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Mise en place d'une base de données pour la gestion financière d'une institution de formation professionnelle « cas de l'emmhest » de 2011 à  2014.

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par Jacob NDWO MAYELE
Université de Kinshasa - Graduat 2014
  

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0.2 HYPOTHESE

Ainsi, WENU définit l'hypothèse comme étant un des principes fondamentaux de la recherche scientifique et que dans un travail de ce genre, il ne suffit pas seulement de poser un ou plusieurs problèmes, mais encore faut-il leur trouver les réponses provisoires, qui seront confirmées ou infirmées après analyse.

Dans cette acceptation, l'hypothèse est une idée directrice ou une tentative d'explication des faits formulés au début de la recherche.

Il sied de faire remarquer que le présent travail n'est pas conçu dans les prérogatives d'épuiser toute la matière sur la mise en place d'une base de données pour la gestion financière dans une école des métiers.

v l'outil informatique offre une meilleure prise en charge pour résoudre les différents problèmes en rapport avec la gestion des frais de formation ;

v L'application des méthodes et techniques informatiques s'avère d'une importance capitale pour éviter la lenteur dans certaines tâches manuelles entre les différents acteurs qui communiquent entre eux ;

L'outil informatique facilitera un travail rapide et efficace pour éradiquer aux problèmes de l'enregistrement des frais de formation au sein de l'EMMHEST, la mise en place d'une Base de données rendra le travail rapide et efficace dont la gestion financière sera automatique.

0.3 CHOIX ET INTERET DU SUJET

0.3.1 CHOIX

Dans le souci d'aider l'EMMHEST dans l'organisation informatique de ses finances, nous avons porté notre choix sur une mise en place d'une Base de données pour la gestion financière au sein de cette dernière.

Pour l'EMMHEST, la mise en place d'une base de données permettra de prévenir les ennuis rencontrés dans l'accomplissement des tâches liées à la gestion telles recensées dans la problématique.

0.3.2 INTERET DU SUJET

Notre travail a un double intérêt :

Ø Du point de vue scientifique : nous estimons que notre travail sera une clé de référence pour d'autres chercheurs qui vont aller dans ce domaine tout en mettant en pratique toutes les connaissances acquises au cours de notre formation pendant trois ans afin d'ajouter une pierre petite soit telle sur la construction du monde informatique.

Ø Du point de vue pratique : Accomplir le devoir qu'a tout étudiant en général et tout analyste en particulier au terme de son cycle, celui de réaliser un projet informatique pour automatiser le traitement des informations afin de faciliter les calculs, diminuer le volume du travail, sécuriser les données,... L'outil informatique tiendra une place prépondérante dans le système de suivi-évaluation en disposant d'un logiciel de système d'information pour la saisie, le traitement et la production des informations fiables.

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"Entre deux mots il faut choisir le moindre"   Paul Valery