GUIDE D'ENTRETIEN SEMI STRUCTURE VISANT LES
INFORMATEURS CLES OU PERSONNES RESSOURCES
Type d'entretien : semi structure
Cible : Informateur- clé (DISTRICT DE
Yamoussoukro, DGDDL)
Intervenant :
Fonction :
Date de l'entretien :
I.LOGIQUES D'INTERVENTION.
1- Comment les projets affectés aux différents
secteurs se définissent-ils ?
2- les secteurs éducations et santé social
couvrent respectivement 70 ,4% et 8,4% des investissements totaux du
district de Yamoussoukro sur trois années.
2-a) Pourquoi le district de Yamoussoukro accorde t-il assez
d'investissement à l'éducation et à la santé au
détriment des autres besoins populaires ?
2-b) Quelles sont les logiques d'intervention du district de
Yamoussoukro en matière d'éducation et de santé
sociale ?
2-c) Quelles sont les fondements du grand intérêt
qu'accorde le district les secteurs de l'éducation et de la
santé ?
2-d) Quelles sont réellement les motivations sociales
et économiques de l'énorme budget consacré à
l'éducation et la santé ?
2-e) Quels sont les objectifs visés en accordant plus
des ¾ des investissements aux secteurs
éducations-santés ?
II-ACTIONS EN MATIERE D'EDUCATION ET DE SANTE
1-70,4% d'investissement fut consacré
à l'éducation par le district de Yamoussoukro.
1-a) Concrètement, quels sont les projets
réalisés avec cet important investissement dans le domaine de
l'éducation ?
1-b) Quelles ont été les réalisations en
matière de construction d'établissements secondaires ?
1-d) L'enseignement primaire a-t-il
bénéficié de projets ?
1-e) Quelle est la part d'investissement accordée
à la promotion de l'alphabétisation ?
1-f) Quels sont les autres projets que Kossou a-t-il pu
bénéficier en matière d'éducation en plus du
collège ?
2- 8,7% d'investissement accordé au
secteur de la santé.
2-a) Quelles sont les projets réalisés en
matière de santé avec les 8,7% d'investissement qui y a
été dédié ?
2-b) Quels sont les projets sanitaires réalisés
en milieu rural ?
2-c) Outre le centre de santé, quels sont les
programmes que Kossou à bénéficié dans le domaine
de la santé ?
III-IMPACTS DES LOGIQUES D'INTERVENTION EN MATIERE
D'EDUCATION ET SE SANTE
Impacts des logiques d'intervention en
matière d'éducation.
1- Quels sont les impacts de la proximité du
collège de Kossou sur les populations ?
2- Quelles sont les avantages que procure la présence
d'un collège aux populations de Kossou ?
3- Quelles sont les modifications socio-économiques
occasionnées par la proximité du collège sur les
populations de Kossou ?
4- Quelle est la situation des élèves de
Kossou s'agissant des orientations depuis l'existence du collège ?
5- Quelle est l'état de leurs nouvelles conditions
d'études (hébergement, restauration) ?
Impacts des logiques d'intervention en
matière de santé.
6- Quels sont les impacts de l'extension du centre de
santé de Kossou sur les populations riveraines ?
7- Quelles observations sur la prise en charge
médicale des populations de Kossou ?
8- Les populations ne sont-elles plus contraintes de se
rendre à Yamoussoukro pour se soigner ?
9- Quel est l'état de la prise en charge des femmes
enceintes par les services de l'hôpital ?
10- Les populations ne déboursent-elles plus de
l'argent pour aller se fait soigner ?
11- Quelles sont les implications socio-économiques de
la proximité de l'hôpital sur les populations de Kossou ?
12- Quelles sont les changements sociaux que l'hôpital
a-t-elle entrainés ?
IV-PREOCCUPATIONS D'ORDRE GENERALE SUR LA DECENTRALISATION
ET LE DEVELOPPEMENT LOCAL
1- Pourquoi la décentralisation ?
2- Les missions essentielles de la décentralisation
notamment du district de Yamoussoukro ?
3- Quelles différences entre la gestion
centralisée et la décentralisation ?
4- Quelles sont les particularités de la gestion
décentralisée (départements et districts) ?
5- Quelle est la place des populations locales dans le
système de la décentralisation ?
6- Quels bilans des collectivités
décentralisées (départements et districts) ?
7- Quelles sont les difficultés qui freinent la bonne
marche des collectivités décentralisées
(départements et districts) ?
8- Quelles solutions pour permettre le plein succès des
collectivités décentralisées ?
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