1.2. Questionpréliminaire
Au regard de ces pertinentes observations effectuées et
de ces interprétationsélaborées par différents
auteurs surl'étiologie des addictions aux drogues, nous nous
interrogeons sur la présence d'une relation entre les
événements de vie significatifs et les conduites de consommation
de drogues constatées chez les jeunes adultes.
Chapitre II : ETAT DE LA QUESTION ET CADRE THEORIQUE
2.1. Définition des concepts
2.1.1. Evénements de vie
2.1.1.1.Définition
Etymologiquement, événement vient du latin
« evenire » qui veut dire « arriver ». En
probabilités ou en statistiques, un événement est le
résultat d'une expérience aléatoire. Par exemple, la
phrase « la personne choisie est untoxicomane » définit un
événement de l'expérience aléatoire « choix
d'un individu dans une population ». En sciences, il s'agit d'un
changement d'état ou de contexte, lié à une modification
substantielle de la valeur d'un paramètre mesurable, dans un bref
intervalle de tempsà l'échelle de l'expérience.Un
événement, c'est un fait important qui marque ou qui se produit
dans la vie des hommes.
Pour Freud (1929), les événements de vie sont
toutes les situations oül'on subit un préjudice, une
humiliation, une déception, situations qui peuvent
introduire dans la relation une opposition d'amour et de haine ou
renforcer une ambition déjà présente.
Les évènements de vie sont des situations ou des
faits importants survenant de façon brutale, imprévisible ou non,
soumettant l'individu à une agression émotionnellement choquante
ou non et sur laquelle un contrôle peut ou peut ne pas être
possible dans l'urgence de la situation.
2.1.1.2. Approches conceptuelles
La conceptualisation des événements de la vie
tient un rôle majeur dans le développement et l'évolution
du mouvement centré sur l'étude de la relation
événement/maladie. Au fur et à mesure que les chercheurs
élaborent leurs approches conceptuelles, ils mettent au point des
méthodologies et par là même des instruments et des modes
d'approche de plus en plus spécifiques des problèmes
traités.
Pour les chefs de file que sont Holmes et Rahe (1967), c'est
la « quantité de changement » impliquée par un
événement survenant dans la vie d'une personne qui confère
à celui-ci un rôle pathogène ou non. Pour évaluer
l'importance du changement, ces auteurs construisent the Schedule of Recent
Experiences. Il s'agit d'une liste de 43 événements
considérés comme potentiellement perturbants, dans la mesure
où ils impliquent une certaine quantité de changement lorsqu'ils
surviennent dans la vie de tout un chacun. Ce changement, qui exige alors un
effort d'adaptation et de réajustement de la part de celui qui le vit, a
été quantifié par un grand nombre de sujets-juges, devant
se référer à leurs expériences personnelles et
à ce qu'ils ont pu voir autour d'eux. En pratique, il suffit de faire
remplir en auto-passation des listes d'événements. Les sujets
doivent indiquer, dans la liste qui leur est proposée, les
événements survenus dans leur vie au cours de la période
précisée. Ensuite, à chaque événement est
attribuée la note standard correspondante. Le tout étant
sommé, donne la note globale d'impact événementiel de
chaque sujet.
Après l'utilisation de la liste des
événements proposée par les précurseurs Holmes et
Rahe pendant une décennie, les chercheurs font le choix d'un guide
d'entretien pour cerner davantage les événements.
Brown et Harris (1978) traduit en français par Gorwood
et Rouillon (1994), mirent au point un guide d'entretien la LEDS (Life Events
and Difficulties Schedule) pour passer en revue de nombreux
événements et difficultés dans 12 grands domaines de la
vie.
La mise au point du guide d'entretien pour apprécier
les événements a été d'un intérêt
incontestable. Néanmoins, la nécessité d'une
méthode plus structurée et plus plausible s'imposait aux
chercheurs, d'où la création du questionnaire
d'événements.
Le Questionnaire d'événements, mis au point par
Amiel-Lebigre (1984), s'inspire dela précédente liste. Il
comprend 52 items plus deux possibilités pour pouvoir coter d'autres
évènements. L'évaluation de l'impact
de l'événement au moment de sa survenue est
faite rétrospectivement par le sujet, au cours d'un entretien, avec
l'attribution d'une note d'impact de retentissement affectif (dans le sens de
la difficulté) allant de 0 à 100.
Il convient de préciser que les
événements de vie se situent dans plusieurs domaines de la
vie.Pour ce qui est de notre recherche, nous nous sommes
intéressé principalement à l'aspect qualitatif des
événementsd'ordre familial, affectif, social, sanitaire et
financier conduisant fréquemment à un traumatisme.
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