Section II : Quelques indicateurs et mesures de la
pauvreté.
Il sera question pour nous dans cette section de
présenter les indicateurs ainsi que les mesures de la
pauvreté.
I-Les indicateurs
L'on distingue deux types d'indicateurs : les indicateurs
quantitatifs et les indicateurs qualitatifs.
1-Les indicateurs quantitatifs
Les indicateurs quantitatifs font références aux
dimensions élémentaires qui affectent la vie d'un individu :
éducation, nutrition de qualité et accès aux soins de
santé.
-Education, elle est définit comme le fait d'aller
à l'école dans le but d'apprendre, à lire, à
écrire. Par conséquent, le niveau d'éducation est
mesuré par la combinaison de deux tiers du taux d'alphabétisation
des adultes et d'un tiers du taux brut de scolarisation. En fait, ceci a pour
objectif de connaître le taux d'alphabétisation et celui de
scolarisation des garçons et des filles.
-Nutrition, Elle fait référence au fait
qu'un individu ne puisse manger suffisamment c'est-à-dire trois fois par
jours. De ce fait, l'objectif était de réduire de moitié
de 1995 à 2005. Puis retenue comme faisant partie des objectifs du
développement du millénaire (ODM) de réduire la
moitié le pourcentage d'enfants souffrants de malnutrition.
. Logement, le logement c'est le fait pour une personne
d'avoir un logement décent. C'est le fait pour une personne de ne pas
habiter dans des endroits insalubres et précaires.
-Accès aux soins de santé, C'est le fait pour un
individu de ne pas être capable d'avoir accès à des soins
de qualité, par manque de moyens financiers or, cet accès aurait
permit à l'amélioration de ses conditions de vies, en bref,
l'amélioration de l'espérance de vies.
2-Indicateurs qualitatifs
Ces indicateurs ne sont pas nombreux, l'on retiendra qu'un
seul indicateur : L'exclusion psychosociale. En fait, dans la plupart des
cas, le pauvre est diminué de ses capacités psychologiques car
il se sent exclu de la société. Il est complexé, pour lui
la pauvreté est une fatalité. Ceci peut le pousser à ne
rien faire et à attendre tout des autres.
Son analphabétisme constitue pour lui un handicap
majeur parce qu'il est exclu de certaine décisions surtout le
concernant.
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