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L'éducation informelle par les Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication -NTIC- au Bénin : cas de l'Internet dans l'éducation des adolescents de la Commune de Porto-Novo

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par Okri Narcisse KOUTIYA
Université d'Abomey-Calavi - Diplôme de Conseiller Principal de Jeunesse et d'Animation -DCPJA-, spécialité Andragogie 2004
  

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DEUXIEME PARTIE :

MISE EN OEUVRE DE LA RECHERCHE

2.1- Présentation des résultats.

Seuls les résultats de la catégorie des adolescents seront présentés séparément et en premier. Suivra en second lieu la forme synthétisée et combinée des résultats des deux autres catégories. Ce modèle de présentation nous fera éviter les redites.

2.1.1. Au niveau des adolescents.

Des entretiens que nous avons eus avec ces sujets, il ressort un emploi varié et multiple de l'internet.

2.1.1.1. Le courrier électronique

C'est la forme d'utilisation la plus répandue. 37 des 40 sujets enquêtés, soit 92,5 % l'utilisent pour envoyer des courriels aux parents, frères et soeurs ou ami (e)s. Les 7,5 % restants s'en sont servis au moins une fois par le passé ; actuellement leurs boîtes électroniques devront être réactivées puisque fermées par suite d'un non usage prolongé.

2.1.1.2. Le chat

Bon nombre de nos sujets, soit 70 % ont un engouement pour le chat et le font habituellement. Leur objectif est de tisser des relations d'amitié de par le monde, notamment en Europe. Les types d'amitié recherchés sont le plus souvent les correspondances et amitiés simples. Toutefois, il faut mentionner l'existence des relations susceptibles d'aboutir au mariage même si celles-ci sont vraiment en infime partie.

2.1.1.3. Annonces sur le web de recherches d'amitié

Sur les 40 sujets enquêtés, 7 ont affirmé s'être inscrits sur des sites web pour la recherche d'ami (e)s. Ces sujets ont découvert le net et s'y sont accrochés depuis un temps relativement long.

2.1.1.4. Recherches académiques

Très peu de sujets déclarent effectuer des recherches en vue de compléter ou d'approfondir leurs connaissances dans certaines disciplines dispensées à l'école : seulement 5 % le font. En outre ces sujets sont-ils à la recherche de bourses ou d'écoles spécialisées dans les cours par l'internet avec pour objectif de se faire former, notamment en électronique.

2.1.1.5. Les jeux et l'e-commerce

D'abord il y a la répartition selon que les sujets jouent ou non sur internet, ensuite il y a celle selon l'e-commerce.

- Répartition des sujets selon le jeu sur internet

11 sur 40 sujets jouent sur internet mais pas de façon régulière.

- Répartition des sujets selon l'e-commerce

1 seulement sur 40 sujets a manifesté sa volonté de passer des commandes via internet. Les articles recherchés sont les équipements sportifs et vestimentaires (ex : chaussures de basket).

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