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Rapport de stage effectué à  l'association pour le développement intègre «adei» dans le cadre du programme d'investissement en forêt durant la période allant du 08 janvier au 05 février 2016.

( Télécharger le fichier original )
par Michee Nà¢â‚¬â„¢kwady Nkuna
Université de Kinshasa - Gradué en Sciences de là¢â‚¬â„¢environnement 2015
  

Disponible en mode multipage

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UNIVERSITE DE KINSHASA

Faculté des Sciences

Département de l'Environnement

BP. 190 Kinshasa XI

RAPPORT DE STAGE EFFECTUÉ À
L'ASSOCIATION POUR LE DÉVELOPPEMENT
INTÈGRE "ADEI/ONGD" DANS LE CADRE DU
PROGRAMME D'INVESTISSEMENT EN FORET
DURANT LA PéRIODE ALLANT DU 08 JANVIER AU 05
FéVRIER 2016

N'KWADY NKUNA MICHEE

Troisième graduat environnement

Année académique 2015-2016

REMERCIEMENTS

Durant ces quelques jours passés pour notre stage de formation dans la Province du Kongo Central plus précisément dans l'ex. District du Bas-Fleuve, Territoire de Lukula, plusieurs personnes nous ont soutenues, en contribuant directement ou indirectement à la réalisation du stage de formation. Ainsi je leur exprime mes sincères remerciements.

Nous tenons à remercier particulièrement Monsieur Willy NLANDU MBELE, Coordonnateur et Chef de Projet de l'ADEI/ONGD qui nous a aidés, encouragé et accepté de passer notre stage de formation dans leur Structure.

Nous remercions également tous les ingénieurs Animateurs Agronomes, Pépiniériste et toute l'équipe dirigeante chargée de l'administration de l'ADEI/ONGD, dont nous citons : Jacques NGIMBI TSILA, André Jacques TSIMBA MALUANGU et Jonas NZOMONO PHAMBU, César MBUMA KHONDE Reagan ; Yves BANDA KIMBI, Guy PHEZO BAFUANGA, Belly NTEDIKA MUENZE, Crispin MALONDA NZUZI Kembo Kembo et Edouard NGIMBI TOKO pour leur bonne volonté, humeur et leurs judicieux conseils.

Nos remerciements s'adressent aussi à Madame Henriette KASONGO pour l'accueil et l'hébergement à la cité de Nsioni et à Monsieur KHASA MAKHUNDU Khamak, Directeur des études de l'institut Vuvu de Mbata - Mbenge.

Enfin, il nous sera d'une ingratitude extrême si les paysans du village Loango- lu- Vungu ne peuvent se reconnaître dans ces lignes, à qui nous gardons des souvenirs inoubliables.

Que soient enfin remerciées toutes les personnes qui de quelque manière que ce soit, ont contribué à la réussite de ce stage académique particulièrement toute ma famille, qui s'est dévoué pour m'offrir de moyens tant financier que matériels pour me faciliter la réalisation de ce stage intéressant.

SIGLES ET ABREVIATIONS

PIF : Programme d'investissement en forêt.

PGAPF : Project de gestion améliorée des paysages forestiers.

ONGD : Organisation Non Gouvernementale de Développement.

ADEI : Association pour le Développement Intègre.

ALE : Agence local d'exécution.

BAD : Banque Africaine pour le Développement.

