WOW !! MUCH LOVE ! SO WORLD PEACE !
Fond bitcoin pour l'amélioration du site: 1memzGeKS7CB3ECNkzSn2qHwxU6NZoJ8o
  Dogecoin (tips/pourboires): DCLoo9Dd4qECqpMLurdgGnaoqbftj16Nvp


Home | Publier un mémoire | Une page au hasard

 > 

Theme : la vie communautaire et le problème de la déscolarisation des filles dans la commune de Sinendé.

( Télécharger le fichier original )
par Moussa TAMOU YATAOU
Université Nationale dà¢â‚¬â„¢Abomey-Calavi Bénin - Maîtrise es sociologie-anthropologie 2006
  

sommaire suivant

Bitcoin is a swarm of cyber hornets serving the goddess of wisdom, feeding on the fire of truth, exponentially growing ever smarter, faster, and stronger behind a wall of encrypted energy

UNIVERSITE D'ABOMEY - CALAVI

(UAC)

*********

FACULTE DES LETTRES ARTS ET SCIENCES HUMAINES (FLASH)

*********

DEPARTEMENT DE SOCIOLOGIE -ANTHROPOLOGIE

(DSA)

*********

MEMOIRE DE MAITRISE

THEME : La vie communautaire et le problème de la déscolarisation des filles dans la commune de Sinendé.

Présenté et soutenu par : Sous la direction de : Moussa TAMOU YATAOU Dr. Denise SOSOUHOUNTO

Enseignante au Département

de Sociologie-Anthropologie

Année académique : 2007 - 2008

SOMMAIRE

INTRODUCTION GENERALE

1* Problématique

1.1- Le problème

1.2- Les hypothèses

1.3- Approche conceptuelles

2* Revue littéraire

3* Justification du choix du thème et de la zone d'étude

3.1- Justification du choix du thème

3.2- Justification de la zone d'étude

4* Les objectifs de la recherche

4.1- Objectif global

4.2- Objectifs spécifiques

5* Approche méthodologique

5.1- La recherche documentaire

5.2- Champ d'étude

5.3- La population cible

5.4- Les techniques de collecte des données

5.5- Durée de la recherche et difficultés rencontrées

5.5.1- Durée de la recherche

5.5.2- Difficultés rencontrées

ANNONCE DU PLAN D'ETUDE

* 1ère partie

CHAP1 : LE CADRE D'ETUDE

1* CIRCONSCRIPTION DU MILIEU D'ETUDE

1.1- Caractéristiques physiques de la commune de Sinendé

1.2- Milieu humain

1.3- Habitat et mode de peuplement

1.4- L'organisation socio-culturelle

1.5- Caractéristiques économiques du milieu d'étude

GENRE ET EDUCATION EN MILIEU BAATONU : CAS DE SINENDE

- Emploi du temps d'un enfant scolarisé en fonction du sexe du moment de la journée.

CHAP 2 : SITUATION DE L'EDUCATION SCOLAIRE DES ENFANTS DANS SINENDE.

1* La réalité des chiffres

APPROCHE ANALYTIQUE

* 2è PARTIE

Les facteurs déterminants et les fondements socio-anthropologiques du non maintien des filles dans le système scolaire.

CHAP 3 : Les facteurs déterminants du non maintien des filles dans le système scolaire

1* Les facteurs liés aux pesanteurs socio-culturelles

1.1- Les représentations sociales

1.1.1- Les représentations sociales sur le rôle et l'avenir des filles en milieu paysan : cas de Sinendé.

1.1.2- Les représentations sociales des paysans sur l'école en milieu rural baatonu

1.2- L'influence de la religion sur la scolarisation des filles

1.3- Le phénomène du mariage forcé.

a- Le `'kuro damaru''

b- Le `'kuro kanabu''

c- Le `'dokiru''

d- Le `'kuro kparu''

1.4- Le phénomène de l'adoption chez les paysans `'baatombu''

1.5- Le statu et rôles sociaux

1.5.1- Le niveau d'instruction des prents

1.5.2- La division sexuelle du travail.

1.6- Les facteurs économiques et systémiques

1.6.1- Le problème économique des enseignants qualifiés

1.6.2- Les frais de scolarité

CHAP 4 : Les fondements socio-anthropologiques du non maintien de la scolarisation des filles u sein du système de vie communautaire des populations de SINENDE.

1* Les fondements socio-culurels du non maintien de la scolarité des filles.

2* Les fondements économiques du non maintien des filles dans le système scolaire.

3* Les fondements liés au système scolaire.

IMPACTS DU NON MAINTIEN DE LA SCOLARITE DES FILLES SUR LE DEVELOPPEMENT LOCAL.

* APPROCHE ANALYTIQUE

CONCLUSION

REFERENCES BIBLIOGRAPHIQUES

I- OUVRAGES GENERAUX

II- OUVRAGES SPECIFIQUES

III- MEMOIRES ET THESES

IV- RAPPORTS DE SEMINAIRE, SYMPOSIA et COLLOQUES

V- PERIODIQUES, REVUES et PUBLICATION DES INSTITUTIONS INTERNATIONALES.

sommaire suivant