3.2.2.Evaluation par les stagiaires
Sur conseil de l'unité «Training» de la
Monusco, nous avons estimé important que les stagiaires évaluent,
eux-mêmes, ce qu'a été le contenu de leur formation in
situ.
Un questionnaire leur a été soumis, auquel 4
d'entre eux ont donné des réponses (Voir «Fiche
d'évaluation par le stagiaire» en annexe).
A la question de savoir «Comment évaluez-vous,
de manière globale, cette formation? (Cochez la case adéquate,
selon votre appréciation) «, 50% des stagiaires ayant rempli
la fiche d'évaluation (4 stagiaires sur 5 l'ont remplie, la 5è
fiche d'évaluation ne nous ayant pas été retournée)
ont coché la case «Excellente». Alors que 50% ont
indiqué que la formation était «Bonne» soit la
2è note qualitative sur l'échelle des valeurs dans la fiche
d'évaluation.
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Alors qu'un seul stagiaire, soit 25%, a indiqué
«Les Grands formats». Bien entendu, étant
donné que la question n'était pas fermée, certains
stagiaires ont indiqué «la rédaction des News», pour
dire «Petits formats», mais, secondairement après
«Ligne éditoriale de Radio Okapi» et les
«Grands formats».
Les stagiaires étaient donc plus
intéressés par «La ligne éditoriale de Radio
Okapi», et secondairement par les «Grands formats» de notre
contenu (Dossier, Magazine, Invité de Radio Okapi) plutôt
que par les «Petits formats» tels que
«Brève» , «Papier»,
«Enrobé», etc.
Cela pourrait être motivé par le fait qu'avant de
venir à Radio Okapi, chacun des stagiaires avait déjà
brièvement évolué dans un média
périphérique quelconque, et donc avait pratiqué un format
journalistique quelconque sans une certaine rigueur.
Invités également à émettre un
commentaire ou une suggestion en vue d'améliorer une éventuelle
prochaine session de formation in situ, la plupart des stagiaires ont
souhaité voir le formateur accorder «Plus de temps aux
formés». Ou encore «Poursuivre la
formation». Ceci peut révéler une relative
insatisfaction quant au temps accordé effectivement aux stagiaires. En
effet, à l'époque de la formation, je remplissais encore
presqu'exclusivement les fonctions de «Secrétaire de
rédaction». Celui-ci est en effet appelé à faire le
suivi de l'écriture journalistique de tous les journalistes de la
rédaction, et non pas seulement des seuls apprenants in
situ.
3.2.3. Evaluation par la hiérarchie
Cet après-midi de mercredi 07 septembre 2016, alors que
l'un des stagiaires présentait, en direct, l'une des rubriques phare, le
«Dossier du jour» de Radio Okapi /Goma, madame Koumbo Chef d'antenne,
m'apostropha dans la salle de rédaction: «Jules, tu devrais
être fier de Christian. Il est vraiment parmi tes meilleurs
élèves. Non seulement il fait bien son travail, mais aussi il est
responsable».
La chef d'antenne de Radio Okapi / Goma est parmi les
professionnels de médias formés et expérimentés
à Radio Okapi. Avant d'arriver à Radio Okapi, madame Koumbo Sy a
pratiqué le métier de journaliste dans son pays, le Tchad,
où elle a même fait la prison à cause de ses écrits
envers le régime dirigeant de l'époque. En plus, elle est
à la tête de la station régionale de Goma depuis au moins 6
ans.
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Le tout coiffé d'un diplôme de journalisme de
l'une de grandes écoles de journalisme de Dakar. Elle connaît donc
bien ce qu'elle dit quand elle estime que Christian «...est parmi mes
meilleurs élèves».
En d'autres termes, elle était satisfaite que le
dossier de Christian sur «La problématique d'enlèvements
des humanitaires à Bashali Mokoto» soit écrit et rendu
en respectant un minimum des principes édictés par la
hiérarchie de Radio Okapi en ce qui concerne ce grand format.
Les principes relatifs au dossier c.à.d. un reportage
qui «va au fond des choses», qui repose sur une analyse
méthodique et s'appuie sur une démarche approfondie. Avec
notamment : une Narration des faits, une ou plusieurs Problématique (s)
ainsi que l'Intervention des acteurs (politiques, économiques, sociaux,
sportifs...) ressources pour répondre à la
Problématique.
« Il a peut-être bénéficié
de certains atouts personnels », pourraient dire d'autres
observateurs. Ce qui est, peut-être, vrai. Mais ce qui est aussi vrai est
qu'avant Radio Okapi, Christian n'avait jamais traité un « dossier
» au sens où l'entend Radio Okapi.
D'autres stagiaires de la formation in situ
excellent, depuis lors, dans d'autres domaines de la formation : Sekombi
dans la modération du décrochage régional, Marc en
magazines sportifs et/ou culturels, et Freddy en News. Alain a
été affecté à l'unité Vidéo de la
Monusco où, au moins, il est capable de rédiger des brèves
pouvant accompagner ses prises de vue au quotidien. D'ailleurs, souvent, il
aide la radio avec du son pris en pleine manifestations auxquelles des
journalistes radio n'ont pas assisté.
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