BM : Banque Mondiale

REED+ : Réduction des émissions dues à la déforestation et à la dégradation

des forets

CIF : Climate investement fund

FSC : Fonds stratégique pour le climat

FPCF : Fonds de partenariat pour le carbone forestier

4

TABLE DES MATIERES

REMERCIEMENTS 2

SIGLES ET ABREVIATIONS 3

AVANT PROPOS 5

QUELQUES ULISTRATIONS DES PHOTOS DES ACTIVITES REALISEES 6

INTRODUCTIONS 7

CHAPITRE I. GENERALITES SUR L'ADEI/ALE ET LE PIF 8

I. L'ADEI/ONGD/ALE 8

1.1. Organisations et Fonctionnement 8

1.2. Objectifs de l'organisation 8

II. E PROGRAMME D'INVESTISSEMENT EN FORET (PIF) 10

II.1. Résultats attendus 11

Chapitre II. DEROULEMENT DES ACTIVITES 12

II.1. Répartition des Activités dans le temps 12

II.2. ACTIVITES REALISEES DURANT LE STAGE 13

II.2.1. Installation de pépinières secondaires des acacias 13

a) Conception du Plan de la pépinière 13

b) Montage de l'Ombrière 14

c) Aménagement des Planches 14

d) Preparation de terreaux 14

e) Remplissage des sachets et arrangement dans les planches 14

f) Traitement ou préparation de grains d'acacias ou encore de jeunes plants 14

g) Semis direct de graines d'acacias dans les sachets 15

h) Arrosage et suivis 15

II.2.2. Sensibilisation et identification des Nouveaux Ménages 15

III. 1. Conclusion 16

III. 3. Suggestions 17

a) Aux Autorités académiques 17

b) Aux Autorités de l'Etat 17

c) A l'ADEI/ONGD/ALE 17

5

AVANT PROPOS

Le XXIème siècle est marqué par la matérialisation des impacts du changement climatique sur notre planète tels que la désertification, la sècheresse, la perturbation des saisons et tant d'autres effets liés à cela.... ; mais l'homme est le principal responsable par ses actions surtout le feu de brousse, l'abattage de l'arbre et l'utilisation abusive de la terre et forêt qui ont conduit le monde dans un labyrinthe. Or le bois capte le dioxyde de carbone au lieu de l'émettre. Il joue le rôle de puits de carbone c'est-à-dire qu'il absorbe le dioxyde de carbone co2, principal responsable du réchauffement climatique, pour relâcher l'oxygène dans l'atmosphère.

D'où, l'intérêt et l'importance de protéger nos espaces forestières dans une perspective de développement durable à la satisfaction de l'ensemble des besoins de la société sans destruction des ressources nécessaires pour les générations futures.

QUELQUES ULISTRATIONS DES PHOTOS DES ACTIVITES REALISEES

Photo 01. Remplissage des sachets plastiques à NSIONI (photo Belly) Photos 02. Arrangement des plates-bandes à NSIONI. (Photo Dikola)

Photos03. Réfection des plates-bandes à Nsioni. (Photo Mbuma) Photos04. Arrangement des sachets dans la plate-bande (Photo Dikola)

Photos05. Enfoncement des jalons et fiches à Loango-lu-vungu(Photo Dikola) Photos06. Installation Ombrière à Loango-lu-vungu (Photo Mbuma)

7

INTRODUCTIONS

La pédagogie nous apprend qu'un bon enseignement doit toucher au sens, car l'élève ou l'étudiant comprend mieux par les images ou s'il voit de ses yeux ou encore s'il arrive à palper ou à manipuler avec ses mains. C'est dans cette optique que le ministère de l'enseignement supérieur et universitaire prévoit dans son programme un stage académique pour permettre aux étudiants finalistes du premier et deuxième cycle de concilier les théories apprises pendant les cours à la réalité pratique du terrain qui se passe dans le milieu professionnel.

C'est dans ce cadre que nous avions opté de passer notre stage au sein de l'Association pour le Développement Intégré « ADEI/ALE » en sigle dans le programme de Projet de Gestion d'Amélioration des Paysages Forestiers « PGAPF » en sigle, coordonné par le Programme d'Investissement Forestier « PIF » en sigle. Le stage se déroule durant la période allant du 8 janvier au 5 février 2016 dans l'ex. District du Bas-Fleuve, Territoire de Lukula, Province du Kongo Central dans deux Secteurs Fubu et Tsundi-Sud dans plus au moins huit Villages nommés par Sites appartenant à ces deux Secteurs et Territoire cités ci-dessus.

Pour le Secteur de Fubu, nous y avons à travailler précisément dans deux(2) Sites à savoir:

· Site de Loango-lu-Vungu Village où se trouve implanter le Centre de Santé de Référence de la Léproserie du Kongo Central;

· Site de Nsioni, ce Site se trouve juste implanter dans l'enclos du bureau de l'ADEI/ALE.

Pour le Secteur de Tsundi-Sud, nous avons aussi eu à travailler dans quatre(4) Sites à savoir :

· Site de Kimbenza et Kola II, ces villages sont juste implantés à la périphérie du mausolée du feu Honorable César TSASA -di- NTUMBA, ex. Gouverneur du Bas Congo l'actuelle Province du Kongo Central;

· Site de Mbuka - Kionga, situe à la périphérie du grand Centre Commercial de Mbata-Mbenge et chef-lieu du Secteur de Tsundi-Sud;

· Site de Konde -di- Mazinga, situe au Sous Poste Catholique de Konde-di-Mazinga à trois(3) Km de la route principale vers la route qui relie le Secteur de Tsundi- Sud au Secteur de Kakongo par le pont Kiphonde jeté sur la grande rivière de Lukua;

· Site de Nlundu, situe au 5ème Camp réfugié tout au long de la route principale de Nsioni vers Mbata-Mbenge qui regroupe ces trois Villages, Kai-Mbungu, Makai-Nzau et Lukamba-Luangu.

