif électronique et l'ordinateur

2.1- Maintenance et montage des ordinateurs

Un ordinateur est une machine capable de traiter des informations sous forme binaire. Il comprend cinq éléments fondamentaux : une unité centrale de traitement, des périphériques d'entrée et de sortie (moniteur, clavier, souris, imprimante, scanner, appareil photo ou caméra numérique), des unités de stockage (mémoires externes et internes), et plusieurs bus chargés de véhiculer l'information entre les composants de la machine. Les composants internes à l'exception des lecteurs de disquette, de CD-ROM et les disques durs sont fixés sur une carte mère.

Un ordinateur communique avec ses périphériques par l'intermédiaire d'un gestionnaire de périphériques, également appelé pilote.

Par exemple, un pilote d'imprimante assure la traduction des données de l'ordinateur en messages intelligibles pour l'imprimante.

2.1.1- Maintenance des ordinateurs

Pendant notre stage à l'UPGE, nous avons assisté et participé à plusieurs travaux de maintenance préventive et curative des ordinateurs.

2.1.1.1- La maintenance préventive

Elle vise à réduire la fréquence des pannes de l'ordinateur. Elle consiste entre autres à :

8
Thème : Conception et Réalisation d'un système de vote électronique

1ère Partie : Chapitre2 : Déroulement du stage et travaux effectués

+ souffler à l'aide d'un équipement appelé souffleur à l'intérieur du boîtier pour le dépoussiérer. Nous avons effectué cette opération sur plusieurs ordinateurs ; + dépoussiérer les périphériques ;

+ vider la corbeille ;

+ supprimer les cookies et les fichiers temporaires. Les cookies sont des

informations qui sont automatiquement enregistrées lors des navigations sur le

net afin de faciliter la prochaine visite des pages déjà ouvertes une fois ;

+ vérifier la taille du disque système et supprimer les fichiers et les logiciels

inutiles ;

+ nettoyer et défragmenter le disque dur ;

+ mettre à jour l'antivirus (Kapersky, Antivir, McAfee) ;

+ Installer et mettre à jour les systèmes d'exploitations Windows et Linux

Ces opérations ont été effectuées sur plusieurs ordinateurs entre autres : les ordinateurs de la salle Sètondji, les ordinateurs de la salle Radio et les ordinateurs des clients de l'extérieure.

2.1.1.2- La maintenance corrective ou curative

Elle vise à diagnostiquer et à réparer un ordinateur en panne. Voici les précautions prises avant d'intervenir sur un ordinateur.

~ se rassurer que l'ordinateur est hors tension ;

~ se décharger de toute électricité statique. Pour ce faire, porter un bracelet antistatique relié à la terre ;

v' travailler sur un plan stable où il y a assez de places pour s'installer confortablement ;

~ se munir d'outils nécessaires (valise de tournevis);

Les problèmes que nous avons rencontrés au niveau des ordinateurs durant notre stage sont de divers ordres.

> L'alimentation

Nous avons reçu au cours de notre stage des alimentations qui ne démarrent pas. Pour les réparer, nous avons vérifié dans un premier temps la partie primaire (Fusible, Pont de diodes, Transistor de démarrage, etc....) et dans un second temps la partie secondaire. Ensuite nous avons procédé au remplacement des composants en mauvais états et enfin nous démarrons à vide l'alimentation en reliant les fils verts et blancs du connecteur qui va sur la carte mère.

> La carte mère

Les composants des cartes mères récentes étant des composants de surface, les cas de dysfonctionnement de la carte mère auxquels on arrive pour la plupart du temps à trouver des solutions, sont les problèmes liés aux ventilateurs du processeur, au processeur lui-même, à la pile mémoire, au défaut des contacts sur la carte (effet de la poussière et de toute forme de saletés) ou à la détérioration de certains condensateurs.

Pour remédier à ces problèmes, on assure une maintenance (nettoyage) complète de la carte mère et le remplacement des composants en mauvais états. Il est à éviter tout contact avec la main quand la carte mère est alimentée ou en cas de présence de la pile mémoire, car on pourrait créer un court-circuit ou détruire la carte avec les décharges électrostatiques que notre corps pourrait produire.

