I-6-Le choix de méthode de formation :
a- Formation interne ou formation externe :
La question préalable et fondamentale est de savoir si
l'établissement prend en charge la formation ou si elle en confie la
tâche à des unités extérieures.
Les actions peuvent soit faire l'objet de cession de services
par les organismes externes, soit être mises en place par
l'établissement. Dans leur ensemble, les formés
préfèrent l'organisme externe qui présente à leurs
yeux des garanties d'efficacité mais aussi d'indépendance dans
l'utilisation qui pourrait être faire des résultats de stages.
b- La durée de la formation :
Elle dépend de l'importance du message à
transmettre mais aussi de la disponibilité des formés.
On a deux types ; la formation longue durée ou se
déroule sur quelques semaines, par contre la formation courte
durée elle dépend du sujet traiter.
c- Le choix du rythme de formation :
La latitude de choix réside dans le fait de
décider si les formés abandonnent ou non leurs propres
tâches pour se consacrer à la formation. On retiendra parmi les
voies possibles :
o Le séminaire résidentiel qui place les sujets
dans un contexte nouveau et peu favoriser la concentration ;
o Les conférences périodiques qui ne rompent pas le
cycle de travail productif ;
o Les stages à mi-temps ;
o Les stages à temps complet, remplaçant les temps
de travail suivant les mémés rythmes ;
o La formation sur les lieux de travail autorisée par
l'utilisation d'outils pédagogiques élaborés sur
vidéo, sue CD-Rom interactifs ou par les connexions avec des formateurs
grâce au réseau Internet. Un intérêt de ces pratiques
pour des formations techniques.
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