8

CHAPITRE I. GENERALITES SUR L'ADEI/ALE ET LE PIF

I. L'ADEI/ONGD/ALE

1.1. Organisations et Fonctionnement

Crée à Nsioni le 22 février 2004 dans le Secteur de Fubu, Territoire de Lukula, ex. District du Bas - Fleuve, Province du Kongo Central, l'Association pour le Développement Intègre ADEI/ALE en sigle, conformément au décret-loi n o 004/2008 du 20 juillet 2001 portant dispositions générales applicables aux ASBL et aux établissements d'utilité publique en République Démocratique du Congo.

L'ADEI/ALE est une Organisation Sans But Lucratif ayant son siège sur l'Avenue Malanda Ngoma no4, Quartier Phoba - Nganga, Cité de Nsioni en Territoire de Lukula, ex. District du Bas- Fleuve, Province du Kongo Central.

Depuis 2008 à ce jour, l'ADEI/ALE travail dans l'installation

de pépinière des arbres fruitiers; à titre d'exemple de Dacriodes Edulis
(safou), Mangifera Indica (Manguier) et autres ainsi que la production des essences à croissances rapide comme l'Acacia auriculformus et l'Acacia Manguim, Moringa Oleifera, Leucena et autres.

Déjà 37 ha dont 7 ha a été reboiser au tour de la réserve de Luki sur la route de Matadi Kinshasa et plusieurs sites avec le Fleminja dans le site de Seke, Luvu, et Loangu; aussi dans la multiplication de Gnetum Africanum (Fumbwa) dans le site de Tuidi et Vungu.

En rapport avec le projet de reboisement, nous comptons mettre en valeur un site pilote de 100 ha pour le concessionnaire et 200 ha par an pour les petits producteurs dans le secteur de Fubu et Tsundi - Sud.

1.2. Objectifs de l'organisation

a) Global :

Promouvoir un développement endogène des communautés de base.

b) Spécifique :

+ soutenir et favoriser l'organisation des paysans endogènes.

+ apporter un appui dans les domaines de la formation, organisation et gestion. + promouvoir la lutte préventive dans le domaine de la sante communautaire. + établir les liens entre eux aux différents niveaux et dans les différents secteurs. + appuyer la protection de l'environnement

+ appuyer et accompagner la promotion et la création des petites et moyennes entreprises locales fondées sur le PFNL.

+ appuyer et accompagner les producteurs des produits agricoles des paysannes.

c) Vision : L'ADEI/ALE vise le bien être socio-économique de la population du Mayumbe.

d) Mission :

+ encadrer les associations membres

+ renforcer les capacités opérationnelles des paysans selon niveaux et leurs domaines d'intervention

+ faciliter les échanges et analyses des actions du développement endogène.

d) Domaines d'intervention

Pour atteindre ces objectifs qui ne sont limites l'ADEI/ALE intervient dans les domaines suivants:

+ genre et développement

+ sante communautaire

+ formation et éducation civique

+ production agricole

+ infrastructures de base.

e) Rayon d'action

Le rayon d'action de l'ADEI/ALE est l'ex. District du Bas - Fleuve au Kongo Central.

f) Organigramme de l'ADEI/ALE

A.G.

C.A.

 

CO.CO.

 
 
 
 
 
 

COORDONNATEUR

COMPTABLE

 

ASSISTANT TECHNIQUE

LOGISTIER

 

9

ANIMATEURS AGRONOMES

 

PEPINIERISTE

10

II. E PROGRAMME D'INVESTISSEMENT EN FORET (PIF)

Le Programme d'Investissement Forestier (PIF) fait partie d'une série de nouvelles initiatives de financement liées aux changements climatiques annoncées par la Banque Mondiale sous la bannière des Fonds d'Investissement Climatiques (FIC). C'est l'un des trois programmes climatiques et « fonds fiduciaires multi donateurs »-« ciblés » mis en place dans le cadre du Fonds Stratégique pour le Climat (FSC), lequel a été approuvé par son conseil des directeurs en septembre 2007.