> Lecteur de CD

La plupart des lecteurs CD après un bon temps de fonctionnement n'arrivent plus à lire les CD-ROM. Pour remédier ainsi à ces pannes nous ouvrons le lecteur en nettoyant correctement la lentille puis en le dépoussiérant ou bien nous utilisons les CD-ROM de nettoyage.

10
Thème : Conception et Réalisation d'un système de vote électronique

1ère Partie : Chapitre2 : Déroulement du stage et travaux effectués

Au cours de ce stage, nous n'avons pas seulement effectué des dépannages, mais nous avons eu également l'occasion de participer au montage des ordinateurs.

2.1.2- Montage des ordinateurs

Quelques règles simples et importantes à suivre :

~ se décharger de toute électricité statique avant de monter quoi que ce soit. Pour ce faire, porter un bracelet antistatique relié à la terre.

v' travailler sur un plan stable où il y a assez de place pour s'installer confortablement.

~ se munir d'un tournevis cruciforme pour monter les pièces de l'ordinateur.

~ ne jamais trop forcer et ne pas visser trop fort. Il y a souvent des détrompeurs qui empêchent de monter la pièce dans le mauvais sens.

Toutefois, il est bon de rappeler la procédure que nous avons respecté afin d'éviter de mauvaises manipulations qui réduiraient à néant le plaisir de voir fonctionner cette nouvelle acquisition.

Voici les différents composants pour le montage du PC

~ Une carte mère ~ Un processeur ~ Un ventilateur ~ Une barrette ou mémoire RAM

~ Un boîtier

~ Un disque dur (IDE, SCSI, SATA)

~ Un périphérique interne IDE (graveur, lecteur CD-ROM, lecteur DVDROM...)

~ Un lecteur de disquette, lecteur FIP

' Une carte graphique AGP, son, réseau, modem ' Une carte au format PCI

Figure 2.1 : Pièces constitutives de l'ordinateur 2.1.2.1- Montage du processeur

Avant de commencer, nous avons sorti la carte mère de son emballage et disposé la sur une table de travail. Nous avons soulevé la barre du socket ZIF (Zéro Insertion Force). Ensuite nous Insérons le processeur (sans forcer) dans le socket en veillant à bien le positionner par rapport au détrompeur et enfin nous rabattons la barre du socket ZIF.

Figure 2.2 : Montage du processeur 2.1.2.2- Montage du ventilateur

Nous avons disposé verticalement le ventilateur en prenant garde de faire coïncider le décrochage de la base du ventilateur avec la partie visible en plastique du socket. De plus, nous avons veillé à ne pas endommager ou arracher l'un des 4 coussinets du processeur car ils permettent le maintien du ventilateur. Ensuite avonsnous enclipsé les attaches, de part et d'autre du ventilateur, au socket de la carte mère. Puis connecté l'alimentation du ventilateur sur les broches de la carte mère pourvues.

Figure 2.3 : Montage du ventilateur

2.1.2.3- Montage de la barrette mémoire

Nous avons repéré le premier emplacement mémoire grâce aux indications inscrites sur la carte mère ou sur le manuel de la carte mère. Ensuite nous avons écarté les fixations pivotantes blanches. Il y en a une de part et d'autre de l'emplacement mémoire de la carte mère.

Ainsi avons-nous enfiché la barrette de mémoire, sans trop forcer, en respectant les encoches pour ne pas l'inverser et enfin l'insertion de la barrette jusqu'à éclissage des fixations blanches dans les encoches de la barrette mémoire.

Figure 2.4 : Montage de la barrette mémoire 2.1.2.4- Montage de la carte mère

Test de la carte mere

Tester la carte mère à l'extérieur du boîtier : ce test est très important car il permet de se rendre compte de la qualité et de la performance de la carte mère.

Il faut donc placer la mémoire, le processeur, le refroidisseur et les connecteurs de l'alimentation et effectuer le raccordement de l'écran et du clavier. Si à l'allumage l'écran affiche une image et si le clavier fonctionne, on peut conclure que la carte mère est fonctionnelle.

A ce niveau, le démarrage se fait en court-circuitant les deux bornes du power Switch reconnues à partir de la documentation fournie avec la carte mère. Ceci étant fait alors nous avons passé au montage de la carte mère.

