Note au lecteur
Ce mémoire a été réalisé
suite à un stage en anthropologie de six mois en
Nouvelle-Calédonie, encadré par l'Agence des Aires Marines
Protégées (AAMP) et l'Institut de Recherche pour le
Développement (IRD). Ces deux organismes m'ont largement
accompagnée dans la réalisation de cette évaluation de la
place du dugong dans la société néo-calédonienne.
Au total, j'ai passé deux mois à Nouméa dans les bureaux
des structures encadrantes et un peu moins de quatre mois sur deux terrains
d'enquête : la commune de Pouébo et la Zone Côtière
Ouest. Mais, étant donné que j'ai mené des entretiens sur
Nouméa, j'ai réussi à les intégrer au rapport final
remis aux commanditaires de l'étude. Théoriquement, je m'appuie
donc sur trois zones de terrain plutôt que deux.
Lors de l'enquête, j'ai essentiellement travaillé
dans les communes de Moindou, de Bourail et de Poya, sur la côte Ouest de
la Grande-Terre. Pour plus de commodité dans la rédaction,
j'appelle ces zones d'enquête « Zone Côtière Ouest
», et ce même si cela est inexact. En outre, un comité de
gestion de la zone inscrite au Patrimoine Mondial de l'UNESCO depuis 2008 porte
le même nom. Pour ne pas mélanger les deux termes, j'emploie le
sigle de « ZCO » pour désigner l'association de gestion.
Enfin, il me semblait nécessaire de revenir sur
certaines définitions de termes qui, dans le langage calédonien
comme dans le jargon anthropologique, peuvent créer des malentendus
lorsqu'ils ne sont pas utilisés de manière très
précises. Nous avons rassemblé ces concepts et termes dans un
Lexique à la fin du document qui propose leur définition
adapté au développement de la problématique de ce
mémoire.
Juin 2015 5
DUPONT A, ETHT7, La conservation du dugong en
Nouvelle-Calédonie : la mobilisation et la confrontation
de savoirs et pratiques pour la protection d'une espèce «
emblématique » menacée
Sommaire
SOMMAIRE 5
TABLE DES SIGLES ET DES ABREVIATIONS 6
INTRODUCTION 7
I. CONTEXTE DE L'ETUDE 10
I.1. CONTEXTE SOCIOPOLITIQUE ET ENVIRONNEMENT EN
NOUVELLE-CALEDONIE 10
I.2. PRESENTATION DU PLAN D'ACTION DUGONG ET DE L'ETUDE 16
I.3. METHODOLOGIE DE RECHERCHE 19
I.4. PRESENTATION RAPIDE DES LIEUX D'ENQUETE 23
I.5. PROBLEMATISATION A PARTIR DES SAVOIRS ET DES PRATIQUES
29
II. CONSTRUCTION D'UNE POLITIQUE DE CONSERVATION PAR LES
ACTEURS DU PLAN D'ACTIONS A PARTIR DE « SAVOIRS SCIENTIFIQUES » .
35
II.1. PREOCCUPATION DES ACTEURS DU PLAN D'ACTIONS POUR LE DUGONG
35
II.2. CONFIGURATION DES ACTEURS « INSTITUTIONNELS »
RASSEMBLES AUTOUR DE
CETTE ETUDE : UNE GOUVERNANCE COMMUNE ? 42
II.3. STRATEGIES ET ACTIONS DU PLAN D'ACTIONS DUGONG 48
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