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La mise en oeuvre de l'approche syndromique des infections sexuellement transmissibles: les leçons d'une intervention

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par Dayitaba COMPAORE
Institut de Médecine Tropicale d'Anvers - Master of Sciences "Contrôle des maladies" 2003
  

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6 Conclusion

Au terme de notre étude, les leçons qu'on peut tirer sont que la situation de base de la région sanitaire en matière d'IST/SIDA était marquée par une prise en charge des IST très insuffisante, avec la mise en oeuvre du projet on a noté une certaine amélioration mais la qualité des soins IST est restée néanmoins faible.

Le nombre d'IST vus par les structures sanitaires est resté faible. Il existe de problèmes énormes au niveau des centres de santé.

Les problèmes qui ont entravé le bon fonctionnement de ce projet étaient principalement :

- l'insuffisance en personnel formé en prise en charge syndromique des IST dans la région sanitaire de Fada.

- le coût relativement élevé du traitement de certains syndromes IST.

- l'insuffisance du suivi/supervision des activités IST.

- la non fréquentation des formations sanitaires pour IST.

- le problème posé par la notification aux partenaires.

A tous ces problèmes identifiés nous avons tenté de proposer des solutions.

En somme, le projet de l'ONG Médicus Mundi Andalucia s'est déroulé dans un système de santé peu fonctionnel et au cours d'une période relativement courte. Mais les leçons que nous avons pu tirer grâce à ce travail nous guideront pour mener à bien les interventions futures.

I

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"Il faudrait pour le bonheur des états que les philosophes fussent roi ou que les rois fussent philosophes"   Platon