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Culture, économie et société: Approche socio-anthropologique du rapport à l'argent chez les Ivoiriens (cas de la population de YAHSEI dans la commune de Yopougon)

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par Abo Jean-Franck KOUADIO
Université de Cocody - Maitrise 2005
  

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II -OUVRAGES METHODOLOGIQUES

DURKHEIM (E), Les règles de la Méthode sociologique, PUF, Paris, 1979

GRAWITZ (M), Méthodes des sciences sociales, Dalloz, 1992
N'DA (P), Méthodologie de la recherche de la problématique à la discussion des résultats, EDUCI, Abidjan, 2002

LOUBET DEL BAYLE (J.L), Introduction aux méthodes de sciences sociales, Edouard privat, Toulouse, 1978

RAYMOND (Q), CAMPENHOUDT (LV), Manuel de la recherche en sciences sociales, DUNOD, Paris, 1998

III- REVUES, ANNALES ET JOURNAUX

BINI (D. Y), L'homme face à i'argent, édipresse, Abidjan, 1995

MINIST E DU PLAN, Attitudes et opinions des paysans Ivoirien face au développement,

IV- DICTIONNAIRES ET ENCYCLOPEDIES

BOURDON (P), BOURRICAUD (F), Dictionnaire critique de sociologie,
Quadrige, PUF, paris, 2004

BOURDON (P), BESNARD (P), HCERKAOUI (M), LECUYER (B),
Dictionnaire de sociologie, Larousse Bordas / HER, 1999

CARATINI (R), Sciences sociales (1), in Peruzo Bordas encyclopédie, Bordas, 1971
Petit Larousse illustrél983, Librairie Larousse, 1984

V- MEMOIRES ET THESES

DAYORO (ZOGUEHI A.K.), éducation en milieu familial et comportements sexuels des jeunes à Abidjan, mémoire de maîtrise, Abidjan, IES, 2000

MEILLASSOUX (C), Anthropologie économique des Gouro de Côte d'ivoire: de l'économie de subsistance à l'agriculture commerciale, Mouton, Paris, 1964

MURDOCK (G.P), Culture and society, Pittsburgh, University of Pittsburgh press, 1965

PERRET (B), Les nouvelles frontières de l'argent, édition Seuil, 1999 SCHWARTZ (A), l'économie villageoise Guéré hier et aujourd'hui, Office de la Recherche Scientifique et Technique d'Outre Mer, Petit Bassam, 1970

OUSSOLJ (K), Etude de la représentation de la maladie et de la santé chez les Ayaou de Bouaflé, mémoire de mémoire de maîtrise Abidjan, lES, 1998

VAGBA (Djibo. B.), Développement de la société Bété entre les valeurs traditionnelle et la logique économique moderne, mémoire de DEA, Abidjan, lES, 1993

YAO (G.R.), Logique culturelle et logique économique : l'impact de la solidarité et des funérailles sur l'entreprise en Côte d'Ivoire, mémoire de DEA, Abidjan, IES, 1992

TABLES DES MATIERES


SOMMAIRE ..............................................................................II
DEDICACE................................................................... .........III
REMERCIEMENTS .....................................................................IV

Liste des sigle...........................................................................V
PREMIERE PARTIE : CONSIDERATIONS THEORIQUES ET
METHODOLOGIQUES ................................................................1
I Problématique ..........................................................................2
III Revue documentaire ...................................................................8

1- l'organisation de nos sociétés ivoirienne............................................9

2- Rationalité économique et nouveaux types de comportements sociaux.......10

3- Le mode de fonctionnement de l'économique dans les société...............13
III Objectifs de l'étude ................................................................16
l- Objectif général ....................................................................16
2-Objectif spécifique ....................................................................16
IV Hypothèse ..........................................................................17
V Approche conceptuelle ......................................................................18

1-La culture...............................................................................18

2- L'économie.............................................................................19

3- Approche socio-anthropologique....................................................20

4- Argent..................................................................................21

5- Représentation sociale............................................................22
VI/ Question de méthode ................................................................24
I Champ d'étude ........................................................................24
a- Champ géographique ..........................................................24
b- Champ social......... .............................................................25
2- Méthode d'analyse .................................................................25
a- Méthode dialectique .............................................................25
3- Technique de collecte des données ..........................................26
a- Documentation ....................................................................26
b- Pré-enquete .......................................................................27
c- Entretien....... ....................................................................27
d- échantillonnage .........................................................................28

e- Enquête......................................................................................29

f- Dépouillement des données de l'enquête...........................................29
4 Difficultés rencontrées ................................................................29

a- au niveau théorique...................................................................29

b- au niveau académique................................................................30

c- au niveau pratique.....................................................................30


DEUXIEME PARTIE: PRESENTATION DU CHAMP DE L'ETUDE ......31
1/ Présentation de la commune de Yopougon .................................32
1 -Situation géographique ...........................................................32
a- Aspect physique ....................................................................32
b- Aspect démographique ...........................................................32
2-Situation socio-économique ......................................................33
a Situation sociale ..................................................................33
b- Situation économique ............................................................34
Il Présentation du quartier Yahoséi ...............................................35
- Situation géographique .............................................................35
a Aspect physique .....................................................................35
b- Aspect démographique ...........................................................35
2- Situation socio-économique et culturelle................................. ...36
a- Situation sociale ....................................................................36
b- Situation économique .............................................................36
TROISIEME PARTIE ANALYSE DES DONNEES RECUEILLIES.... ....37
I La représentation de l'argent ......................................................38
11/ Mode d'acquisition de l'argent ................................................40
1- Identification des modes d'acquisition de l'argent ........................40
a- Les modes d'acquisition légaux ................................................40
b- Les modes d'acquisition illégaux ...............................................40
2- Description des moyens pour acquérir l'argent........................... ..41
III Utilité fonctionnelle de l'argent ..................................................43
1- Argent - esthétique ................................................................43
2- Argent - cellule familiale .........................................................43
3- Argent - culture ........................................................................44

4- Argent - épargne..................................................................45
V- Argent et relation sociale .......................................................46
1- Au niveau de la société ...........................................................46
2- Au niveau de la famille ...........................................................47
3- Au niveau de la religion ..........................................................48
V/ Politique éducative pour une meilleure utilisation de l'argent ........48
1- L'action de l'Etat ......................................................................49

2- L'action de la population ..........................................................50
CONCLUSION ........................................................................51
BIBLIOGRAPHIE ....................................................................53
TABLES DES MATIERES .......................................................56
ANNEXES ................................................................................60

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"L'ignorant affirme, le savant doute, le sage réfléchit"   Aristote