p. SECTION II.
q. CONCEPTION ET PROPOSITION D'UNE
GRILLE DES PROGRAMMES
i. III.2.1. Contexte de conception de la
Grille des Programmes
S'il y a de la mer à boire dans le fonctionnement d'une
entreprise de presse, surtout audiovisuelle, le casse-tête se trouve dans
la conception de la grille des programmes. Ce travail de longue haleine donne
du fil à retordre au Directeur des programmes car, c'est un travail qui
est tributaire des enquêtes ; et donc des attentes du public cible.
Certes, cela doit nécessairement concorder avec le format et le statut
de la chaîne ou de la station qui doit voir le jour.
La Radio Campus qui voit le jour dans le milieu universitaire
se veut non seulement concurrente mais aussi et surtout excellente. Il vient
pour faire la différence étant donné qu'elle
émettra de l'université ; qui est le foyer de la
lumière et le modèle de la société congolaise de
part sa triple mission.
Comme l'a dit Michel SOUCHON la « programmation est
l'art de la rencontre ». Elle consiste à favoriser la
rencontre du public et des émissions. Cette rencontre doit cependant
respecter un certain nombre des principes et utiliser quelques recettes
techniques. Programmer c'est d'abord connaître son public. Et, pour le
programmateur, la sociologie des habitudes de vie est une donnée
fondamentale ; notamment l'horaire du travail, le temps de transport, les
habitudes alimentaires (les heures de repas), les loisirs, etc. Cela permet non
seulement de savoir combien des personnes peuvent écouter à un
moment précis mais également leurs caractéristiques
sociodémographiques.
Pour ce faire, B. LAMIZET et A. SILEM estiment que «le
programme est une liste des émissions de radio et
télévision pour une période donnée, donnant les
informations sur les horaires, les sujets avec éventuellement une
analyse critique, lorsque ces programmes sont la matière de la presse
spécialisée.56(*)
Nous présentons pour ainsi dire, la maquette de la
grille des programmes et une grille des programmes type que nous avons
conçues à l'issue des enquêtes menées au prêt
de la Communauté Universitaire et cela par rapport à la
recommandation générale des grilles de programmes à savoir
celle qui veut que : pour la télévision ou pour la radio,
quelque soit le pays où l'on se trouve, on retrouve toujours le
même type d'offre de programme c'est-à-dire : 30%
d'information ; 35 % de Fiction, 15- 20 % de divertissement, 10 à
15 % Documentaire et culture.
ii. III.2.2. La
Maquette de la Grille des Programmes
Dans la maquette de la grille des programmes nous
présentons les différentes rubriques dans leurs emplacements sur
la grille.
|
Heures
|
LUNDI
|
MARDI
|
MERCREDI
|
JEUDI
|
VENDREDI
|
SAMEDI
|
DIMANCHE
|
|
5H00
|
Emission Relig.
|
Emission Relig.
|
Emission Relig.
|
Emission Relig.
|
Emission Relig.
|
Emission Relig.
|
Emission Relig.
|
|
5H20
|
Emission. Polit.
|
Emission. Polit.
|
Emission. Polit.
|
Emission. Polit.
|
Science
|
Société
|
Emission. Polit.
|
|
5H50
|
Emission Educ.
|
Emission Educ.
|
Emission Educ.
|
Emission Educ.
|
Emission Educ.
|
Emission Educ.
|
Emission Educ.
|
|
5H57
|
Hymne - Unikin
|
Hymne - Unikin
|
Hymne - Unikin
|
Hymne - Unikin
|
Hymne - Unikin
|
Hymne - Unikin
|
Hymne - Unikin
|
|
6H00
|
INFOS
|
INFOS
|
INFOS
|
INFOS
|
INFOS
|
INFOS
|
INFOS
|
|
6H10
|
Pub.
|
Pub.
|
Pub.
|
Pub.
|
Pub.
|
Pub.
|
Pub.
|
|
6H20
|
SOCIETE
|
SOCIETE
|
SOCIETE
|
SOCIETE
|
SOCIETE
|
SOCIETE
|
SOCIETE
|
|
6h30
|
Emission Ecôn.
|
Droit / Justice
|
Science
|
Politique
|
Emission. Cult.
|
Economie
|
|
|
7H00
|
Bulletin
|
Bulletin
|
Bulletin
|
Bulletin
|
Bulletin
|
Bulletin
|
|
|
7H05
|
Science
|
Société
|
Société
|
Société
|
Science
|
Education
|
|
|
7H30
|
Info - Anglais
|
Info - Anglais
|
Info - Anglais
|
Info - Anglais
|
Info - Anglais
|
Info - Anglais
|
Info - Anglais
|
|
7H40
|
DETENTE
|
DETENTE
|
DETENTE
|
DETENTE
|
DETENTE
|
DETENTE
|
|
|
8H00
|
Flash
|
Flash
|
Flash
|
Flash
|
Flash
|
Flash
|
|
|
8H05
|
Société
|
Société
|
Société
|
Société
|
Société
|
Société
|
|
|
8H30
|
Détente
|
Détente
|
Détente
|
Détente
|
Détente
|
Détente
|
|
|
8H50
|
Pub.
|
Pub.
|
Pub.
|
Pub.
|
Pub.
|
Pub.
