5. Analyse des données
La partie de l'analyse présente et analyse les
données primaires collectées obtenues grâce aux
réponses fournies par les questionnaires. Cette analyse conduit l'auteur
à établir les principales observations et à statuer si les
hypothèses sont rejetées ou confirmées.
5.1. Introduction des données
collectées
Le questionnaire et ses réponses peuvent être
consultés dans l'annexe de ce mémoire. L'enquête est
menée sur 124 participants presque également répartie
entre la génération Z et les deux autres
générations : 50 réponses ont été obtenues
par les générations Y et X et 74 par la génération
Z qui a fournit des réponses détaillées et motivées
aux questions ouvertes.
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GRAPHIQUE 8 : DONNEES SOCIODEMOGRAPHIQUES Ð GENERATION Z
GRAPHIQUE 9 : DONNEES SOCIODEMOGRAPHIQUES Ð GENERATIONS X ET
Y
Par la lecture de ces précédents graphiques,
nous pouvons observer que d'avantage de femmes ont répondu au sein de la
génération Z, alors que les répondants féminins et
masculins sont équitablement partagés au sein des
générations X et Y. De plus, ils sont 63,5% à avoir entre
16 et 20 ans contre 36,5% à avoir entre 10 et 15 ans chez les Z ; de
même les répondants de la génération X ont
été plus nombreux à répondre que la
génération Y, en raison entre autre de leur statut plus
avancé dans l'entreprise. Il est également intéressant de
voir que seuls 3 jeunes répondants travaillent actuellement en dehors de
leurs études.
Concernant l'environnement professionnel des X et Y, ces
derniers ont des fonctions très diverses, allant de manager à DRH
en passant par comptable ou expert informatique : l'étude a donc permis
d'obtenir des profils très divers, de plus travaillant dans les
entreprises de toutes tailles (exceptées les microentreprises qui sont
sous-représentées dans cette étude).
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5.2. Hypothèses testées
5.2.1. Hypothèse 1 : La génération Z a
une perception d'elle-même en désaccord avec la perception qu'en
ont les générations X et Y.
La première hypothèse souhaitait
démontrer que la génération Z a une perception
d'elle-même en désaccord avec la perception qu'en ont les
générations X et Y.
Lorsqu'on lui demande quels sont ses 5 principaux
défauts, elle répond : trop connectés, manquent de
concentration, égoïstes, têtus, impatients (et « grande
gueule » à pourcentage égal). En revanche, elle se dit
capable de s'adapter, créative, ayant une pensée
différente, curieuse (et ayant de nouvelles perspectives et idées
à pourcentage égal).
Quant aux deux autres générations, elles
répondent que les jeunes sont selon eux : trop connectés,
manquent de concentration, peu dociles, utopistes, paresseux et
individualistes. Ils sont donc en accord sur deux points. En contre partie, ils
trouvent qu'ils sont créatifs, ouverts d'esprit, imaginatifs, flexibles
dans leur manière de pensée et dynamiques.
Quelques points communs ressortent donc, mais c'est encore
faible pour en faire une perception commune.
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