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La société de l'information à  l'épreuve de la cybercriminalité en RDC. Enjeux et perspectives.

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par Emmanuel MUSUYI MUKADI
Université Catholique du Congo(ex.Facultés Catholiques du Congo) - Licence 2006
  

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0.2. Hypothèse

D'emblée, notons que la cybercriminalité en RDC ne fait ('objet d'aucune législation. En effet, le phénomène est foncièrement inconnu des autorités gouvernementales censées être regardantes quant a révolution de ('Internet, partant, des NTIC.

Dans le même ordre d'idées, l'AMI, plus cinglant, note que : « le gouvernement congolais n'a pas encore pris des dispositions pour protéger les internautes qui fréquentent les cyber centres. Ainsi, toutes les informations livrées travers l'Internet sont consommées par des internautes de plus en plus nombreux ; non pas pour des raisons de recherche, mais pour visualiser les sites de pornographie, zoophilie, wrestling (catch) américain et autres. La jeunesse est ainsi exposée, sans protection aucune. En l'absence d'un organe de régulation, les jeunes notamment accèdent à la connaissance à une criminalité diversifiée sans que cela ne préoccupe le gouvernement, encore moins les patrons de cyber centres qui ne tiennent qu'a la rentabilité de leur affaire »9

En un mot comme en mille, la cybercriminalité se vit en RDC dans une passivité généralisée et révoltante.

0.3. Objet du travail

Ce travail de recherche porte sur les enjeux existentiels de la cybercriminalité qui sont de divers ordres : éthique (éthique de la communication), juridique, économique, social, politique, etc. il se propose de mettre un accent particulier sur l'aspect communicationnel permettant d'approcher le concept de cybercriminalité : l'éthique de la communication. Cela parce que la cybercriminalité a pour terreau le cyberespace que P. LEVY10 définit comme : « le nouveau milieu de communication qui émerge de l'interconnexion mondiale des ordinateurs. Le

9 AMI, l'Etat de l'exercice de la liberté de la presse en RDC, Kinshasa, 2005, p.45

10 Pierre LEVY Cyberculture, Paris, Ed. Odile Jacob 1997, p.107. Lire également COLOMBAIN, J. la cyberculture. Ligug2, Ed ; Milan, 1997, p.6

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terme désigne non seulement l'infrastructure matérielle de communication numérique, mais également l'océanique univers d'informations qu'il abrite ainsi que les titres humains qui y naviguent et l'alimentent. ».Cela, dans un contexte d'érection de la société de l'information mondialisée.

Dans la foulée, le travail se propose de faire un état des lieux de la cybercriminalité en RDC c'est-a-dire les efforts d'éradication qui sont consentis avec comme toile de fond la lutte a l'échelle internationale, pour, in fine, dégager les perspectives de lutte adéquates.

0.4. Intérêt du sujet

Ce sujet revêt un intérêt irrécusable a plus d'un titre. En effet, nous dégageons cet intérêt à trois niveaux, le premier niveau c'est le niveau personnel où nous estimons, après une enquête profonde que ce thème de recherche est inédite dans la Faculté des communications sociales. Fort de ce constat et sans prétention aucune, nous osons croire que dorénavant nous nous érigeons en pionnier dans ce thème de recherche en ayant balise le chemin pour nos dauphins dans la science.

En sus, le second niveau est inhérent au niveau institutionnel dans la mesure où la Faculté des communications sociales a comme objectifs éducationnels : former à la fois des professionnels de communication, scientifiquement compétents, et des hommes sensibilises, prêts à s'engager et à intégrer le message de l'Evangile dans la nouvelle culture » créée par les moyens de communication moderne (...) avec de nouveaux langages, des nouvelles techniques et de nouveaux comportements (cfr Jean Paul II, Rédemptions missio, 37), pour identifier quels bénéfices et quels dangers cette culture pourrait présenter pour l'identité et les valeurs africaines.11

Pourtant, la cybercriminalité est un danger réel induit par ce moyen de communication moderne qu'est Internet dans cette << nouvelle culture » qu'est la cyberculture.12 De ce qui précède, nous considérons que nous répondons immanquablement aux objectifs éducationnels que se sont assignes notre Faculté, en étudiant les enjeux de ce phénomène qu'est la cybercriminalité particulièrement pour le Congo tout en esquissant les pistes de solution qui s'y rapportent afin de s'en prémunir à défaut de la résorber foncièrement.

Finalement, le troisième niveau c'est celui en relation avec les sciences de l'information et de communication. A cet effet, A. MUCCHIELI affirme que les sciences de

11 Cfr Programme des cours des FCK, 2001-2002, p.178

12 Ceconcept est défini comme l'ensemble des techniques( matérielles et intellectuelles), des pratiques, des attitudes, des modes de pensée et des valeurs qui se développent conjointement à la croissance du cyberspace(P, LEVY, op.cit, p.17)

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l'information et de la communication sont historiquement liées à l'essor des mass medias, medias technologiques que sont essentiellement la radio et la télévision. Le développement de ces medias de communication, a partir des années 40, a donne lieu a toute une série d'interrogations sur les 0 effets » sur les individus et la société. L'apparition des nouveaux medias de communication

(Combinaison d'ordinateurs, de logiciels, de réseaux et de banques de données multimédias), donne lieu au même type d'interrogations auxquelles les sciences de l'information et de la communication, interpellées au premier chef, devront également répondre.13 C'est fort de cet argument que ce travail -- élabore en sciences de l'Information et de la communication - tente, autant que faire se peut, de répondre aux multiples interrogations que suscite ce phénomène de cybercriminalité.

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