Avant de monter la carte mère nous avons disposé le boîtier à plat sur notre plan de travail afin d'avoir un bon appui sur les différentes parties à assembler. Maintenant nous avons inséré la carte mère dans le boîtier en prenant soin que les ports PCI/AGP, et les entrées/sorties de la carte mère soient bien alignés avec les trous à l'arrière (Fond de panier) du boîtier. Ensuite, nous avons fixé la carte mère sur le support du boîtier. Et enfin nous sommes passés au branchement du connecteur ATX de l'alimentation électrique provenant du boîtier, sur la carte mère, en respectant le sens (présence d'un détrompeur) et des connecteurs du boîtier aux broches de la carte mère (reset, power, HDD, Switch).

Figure 2.5 : Montage de la carte mère

2.1.2.5- Montage du lecteur disquette

Pour le sens de connexion, un "1" inscrit sur la carte mère permet de repérer, où le fil rouge de la nappe doit être connecté. Insertion du connecteur de la nappe dans celui du lecteur de disquette et ensuite branchement du connecteur

d'alimentation électrique provenant du boîtier (le plus petit qui sort de l'alimentation électrique du boîtier). Enfin avons-nous enfiché le lecteur de disquette dans un emplacement 3 pouces 1/2 puis le vissé au châssis du boîtier.

Figure 2.6 : Montage du lecteur disquette 2.1.2.6- Montage du disque dur

Avant toute manipulation ici, nous avons suivi les instructions figurant sur le disque dur pour le configurer en Master puis connecté le connecteur en bout de nappe sur la carte mère en faisant correspondre le fil rouge de la nappe avec le "1" figurant à côté du connecteur "primary IDE" de la carte mère. Ensuite avons-nous connecté l'autre connecteur en bout de nappe sur le disque en prenant soin de positionner le fil extérieur rouge de la nappe du côté de l'alimentation du disque dur. Après cela, nous avons branché le connecteur d'alimentation provenant de l'alimentation du boîtier sur le disque dur en nous fiant à la forme du connecteur (trapézoïdale) pour ne pas commettre d'erreur.

Enfin avons-nous enfiché le disque dur dans un emplacement 3.5" en prenant soin de faire correspondre les trous de visseries avec les trous du châssis du boîtier (il est préférable de laisser un espace entre le disque et le lecteur de disquette pour faciliter la ventilation).

Figure 2.7: Montage du disque dur 2.1.2.7- Montage du lecteur CD

Comme pour le disque dur nous avons suivi les instructions figurant sur le périphérique (ou sur sa notice) pour le configurer en Slave "SL" parce que nous avons souhaité le connecter sur la même nappe que le disque dur puis connecté le connecteur en bout de nappe (celui le plus éloigné des 2 autres) sur la carte mère comme dans le cas du disque dur. En outre avons-nous veillé à faire correspondre le "1" de la carte mère avec le fil rouge de la nappe sur le connecteur secondaire puis connecté l'autre connecteur en bout de nappe sur le périphérique en prenant soin de positionner le fil extérieur rouge de la nappe du côté de l'alimentation du périphérique (toujours le fil rouge sur le "1"). En suite nous avons branché le connecteur d'alimentation provenant de l'alimentation du boîtier sur le périphérique en nous fiant à la forme du connecteur (trapézoïdale) pour ne pas commettre d'erreur sans oublié de connecter le cordon audio du lecteur CD-ROM (graveur, lecteur DVD) sur la carte mère (comme ci-dessous) ou sur votre carte son... et au finish connecté l'autre bout au périphérique IDE.

Figure 2.8 : Montage du lecteur CD ROM 2.1.2.8- Montage de la carte graphique

Le montage de cette carte est très simple alors pour le faire nous avons retiré le cache métallique du boîtier face au connecteur AGP puis inséré la carte dans le connecteur AGP en procédant comme dans la notice et enfin passé à la fixation de la carte (Attention: certaines carte mère sont dotées d'une languette de fixation afin d'éviter que la carte se déchausse lorsqu'on la visse au châssis).