Les objectifs et la structure de gouvernance de ce fonds mondial pour la forêt sont présentes dans un « Document de conception » général du PIF, adopte en juillet 2009. D'après le Document de conception, le PIF a pour but principal de financer la mise en oeuvre de stratégies nationales de Réduction des émissions dues à la déforestation et à la dégradation des forets dans les pays en voie de développement (REDD), développées actuellement par les gouvernements dans le cadre du Fonds de partenariat pour le carbone forestier (FPCF) et de programmes connexes de la Banque mondiale tels que le Programme de collaboration des Nations Unies sur la réduction des émissions liées au déboisement et à la dégradation des forêts dans les pays en développement (Programme ONU-REDD).

L'objectif du PIF est de mobiliser des politiques et des mesures ainsi que des financements sensiblement accrus en vue de faciliter la réduction du déboisement et de la dégradation des forêts et de promouvoir la gestion durable améliorée des forêts, devant se traduire par des réductions d'émissions, la protection des stocks de carbone forestier et la lutte contre la pauvreté.

Le PIF travaille avec l'ADEI/ALE à travers son programme de Projet de Gestion Améliorée des Paysages Forestiers "PGAPF" qui est un projet issue du plan d'investissement forestier de la République Démocratique du Congo, constituant l'un des deux programmes initiaux d'investissement de la REDD+.

Il permet de tester de nouvelles approches pour réduire les émissions liées à la déforestation et à la dégradation des forets tout en améliorant le bien-être communautaire et la gestion des forêts dans les zones sélectionnées.

L'objectif spécifique du contrat est de créer une

dynamique de plantations agro forestières dans une cinquantaine de villages de ces deux secteurs et de mettre au point une méthodologie de diffusion autonome de cette innovation durable, en impliquant non seulement les porteurs de projet mais les villages entiers dans la protection des superficies plantées.

11

II.1. Résultats attendus

Deux résultats sont liés à l'objectif global de développement du projet :

? Réduction de la déforestation dont le but est de séquestrer 24000 tonnes de carbone grâce aux plantations agro forestière et de stabiliser les taux de déforestation au bout de trois ans. Ceci grâce non seulement à l'agroforesterie mais surtout à l'éducation environnementale.

? Améliorer de vingt (20%) pourcent les revenus des familles qui s'adonnent à l'agroforesterie.

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Chapitre II. DEROULEMENT DES ACTIVITES

Le stage se déroule durant la période allant du 8 Janvier au 5 février 2016 dans deux Secteurs du Territoire de Lukula à Fubu et Tsundi-sud et dans plusieurs sites dont nous citons : Nsioni, Village Loango-lu- vungu, village Kimbenza, village Kola II, village Sungu-Bula-Matadi, village Konde- di-Mazinga, Mbuku-Kionga et Petit Séminaire de Mbata - Kiela

II.1. Répartition des Activités dans le temps 1ere Semaine

> Vendredi 8 janvier : Réunion de Prise de contact

> Du Lundi 11 au mardi 12 janvier : Activités préparatoires de l'installation de la pépinière secondaire de Nsioni suivi de l'atelier de planification des activités du deuxième trimestre.

> Du Mercredi 13 au jeudi 14 janvier : Suite et fin de l'atelier des planifications des activités du deuxième trimestre suivi de la préparation des terreaux et remplissage des sachets polyéthylènes.

> Vendredi 15 janvier: journée de la Bibliothèque pour l'étude d'ouvrage de certains projets déjà réalisent par la structure.

> Samedi 16 janvier : Installation de la pépinière, Réfection des plates-bandes.

2eme Semaine

> Du Lundi 18 au Mardi 19 janvier : Installation de la pépinière secondaire de 15000 plants d'acacias et autres essences fruitiers dacryodes edulis, cajanus cajan et ... au site de Loango -lu- Vungu à 11 km du siège de la structure ADEI/ALE à Nsioni.

> Du Mercredi 20 au jeudi 21 janvier : Sensibilisation et identification des nouveaux ménages à travers les .Villages suivants : Kai-Mbungu, Lukamba-Luangu et Makai-Nzau au 5ème Camps Nlundu dans le Groupement Luangu-Lukula, Village Kimbenza-Khutu 1 et 2 dans le Groupement Sungu, Village Kola II dans le Groupement Kungu-Mbambi suivi de la supervision de l'ouverture de lisières dans les anciennes plantations agroforestieres de Kimbenza-Khutu dans un terrain de deux hectares déjà reboise en saison A.

