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Prospective au Burkina: enjeux et défis

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par Arnaud Wendpouiré SAVADOGO
Université catholique de l'Afrique de l'ouest/ unité universitaire Bobo-Dioulasso - Licence en macroéconomie et gestion du développement 2009
  

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III. Les cinq (05) idées clés de la prospective

Pour anticiper correctement, il est judicieux de garder à l'esprit les cinq (05) constats et réflexes intellectuels suivants :

III.1. Le monde change mais les problèmes demeurent

Il est important de savoir que l'histoire de l'humanité ne se répète pas, mais que les comportements se reproduisent. En effet, les hommes conservent, au cours du temps, de troublantes similitudes d'agissements qui les conduisent, placés devant des situations comparables, à réagir de manière quasi identique. Ainsi, il y a dans le passé des leçons oubliées, riches d'enseignements pour l'avenir : les cycles de pénurie et d'abondance liés aux anticipations sur les prix, la succession de longues périodes d'inflation suivies de déflation, etc.

Les structures et les comportements sont caractérisés par de fortes inerties qu'il ne faut pas sous-estimer par rapport aux forces de changement potentielles. Lors d'une réflexion prospective donnée, la tendance lourde serait d'imaginer ce qui pourrait éventuellement changer en oubliant de recenser systématiquement ce qui, de toute façon, a de grandes chances de rester inchangé surtout si l'on ne fait rien contre cela. Il apparaît alors une donne évidente, notamment que l'investissement intellectuel passé n'est guère obsolète, il suffit

Ces travaux ont été financés par le Projet REGE 10

souvent de l'actualiser par des données récentes pour retrouver la plupart des mécanismes et constats antérieurs.

III.2. Des acteurs clés aux points de bifurcation

Il s'agit ici d'identifier les points de bifurcation en se posant les questions de Ilya PRIGOGINE (1990) : « Quels évènements, quelles innovations vont rester sans conséquences, quelles autres sont susceptibles d'affecter le régime global, de déterminer irréversiblement le choix d'une évolution, quelles sont les zones de choix, les zones de stabilité ? ». Ces questions sont le menu quotidien de la prospective.

III.3. Se poser les bonnes questions et se méfier des idées reçues

Le problème à ce niveau est que les questions mises en emphase par la presse ont comme effet d'entraînement de cacher d'autres questions d'autant plus importantes. Ainsi, l'information est souvent menottée par le conformisme du consensus et par conséquent l'avis minoritaire est d'emblée rejeté. Finalement, celui qui voit juste a peu de chances d'être entendu. Il incombe donc aux prospectivistes d'appréhender de façon peu ou prou sceptique les idées reçues et la mode qui dominent l'actualité, car elles sont la plupart du temps sources d'erreurs d'analyse.

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"Piètre disciple, qui ne surpasse pas son maitre !"   Léonard de Vinci