Figure 2.9: Montage de carte graphique

2.1.2.9- Montage de la carte PCI

Dans ce cas nous avons retiré le cache métallique du boîtier face au connecteur PCI, puis présenté la carte au connecteur. Ensuite avons-nous inséré la carte dans le connecteur en faisant correspondre l'équerre de la carte avec le châssis du boîtier, sans forcer jusqu'à ce que l'équerre de la carte épouse le châssis du boîtier. Notons que pour des raisons de performance, il est conseillé de commencer par placer les cartes PCI en partant de celui à côté du connecteur AGP.

Figure 2.10: Montage de carte PCI

2,2- Npannage des ondu~eurs

Les onduleurs présentent en général comme panne, un dysfonctionnement de la batterie qui se présente sous deux formes : la faiblesse en tension et en courant. Ces pannes sont généralement causées par un défaut de charge au sein de l'onduleur ou un manque d'acide dans la batterie.

Dans ce cas nous complétons l'acide et chargeons la batterie. Aussi avons-nous observé comme panne un défaut de contact au niveau de l'interrupteur qui sert à l'allumage.

2,3- N_pannage des im_primantes

Voici les problèmes rencontrés et leurs approches de solution :

> Manque d'encre ou encre de mauvaise qualité :

Nous procédons au remplacement de la cartouche d'encre.

> L'imprimante n'est pas reconnue automatiquement par le PC : Deux cas sont possibles:

* L'imprimante ne démarre pas. Pour les cas que nous avons rencontrés, le fil d'alimentation est sectionné, le fusible a sauté et un condensateur est bombé. Nous avons donc procédé à leur remplacement.

*Le câble de connexion au PC est en mauvais état ou le pilote n'est pas installé. Nous procédons au remplacement du câble ou à l'installation du pilote selon le cas.

2,4- Dépannage des postes téléviseurs

Il faut dire que les pannes au niveau des postes téléviseurs sont multiples. Nous ne pourrons tous les présenter. Mais il faut dire que le circuit de la télévision est divisé en plusieurs parties à savoir : l'alimentation primaire, l'alimentation secondaire, le bloc son et le bloc image qui comprend le circuit de la verticale et de l'horizontale. Selon le type de panne, on s'oriente vers le circuit approprié pour faire les investigations.

D1UXI1M1 : Travail de Fin d'Etude

PAgTI1

Thème :

CO NCEPTION ET REALISATION D'UN SYSTEME DE
VOTE ELECTRONIQUE

18
Thème : Conception et Réalisation d'un système de vote électronique

2ème Partie : Cahier des charges

Cahier des charges

Pendant ces trois mois de notre stage, nous avons fait également la conception et la réalisation d'un système de vote électronique. Pour parvenir à nos fins, nous avons visé et fixé des objectifs que nous présenterons dans les lignes qui suivent avec les contraintes inhérentes à une telle oeuvre et le thème de notre travail.

+ Objectifs du travail de fin d'études :

Les principaux objectifs que nous nous sommes fixés au cours de ce travail sont :

. développer notre esprit de créativité,

. appliquer les connaissances théoriques que nous avons acquises au cours de notre formation,

. apprendre à nous confronter aux réalités du milieu professionnel, . confronter les connaissances théoriques à la pratique sur le terrain,

. vivre les réalités auxquelles nous seront confrontés dans l'exercice

d'un métier, une fois dans la vie active.

+ Contraintes et moyens mis à disposition :

Les problèmes auxquels nous avons été confrontés au cours de notre Travail de Fin d'Etude (TFE) sont de trois ordres :

'A La difficulté de trouver les moyens financiers nécessaires pour l'achat de matériels.

'A L'impossibilité de trouver sur le marché béninois tout le matériel nécessaire pour mener à bout notre projet.

~ Quelques difficultés techniques au cours du montage.

Les moyens financiers nécessaires sont revenus à la charge de nos parents.

+ Thème du TFE :

Pour résoudre les problèmes de manipulations humaines qui sont fastidieuses et propices à l'erreur, faire taire tout genre de fraudes qui surviennent dans le déroulement et la proclamation des résultats des élections et assurer la fiabilité et la sécurité des élections, nous avons conçu et réalisé un système qui fait l'objet de notre TFE dont le thème est: Conception et Réalisation d'un Système de Vote

Électronique.

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