> Vendredi 22 janvier : Supervision et Traçage des lisières à ouvrir au site de Mbuku-Kionga dans le Groupement Phudi-Kimbauka.

> Samedi 23 janvier : Sensibilisation et Identification des nouveaux ménages au Village Konde-di-Mazinga dans le Groupement Mazinga .

3eme Semaine

Lundi 25 janvier : Arrangement des sachets polyéthylènes dans les plates-bandes et repiquage des graines d'acacias au site de Loango- lu-Vungu dans le Groupement Vungu, Secteur de Fubu.

Mardi 26 janvier : Remplissage des sachets polyéthylènes et repiquage de jeunes plants au site de Nsioni.

Mercredi 27 janvier : Mise en George des jeunes plants, Repiquage et Supervision des délimitations de parcelle et ouvertures de layons par les paysans bénéficiaires identifiés au Site de Luangu-lu-Vungu.

Du Jeudi 28 au Vendredi 29 janvier : Réfection de plates-bandes, remplissage des sachets polyéthylènes et Repiquage de jeunes plants.

4eme Semaine

Du Lundi 1 au Vendredi 5 février : Remplissage des sacs plastiques, réfection plate-bande et Repiquage au site de Loango- lu-Vungu.

II.2. ACTIVITES REALISEES DURANT LE STAGE

Tout au long de notre stage, nous avons eu l'occasion de participer aux activités ci-dessous :

a. Installation de pépinières secondaires des acacias ;

b. Sensibilisation et identification des Nouveaux Ménages ;

c. Prospection des quelques Sites à planter en Saison B ;

d. Mise en place définitive de plantations des acacias en Saison B.

II.2.1. Installation de pépinières secondaires des acacias

Les activités réalisées à travers les pépinières secondaires visées plus sur le processus de la production des plants des acacias qui seront installés en saison B dans les plantations agroforesteries de Secteur de Fubu, suivant les opérations ci-après :

a) Conception du Plan de la pépinière

Cette opération consistait à tracer les plans de schémas de l'ombrière et des planches.

b)

14

Montage de l'Ombrière

Cette opération consistait à surmonter un abri artisanal solide de 2 m de hauteur et de

3 m d'écartement de support en bambous, couverts de rameaux au-dessus, supportent par des traverses en solides en bambous.

c) Aménagement des Planches

Cette opération consistait à aménager de planches de 12 m de long sur 1,20 m de large sépare à un écartement de 50 cm entre les planches et 1m entre les blocs

d) Preparation de terreaux

Il était question de mélanger 40 % de fumier au 60 % de sol humifieux et sablonneux, qui vont servir de remplissage des sachets polyéthylènes.

e) Remplissage des sachets et arrangement dans les planches

Cette opération consistait à remplir soigneusement les sachets polyéthylènes de 10 x 20 cm avec les terreaux bien préparés en avance jusqu'à un niveau de laisser 1 cm au-dessus qui sera suivi de l'arrangement de sachets dans les planches en respectant les alignements en longueur comme en largeur pour faciliter le comptage.

f) Traitement ou préparation de grains d'acacias ou encore de jeunes plants

Cette opération consistait dans un premier temps à trier les graines malformées et faire passer au traitement les meilleurs, suivant cette procédure : chauffer l'eau jusqu'à 100°C, la descendre au foyer de feu et la mettre en repos pendant 5 minutes, tremper la quantité de graines désirées être plantés dans cette eau et les remuer pendant 5 minutes, après les retire de cette eau et l'exposer au faible soleil.

Pour le cas de jeunes plants récupérés dans les vieux parcs à bois des acacias, il était question de faire le toilettage de ces jeunes plants avant d'être repiqués dans les sachets à la pépinière où ils vont attendre la reprise avant de les transférer définitivement à la plantation

g) Semis direct de graines d'acacias dans les sachets

15

Cette opération consistait d'arroser d'abord avant de faire de trous de 2 cm de profondeur au centre du sachet et y introduire 2 à 3 graines bien traitées et arroser encore à la fin.

h) Arrosage et suivis

L'arrosage s'effectue chaque jour matin et soir tout le premier mois de semis, enfin se réduit petit à petit une fois par jour ou une fois tous les deux jours au fur et à mesure que cela prend la taille. Les suivis s'effectuent aussi chaque jour afin de se rendre compte de l'évolution de la vie d'ensemble de la pépinière et y effectue l'entretien général.

