ANNEXES
ANNEXE I :
QUESTIONNAIRE
QUESTIONNAIRE ADRESSE AUX ENSEIGNANTS
Chères institutrices/Chers instituteurs,
Dans le cadre de notre recherche en sciences de
l'éducation en vue de l'obtention du CAPIEMP dont le thème
est : « Impact des effectifs pléthoriques sur
l'encadrement pédagogique des élèves »,
nous vous prions de bien vouloir répondre au questionnaire anonyme
ci-dessous dont le but est purement académique.
Nous vous remercions d'avance pour votre
compréhension et votre franche collaboration.
Veuillez cocher la case correspondante à votre
réponse.
I. IDENTIFICATION
1. Ecole :
1 Ecole
Publique de Tsinga 2
Ecole Publique les Sources et Messa
Vallée
2. Classe enseignée 1
SIL 2 CP
3 CE1
4 CE2
5 CM1 6 CM2
II. Questions relatives à la première
hypothèse de recherche HR1 : le ratio
maître-élève influence l'encadrement pédagogique des
élèves.
3. Comment pouvez-vous qualifier le ratio
maître-élève dans votre salle de classe
1
Elevé 2
Moyen 3
Faible
4. Ce ratio permet-il un meilleur encadrement
pédagogique des élèves ?
1 Oui
2 Non
III. Questions relatives à la deuxième
hypothèse de recherche HR2 : le nombre
d'élèves influence leur encadrement pédagogique.
5. Comment pouvez-vous qualifier le nombre
d'élèves dans votre classe ?
1
Elevé 2
Moyen 3
Faible
6. Ce nombre vous permet-il d'avoir un meilleur encadrement
pédagogique de vos élèves ?
1 Oui 2
Non
IV. Question relative à la variable
dépendante
7. Comment juger vous l'encadrement pédagogique de vos
élèves ?
1 Bon
2
Moyen 3
Mauvais
ANNEXE II :
AUTORISATION DE RECHERCHE
ANNEXE III :
CERTIFICAT DE JUSTIFICATION DE RECHERCHE
ANNEXE IV : TABLE DU
KHI-CARRE
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