III. ETAT DE LA QUESTION
Plusieurs Hauteurs et chercheurs se sont penché sur la
question du télé-enseignement parmi les quel nous citons :
4
? Pierre-Jean Loiret, L'enseignement à distance et le
supérieur en Afrique de
l'ouest : une université façonnée de
l'extérieur ou renouvelée de l'intérieur ?,
Université de Rouen en France, Thèse pour obtenir le grade de
doctorat en science l'éducation, 28 novembre 2007.
Pierre-Jean Loiret dans sa thèse il a dit que
l'enseignement à distance dans les pays développés semble
vivre une contradiction. La progression est certainement plus lente que celle
prévue par les « experts », notamment ceux des cabinets
d'audit qui font des prévisions de « marché », mais
elle est constante et son rythme semble même
s'accélérer.4
? Kangaj Ket Kavul Rousselle La Mise en place d'un
système d'évaluation en ligne dans un LAN Universitaire sous
Windows serveur 2008 Cas de l'Université Chrétienne Source de
Vie, Université Méthodiste au Katanga, Travail
présenté en vue de l'obtention du Grade de Gradué en
Informatique Générale, Faculté des Sciences de
l'Informatique, Juillet 2014
Kangaj Ket Kavul Rousselle dans son travail a dit que ;
Grâce aux chercheurs qui ont donné naissance aux réseaux
informatique qu'aujourd'hui nous assistons à une croissance
exponentielle des réseaux informatiques dans différents cadres de
travail parmi lesquels les établissements scolaires, les
universités. Poussant notre observations très loin sur
l'extension de cette technologie, particulièrement dans les institutions
universitaires, nous constatons que les méthodes d'enseignements ont
été de plus en plus facilité jusqu'au point où les
méthodes telles que les systèmes d'évaluation sont pris en
charge par les infrastructures informatique.5
? Moïse Déro, Le « e-learning » est-il
efficace ? Une analyse de la littérature anglo-
saxonne, l'UFM de
Villeneuve d'Ascq, Faculté de l'Education département de la
psychologie.
Moïse Déro dans son travail il a dit que La
multitude des facteurs qui entre en ligne de compte et les biais
méthodologiques ne permettent pas de dire définitivement si cette
modalité de formation est totalement équivalente au
présentiel. De même, il est impossible d'affirmer si deux
méthodes pédagogiques reposant sur de grands principes
généraux sont strictement équivalentes.
4 Pierre-Jean Loiret, « L'enseignement
à distance et le supérieur en Afrique de l'ouest : une
université façonnée de l'extérieur ou
renouvelée de l'intérieur ? », Thèse de doctorat/
France, Novembre 2007 page 36.
5 Kangaj Ket Kavul, « Rousselle La Mise en
place d'un système d'évaluation en ligne dans un LAN
Universitaire sous Windows serveur 2008 », TFC/ Mulungwishi, juillet
2014 page 1.
5
L'efficacité du e-Learning repose, tout comme celle du
présentiel, sur un cocktail des facteurs pédagogiques,
politiques, techniques, administratifs et économiques. La mise en place
d'une pédagogie sachant tirer parti d'Internet, d'un cadrage
administratif établissant des règles de contrôles, de
rémunération, d'utilisation bénéfique pour tous,
d'un outil informatique convivial et non problématique, doit
nécessairement conduire au succès d'une formation qui utilise ou
non le e-Learning.6
? Cezzy Kanionga Kanionga, Les Nouvelles Technologies de
l'Information et de la Communication : quelles perspectives pour l'entrepreneur
congolais, Université de narne-la-Vallée, Travail de
mémoire présenter et soutenu en vue de l'obtention du
diplôme de Master Mi, Informatique a la gestion, Année
Académique 2005-2006.
Cezzy Kanionga Kanionga dans son travail il a dit que ; Comme
tous les autres pays de la région, la République
Démocratique du Congo éprouve de sérieuses
difficultés d'adaptation à l'évolution des nouvelles
technologies de l'information et de la communication. Cependant, mondialisation
oblige, certains secteurs économiques s'adaptent timidement à la
marche du monde, influencés principalement par les multinationales qui y
sont également présentes. C'est le cas de la messagerie
financière, la téléphonie mobile et de l'Internet.
Technologies qui ont malheureusement aussi semé le désarroi dans
les entreprises comme l'Office Congolais de Poste et
Télécommunication et dans certaines banques commerciales.
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