NB : Il est à noter que nous avions réalisées toutes les opérations avec les paysans des Villages environnant les sites des pépinières, sous supervisions des Animateurs Agronomes et Pépiniériste Central à l'aide des matériels ci-après : Sac à dos, Mètres ruban, Corde Agronome, Jalon, Fiches, Bambou, Liane, Machette, Houe, Hache, Pelle, Bêche, Seau, Bassin, sac, couteaux, arrosoir, Bloc note, Appareil numérique et Bic

II.2.2. Sensibilisation et identification des Nouveaux Ménages

Etant donné qu'il était prévu deux catégories de bénéficiaires dans le projet dont, il nous faut des fermiers concessionnaires et ménages paysans; mais tant que la majorité de concessionnaires identifiés en saisons A à travers les Secteurs de Tsundi-Sud et Fubu, deux seulement ont rempli les conditions exigées, donc, il était question qu'on puisse identifier encore 40 ménages paysans pour compenser la perte de concessionnaires qui n'ont pas rempli les conditions.

Chapitre III : CONCLUSION ET SUGGESTIONS

III. 1. Conclusion

Ce rapport constitue le fruit de notre travail pendant la période du 08 janvier au 05 février 2016 au sein de la structure ADEI/ONGD, une ongd de grande taille dans la région du Mayombe par le fait qu'elle met en exécution de très grands projets qui visent, bien sûr, le bien-être de nos populations, la conservation et la protection de l'environnement

A travers son objectif global, l'ADEI/ONGD s'est lancée conformément à ces domaines d'interventions à l'agroforesterie et stimule les paysans à prendre conscience de leurs conditions de vie en vue de les améliorer solidairement, conformément à la politique gouvernementale en matière de développement.

L'ADEI/ONGD, d'une manière générale, intervient dans tous les secteurs des filières innovatrices de la vie des paysans et a réussi à implanter, à travers son rayon d'action, ses sites d'exploitation pour être plus proche de la population ciblée pour un développement durable. La philosophie conduisant l'ADEI/ONGD jusqu'à initie les projets ayant trait au programme de Projet de Gestion Améliorée des Paysages Forestiers "PGAPF" qui sont un projet issue du plan d'investissement forestier de la République Démocratique du Congo, constituant l'un des deux programmes initiaux d'investissement de la REDD+ qui vise des résultats positifs qui soient appréciés et durable. Son cheval de bataille est de faire imprégner dans la culture des paysans l'agroforesterie.

C'est sous ces paramètres d'intervention que l'ADEI/ONGD mérite d'être appelée « une vraie structure qui répond aux normes pour rendre de très bons services à ses membres » dans le souci que les organisations paysannes, ménages paysans et fermiers concessionnaires accompagnées deviennent des entreprises au sien de leurs milieux, familles et concessions respectifs.

17

C'est historique de la période de notre stage nous a permis de dégager les forces et les faiblesses des organisations paysannes, ménages paysans et fermiers concessionnaires accompagnées par l'ADEI/ONGD ainsi qu'à elle-même.

Tout au long de nos visites de terrain, l'occasion nous a été donné de faire certaines recommandations dans la mesure du possible pour certaines faiblesses constatées.

III. 3. Suggestions

a) Aux Autorités académiques

á Revoir le temps réservé pour le stage de formation des Etudiants finalistes, au lieu de un (1) mois seulement, le revoir à la hausse ;

á De prendre en considération les Structures du développement de l'intérieure qui semblent être minimisées, afin d'y envoyer encore les stagiaires

b) Aux Autorités de l'Etat

á De revoir la situation de l'état des routes de dessertes agricoles

á D'octroyer des matériels aratoires aux paysans producteurs capables de leurs facilités les activités agricoles pour améliorer la quantité et la qualité de produits ;

á D'octroyer les crédits agricoles aux paysans producteurs afin de remonter leurs niveaux de vulnérabilité et la pérennité de leurs actions agricoles

c) A l'ADEI/ONGD/ALE

á Nous demandons à l'ADEI/ONGD/ALE d'être toujours prête à accueillir les stagiaires provenant des différentes instituions de formations comme c'est fut toujours le cas.

á Vue sa taille, l'ADEI/ONGD/ALE doit penser à intégrer, dans l'avenir, beaucoup d'autres expertises de capacités en vue de refléter toujours l'image d'une structure de référence au MAYUMBE pourquoi pas à la Province du Kongo Central.






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"En amour, en art, en politique, il faut nous arranger pour que notre légèreté pèse lourd dans la balance."   Sacha Guitry