|
|
|
9H00
|
Science
|
Politique
|
Environnement
|
Education
|
Science
|
Science
|
|
|
9H45
|
Droit/ justice
|
Education
|
Politique
|
Science
|
Santé
|
|
Education
|
|
10H00
|
Bulletin
|
Bulletin
|
Bulletin
|
Bulletin
|
Bulletin
|
Bulletin
|
Bulletin
|
|
10H05
|
Droit/ justice
|
Education
|
Politique
|
Science
|
Santé
|
|
Education
|
|
10H15
|
Santé
|
Culture
|
Santé
|
Santé
|
Société
|
Culture
|
Science
|
|
11H00
|
Actu. Internat.
|
Actu. Internat.
|
Actu. Internat.
|
Actu. Internat.
|
Actu. Internat.
|
Actu. Internat.
|
Actu. Internat.
|
|
11H10
|
Pub.
|
Pub.
|
Pub.
|
Pub.
|
Pub.
|
Pub.
|
Pub.
|
|
11H15
|
Droit /justice
|
Société
|
|
Détente
|
Détente
|
|
Politique
|
|
11H55
|
Musique/Détente
|
Musique/Détente
|
Musique/Détente
|
Musique/Détente
|
Musique/Détente
|
Musique/Détente
|
Musique/Détente
|
|
12H00
|
Bulletin
|
Bulletin
|
Bulletin
|
Bulletin
|
Bulletin
|
Bulletin
|
Bulletin
|
|
12H05
|
Education
|
Education
|
Education
|
Education
|
Education
|
Education
|
Education
|
|
12H25
|
Culture
|
Culture
|
|
|
|
|
Culture
|
|
12H55
|
Hymne
|
Hymne
|
Hymne
|
Hymne
|
Hymne
|
Hymne
|
Hymne
|
|
13H00
|
INFOS
|
INFOS
|
INFOS
|
INFOS
|
INFOS
|
INFOS
|
INFOS
|
|
13H10
|
Pub.
|
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|
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|
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|
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|
Pub.
|
Pub.
|
|
13H20
|
Science
|
Droit / Justice
|
Santé
|
Politique
|
Politique
|
Culture
|
Société
|
|
13H50
|
Détente
|
Détente
|
Détente
|
Détente
|
Détente
|
Détente
|
Détente
|
|
14H20
|
Environnement
|
Education
|
|
Environnement
|
Education
|
|
Environnement
|
|
14H50
|
Société
|
|
Economie
|
Société
|
Economie
|
|
Infos
|
|
15H35
|
Société
|
|
|
|
Société
|
|
|
|
16H00
|
Infos
|
Infos
|
Infos
|
Infos
|
Infos
|
Infos
|
Infos
|
|
16H03
|
Environnement
|
Société
|
Société
|
Environnement
|
Société
|
Sport
|
|
|
16H50
|
Pub.
|
Pub.
|
Pub.
|
Pub.
|
Pub.
|
Pub.
|
Pub.
|
|
17H00
|
Infos-Anglais
|
Infos-Anglais
|
Infos-Anglais
|
Infos-Anglais
|
Infos-Anglais
|
Infos-Anglais
|
Infos-Anglais
|
|
17H10
|
Education
|
Economie
|
Science
|
Economie
|
Education
|
Sport
|
|
|
17H40
|
Science
|
Société
|
Science
|
Education
|
Société
|
Sport
|
|
|
18H00
|
Culture
|
Culture
|
Culture
|
Culture
|
Droit /Justice
|
Infos
|
|
|
18H55
|
Hymne
|
Hymne
|
Hymne
|
Hymne
|
Hymne
|
Hymne
|
Hymne
|
|
19H00
|
Infos
|
Infos
|
Infos
|
Infos
|
Infos
|
Infos
|
Infos
|
|
19H10
|
Education
|
|
|
|
Science
|
Education
|
|
|
20H00
|
Détente
|
Politique
|
Loisir / Détente
|
Société
|
Détente- Loisir
|
Politique
|
Politique
|
|
20H45
|
Pub.
|
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|
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|
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|
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Pub.
|
|
21H00
|
Info - Rdf.
|
Info - Rdf.
|
Info - Rdf.
|
Info - Rdf.
|
Info - Rdf.
|
Info - Rdf.
|
Info - Rdf.
|
|
21H10
|
Politique
|
Détente
|
Détente
|
Détente
|
Santé
|
Détente
|
Société
|
|
22H00
|
Science
|
Economie
|
Science
|
Société
|
Droit / Justice
|
Côté Rose
|
Côté Rose
|
|
22H20
|
Détente
|
Détente
|
Détente
|
Détente
|
Détente
|
Détente
|
Détente
|
|
22H30
|
Infos-Anglais
|
Infos-Anglais
|
Infos-Anglais
|
Infos-Anglais
|
Infos-Anglais
|
Infos-Anglais
|
Infos-Anglais
|
|
22H40
|
Pub
|
Pub
|
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|
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|
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|
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|
Pub
|
|
22H50
|
Détente
|
Détente
|
Détente
|
Détente
|
Détente
|
Détente
|
Détente
|
|
23H00
|
Hymne + Fin
|
Hymne + Fin
|
Hymne + Fin
|
Hymne + Fin
|
Hymne + Fin
|
Hymne + Fin
|
Hymne + Fin
|
Source : Conception Famas à l'issue des
enquêtes menées.
* 56 LAMIZET, B.,
Op.cit., p.536.
| 
